- 1.如何寫我們的家園春天到了,小熊的家真漂亮!屋頂上開滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是鬱鬱蔥蔥的樹林,門前是一片綠得發亮的草地,還有一棵枝葉茂盛的大樹。有一天,熊爸爸扛上一把大鋸子,對小熊說:“兒子,我們一起去把門前那棵大樹鋸掉當柴燒吧。”小熊聽了,趕緊拉住熊爸爸的手...
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- 《故都的秋》分三個大段;第一大段,為第1,2自然段,是總起:南國之秋的色味比不上北國之秋。和直抒作者對故都之秋的眷念之情。第二大段,為第3到12自然段,是分寫:秋花—色,秋槐—形,秋蟬—聲,秋雨—味,秋果—實,秋晨天空,秋之牽牛花。第三大段,為第13,14自然段,是總括:南國之秋,色味不如北國之...
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- 1、摘句歸納法。就是從文章的段落中摘抄能反映全自然段的主要內容的句子作為本段的段意。我們從文中所摘抄的句子往往必須起到引起下文,統領全段的作用。有的在文章中的段首,起到了概括全段內容的作用;有的在文中段尾,起到了全文的畫龍點睛和總結全段的作用;有的在全段的中...
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- 第一段,說明從屈原《九歌》開始,“木葉”成為詩人們筆下鍾愛的形象。文章舉了謝莊《月賦》、陸厥《臨江王節士歌》、王褒《渡河北》為例。第二段,說明“木葉”就是“樹葉”,但是古代詩歌中有用“樹”的,有用“葉”的,就是用“樹葉”的十分少見。大量的是用“木葉”,又發展到用“...
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- 《蘇州園林》一共有十段,段意分別為:第一段是作者描寫了對蘇州園林的總印象;第二段介紹了蘇州園林的共同特徵;第三段介紹了蘇州園林建築的佈局;第四段說明了假山和沼池的藝術;第五段描寫了花草樹木的映襯;第六段描述了近景和遠景的層次;第七段介紹細小角落的圖畫美;第八段介紹了門...
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- 1、摘句歸納法。就是從文章的段落中摘抄能反映全自然段的主要內容的句子作為本段的段意。我們從文中所摘抄的句子往往必須起到引起下文,統領全段的作用。有的在文章中的段首,起到了概括全段內容的作用;有的在文中段尾,起到了全文的畫龍點睛和總結全段的作用;有的在全段的中...
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- 1、摘句歸納法。就是從文章的段落中摘抄能反映全自然段的主要內容的句子作為本段的段意。我們從文中所摘抄的句子往往必須起到引起下文,統領全段的作用。有的在文章中的段首,起到了概括全段內容的作用;有的在文中段尾,起到了全文的畫龍點睛和總結全段的作用;有的在全段的中...
- 14902
- 1、摘句歸納法。就是從文章的段落中摘抄能反映全自然段的主要內容的句子作為本段的段意。我們從文中所摘抄的句子往往必須起到引起下文,統領全段的作用。有的在文章中的段首,起到了概括全段內容的作用;有的在文中段尾,起到了全文的畫龍點睛和總結全段的作用;有的在全段的中...
- 22973
- 第一部分:第一自然段。總領全文:揭示了文章的寫作意圖,讓大家用藝術的眼光去鑑賞蘇州園林,並突出蘇州園林在園林藝術中的0地。“標本”一詞確切地說出了蘇州園林在中國園林藝術中的地位和影響。第二部分:第二至九自然段。抓住蘇州園林圖畫美的共同特徵,分別從各個角度介紹說明...
- 25658
- 1、摘句歸納法。就是從文章的段落中摘抄能反映全自然段的主要內容的句子作為本段的段意。我們從文中所摘抄的句子往往必須起到引起下文,統領全段的作用。有的在文章中的段首,起到了概括全段內容的作用;有的在文中段尾,起到了全文的畫龍點睛和總結全段的作用;有的在全段的中...
- 27295
- 1、第一段:寫小石潭的出現、潭的結構特點及周圍景物;2、第二段:描寫的是潭水和游魚;3、第三段:寫探究小石潭的水源及潭上景物;4、第四段:寫出作者對小石潭總的印象和感受;5、第五段:記下與作者同遊小石潭的人。記敘了作者遊玩的整個過程,以優美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地...
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- 1.《大自然的文字》每一段的段意全文24段,可分為兩大部分。第一部分(第1段):敘述認識書面文字的好處,全文的引子。第二部分(2-24段):介紹什麼是大自然的文字,並說明認識它們的作用,認識它們的方法,介紹它們的成因。這部分又可分為三層:第一層(2-4段):承上啟下,總說大自然的文字。第二層(5-...
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- 1、摘句法(1)找現成的總起句、總結句、中心句作段意;先概括後具體或先具體後概括的段落,用概括的一句作段意。(2)摘過渡句過渡句有承接上文、引起下文的作用。承上句是上段的段意,起下句為下一段的段意。2、串連法(串連層意、節意、關鍵詞)該種方法適用於邏輯段中無重點段,各敘述層...
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- 1、(1-3節)交待竹山門地理位置和曾發生的歷史事件。2、(4-15節)具體敘述以葛雲飛為指揮的第二次定海戰役的經過。3、(4-5節)葛雲飛別母赴前線和戰前準備;(6-7節)將士們陣前誓師;4、(8-9節)葛雲飛與士兵同甘共苦,英勇殲敵;5、(10-15節)在救援無果的情況下,葛雲飛率領將士與敵人殊死搏鬥最後...
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- 1、第一到第五自然段是對故鄉與童年的回憶。第2段是一個過渡,由月到山,到水,進而過渡到家鄉的山水,過渡到作者的童年生活,作者對家鄉一草一木有著深厚的感情,雖然只在故鄉呆了六年,但兒時的記憶連同那少年的夢境與感受仍新鮮如昨,數星星,捉知了,看月亮,揀鴨蛋,這些充滿童趣的生活畫面...
- 28020
- 1、第一批a段是指一般本科院校,b段是指文史類。2、本科分為不同的等級,本科A、B段指的是藝術類提前批錄取的兩個批次。本科生,即普通高等教育本科層次的在校生、畢業生。普通高等教育指主要招收高中畢業生進行全日制學習的學歷教育。...
- 16115
- 1、女生在剛開始談戀愛的時候不要表露出自己太多的喜歡。你對一個人的喜歡,是要循序漸進的,你對一個人的喜歡,要是留餘地的。你對他再多的喜歡,你也應該也要保持一點空間,這樣在以後的日子裡,你可以將你的喜歡變得越來越深刻和濃烈。而且在一段感情裡,光你的喜歡是不夠的,你應該...
- 24759
- 1、一般情況下,本科一批a段都是985及211重點院校,而b段是省屬重點院校或重點專業。錄取時,要首先錄取a段志願,然後再投檔錄取b段院校。2、A、B是指開檔批次先後,和本科一批、二批一樣,越好的學校越好的專業越靠前,A段比B段分一般要高些,A、B都是國本(部屬本科院校),只不過A段是國本...
- 30531
- 1、指大學聯考改革後的錄取批次。本、專科不再分批,錄取分段進行。每一段錄取時,根據志願優先原則,按大學聯考總分從高分到低分順序投檔錄取。投檔比例不超過1:1.2,考生總分相同時按位次投檔。2、普通類考生分段:分三段,分別按實考人數的20%、60%、90%確定。浙江省高等學校招生委員會在...
- 14409
- 段解和段意不是一個意思,段解通常是指對這個段落的解釋,同時可能還包含了一些其它的資訊,比如作者的思想感情、運用的修辭手法等等,而段意一般指的是段落大意,也就是該段一個簡單的內容概括。...
- 14465
- 1、大學聯考一段分數線、二段分數線、三段分數線指的是本科本科一批、本科二批、本科三批等各批次的最低錄取控制分數線。2、第一批(重點)本科控制線第一批本科控制線又稱重點線,參與第一批錄取的高校都是重點大學。這是重點院校錄取的底線,只有上線考生才有被錄取資格。第二批(普...
- 13991
- 大學聯考分數一段線二段線三段線就是一本,二本,三本的意思。分數線就是用一個坎兒把考生分開,比如:理科的本一批546分,就是分數在546(包含546)的分數的考生稱作是一本。分數線都分為哪一些:1、軍檢線:軍事院校的體檢線。多年來一直與普通本科分數線相當,因此可以視為本科二批分數線,但有...
- 24520
- 二本K段是指普通類、中職對口升學招生、民族班。二本L段是指其他類。普通高校招生錄取共設5個批次,分別是本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、高職批。設23個段次,段次程式碼依次按照英文字母順序從A到X,26個英文字母只有O、Y、Z、3個字母沒使用。徵集志願的錄取分數...
- 28933
- 1、指大學聯考改革後的錄取批次。本、專科不再分批,錄取分段進行。每一段錄取時,根據志願優先原則,按大學聯考總分從高分到低分順序投檔錄取。投檔比例不超過1:1.2,考生總分相同時按位次投檔。2、普通類考生分段:分三段,分別按實考人數的20%、60%、90%確定。浙江省高等學校招生委員會在...
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- 大學聯考分數一段線二段線三段線就是一本,二本,三本的意思。分數線就是用一個坎兒把考生分開,比如:理科的本一批546分,就是分數在546(包含546)的分數的考生稱作是一本。分數線都分為哪一些:1、軍檢線:軍事院校的體檢線。多年來一直與普通本科分數線相當,因此可以視為本科二批分數線,但有...
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