- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
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- 1、韋編三絕說的是孔子。韋編三絕是一個漢語成語,出自《史記·孔子世家》,字面意義為編聯竹簡的皮繩多次斷裂,引申意義為讀書勤奮刻苦,現一般取其引申意義,比喻一個人讀書勤奮到了一種程度,在句子中一般作謂語,含褒義,近義詞還有牛角掛書、懸樑刺股等,反義詞有不思進取、不學無術...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
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- 1、在孔子很小的時候,他的父親就去世了。他家境清貧,無法像富家子弟一樣受到良好的教育,但是他熱愛學習,便通過自學來獲得知識。他自十五歲開始勤學苦讀,由於沒有人教,在學習上遇到難題就向所有懂點知識的人請教。他曾請教過當官的人,也曾請教過尋常老百姓;曾向白髮蒼蒼的老人請...
- 9794
- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
- 24107
- 1、春秋時期的書,主要是以竹子為一根竹簡上寫字,多則幾十個字,少則八九個字。一部書要用許多竹簡,通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書,便於閱讀。通常,用絲線編連的叫“絲編”,用麻繩編連的叫“繩編”,用熟牛皮繩編連的叫“韋編”,其中為熟牛皮繩最為結實。像《周...
- 21938
- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
- 19613
- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
- 11858
- 1、韋編三絕與孔子有關。“韋編三絕”是孔子勤讀《易》書的一則典故。2、子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡編,連竹簡的皮繩斷了三次,比喻讀書勤奮。3、出處。《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”曰:“假我數年,若是,我於《易》則彬彬矣。”4、“韋”是熟牛皮;“韋編...
- 28168
- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
- 4700
- 1、韋編三絕的主人公是孔子,本指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷;後用來比喻讀書勤奮,刻苦治學,出自《史記·孔子世家》。2、孔子是春秋末期魯國的思想家、教育家和政治家,開創了儒家之風,仁學派的創始人,被後世統治者尊為孔聖人,是“世界十大文化名人”之首。3、韋...
- 21972
- 1、成語韋編三絕說的是孔子勤奮讀書的故事。2、孔子晚年的時後,對易經非常有興趣,決心把它讀通。當時的書是把竹片用牛皮繩編連起來,然後在上面刻字而成的。由於孔子反覆閱讀研究這本書,使它牢固的繩子磨斷了幾次,不得不重新多次換上繩子再使用。後來,人們就用韋編三絕來形容人...
- 14231
- 1、韋編三絕的絕是斷的意思。2、韋編三絕(拼音:wéibiānsānjué)是一則來源於歷史故事的成語,該成語最早見於西漢司馬遷《史記·孔子世家》。3、“韋編三絕”本指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷(韋,熟牛皮。韋編:古代用竹簡寫書,用熟牛皮把竹簡串聯起來。三:指多次...
- 20971
- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
- 16296
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 16807
- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
- 22865
- 1、韋編三絕的韋意思是熟牛皮。2、韋編三絕,漢語成語,拼音是wéibiānsānjué,本指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷;後用來比喻讀書勤奮,刻苦治學。出自《史記·孔子世家》。...
- 21142
- 1、韋編三絕的主人公是孔子,本指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷;後用來比喻讀書勤奮,刻苦治學,出自《史記·孔子世家》。2、孔子是春秋末期魯國的思想家、教育家和政治家,開創了儒家之風,仁學派的創始人,被後世統治者尊為孔聖人,是“世界十大文化名人”之首。3、韋...
- 25736
- 1、韋編三絕的主人公是孔子,本指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷;後用來比喻讀書勤奮,刻苦治學,出自《史記·孔子世家》。2、孔子是春秋末期魯國的思想家、教育家和政治家,開創了儒家之風,仁學派的創始人,被後世統治者尊為孔聖人,是“世界十大文化名人”之首。3、韋...
- 11939
- 1、韋編三絕與孔子有關。“韋編三絕”是孔子勤讀《易》書的一則典故。2、子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡編,連竹簡的皮繩斷了三次,比喻讀書勤奮。3、出處。《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”曰:“假我數年,若是,我於《易》則彬彬矣。”4、“韋”是熟牛皮;“韋編...
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- 1、在孔子很小的時候,他的父親就去世了。他家境清貧,無法像富家子弟一樣受到良好的教育,但是他熱愛學習,便通過自學來獲得知識。他自十五歲開始勤學苦讀,由於沒有人教,在學習上遇到難題就向所有懂點知識的人請教。他曾請教過當官的人,也曾請教過尋常老百姓;曾向白髮蒼蒼的老人請...
- 23449
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、成語韋編三絕說的是孔子勤奮讀書的故事。2、孔子晚年的時後,對易經非常有興趣,決心把它讀通。當時的書是把竹片用牛皮繩編連起來,然後在上面刻字而成的。由於孔子反覆閱讀研究這本書,使它牢固的繩子磨斷了幾次,不得不重新多次換上繩子再使用。後來,人們就用韋編三絕來形容人...
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- 哈嘍,大家好!今天要給大家講解的成語是【韋編三絕】;本意是指孔子勤讀《易經》,致使編聯竹簡的皮繩多次脫斷,後來用作比喻讀書勤奮、刻苦學習,出自《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”說的是孔子晚年對《易經》這本古書很有興趣,它是一本深奧難懂的書,孔子一次一次地反覆研...
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