![語寄天涯客輕寒底用愁什麼意思]( "語寄天涯客輕寒底用愁什麼意思")
- 1、意思是：請捎個信去告訴居住在遠方的友人，眼前儘管天氣寒冷，這點寒冷算不了什麼，不必為它發愁。2、全詩：寄語天涯客，輕寒底用愁。春風來不遠，只在屋東頭。2、《除夜太原寒甚》——于謙，是詩人客居太原，除夕夜天寒難耐時有感而作，除夕之夜本該閤家團聚，然而，詩人卻棲身遠方，又恰逢大...
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![用愁的造句]( "用愁的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用愁造句]( "用愁造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用愁怨造句]( "用愁怨造句")
- 下面為您提供關於【用愁怨造句】內容，供您參考。1、你聽，秋日的雨總是纏纏綿綿，哀哀怨怨，那是秋姑娘發自內心愁怨的嘆息。2、與古代其他謫貶文人所不同的是，他並未完全沉浸於窮愁怨艾的情緒中，而是以積極樂觀的人生態度面對現實。3、笛中已自多愁怨，雨裡因誰有淚痕。4、滿腹的愁...
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![用愁苦造句]( "用愁苦造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![愁啊愁歌詞]( "愁啊愁歌詞")
- 1、《愁啊愁》歌詞如下：愁啊愁，愁就白了頭自從我與你呀分別後我就住進監獄的樓眼淚呀止不住的流止不住的往下流二尺八的牌子我脖子上掛呀大街小巷把我遊手裡呀捧著窩窩頭菜裡沒有一滴油監獄裡的生活是多麼痛苦呀一步一個窩心頭手裡呀捧著窩窩頭眼淚止不住的往下流犯下的罪...
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![用窮愁潦倒造句]( "用窮愁潦倒造句")
- 下面為您提供關於【用窮愁潦倒造句】內容，供您參考。1、經過了長途跋涉，顛沛流離，窮愁潦倒的生活，體會到了風塵苦旅，生死禍福的含義。2、安史之亂中，杜甫四處漂泊，窮愁潦倒。3、那幾年，他窮愁潦倒，十分失意。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴...
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![用愁雲造句子]( "用愁雲造句子")
- 下面為您提供關於【愁雲造句】內容，供您參考。1、朋友是什麼，朋友是快樂日子裡的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。2、由於作惡多端，他在鄉親們心目中早已是愁雲慘淡了。3、音樂好比一陣清風，它能幫助我們吹散心頭的愁...
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![用愁悶造句]( "用愁悶造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用發愁造句大全]( "用發愁造句大全")
- 下面為您提供關於【用發愁造句大全】內容，供您參考。1、你不用發愁，到了一定時機，事情自然就會瓜熟蒂落的。2、他這幾天正在為工作的事情發愁，整個人變得有些消瘦。3、平時留心觀察各種事物，作文時就不再發愁了。4、依我看這事用不著發愁，水來土掩，到時候自有對付的辦法。5、她...
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![用憂愁是造句]( "用憂愁是造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![借酒消愁愁更愁的意思]( "借酒消愁愁更愁的意思")
- 1、意思是：我舉起酒杯痛飲，本想借酒消去煩憂，結果反倒愁上加愁。2、出自《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》，（也叫《宣州謝樓飲別校書叔雲》）是唐代偉大詩人李白在宣城與李雲相遇並同登謝朓樓時創作的一首送別詩。...
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![用多愁善感造句]( "用多愁善感造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用閒愁造句子]( "用閒愁造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![舉杯消愁愁更愁的原詩]( "舉杯消愁愁更愁的原詩")
- 1、舉杯消愁愁更愁上一句：抽刀斷水水更流。2、詩句出自李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》全詩棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更...
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![怎麼理解借酒消愁愁更愁的意思 借酒消愁愁更愁的意思]( "怎麼理解借酒消愁愁更愁的意思 借酒消愁愁更愁的意思")
- 1、意思是：我舉起酒杯痛飲，本想借酒消去煩憂，結果反倒愁上加愁。2、出自《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》，（也叫《宣州謝樓飲別校書叔雲》）是唐代偉大詩人李白在宣城與李雲相遇並同登謝朓樓時創作的一首送別詩。...
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![用新愁造句子]( "用新愁造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用澆愁造句子]( "用澆愁造句子")
- 下面為您提供關於【澆愁造句】內容，供您參考。1、他自從經商失敗後，便一蹶不振，整天借酒澆愁。2、離婚後，他每晚都到酒吧去借酒澆愁。3、將百數十年前的舊事重提，既非"替古人擔憂"，亦非"借酒澆愁"。4、床前明月光，感覺像是霜，只因可心的人，沒在我跟前。我欲澆愁去，又恐瓊漿玉液...
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![用愁慮造句子]( "用愁慮造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用莫愁造句子]( "用莫愁造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![愁啊愁歌曲簡介 愁啊愁歌詞]( "愁啊愁歌曲簡介 愁啊愁歌詞")
- 1、《愁啊愁》歌詞如下：愁啊愁，愁就白了頭自從我與你呀分別後我就住進監獄的樓眼淚呀止不住的流止不住的往下流二尺八的牌子我脖子上掛呀大街小巷把我遊手裡呀捧著窩窩頭菜裡沒有一滴油監獄裡的生活是多麼痛苦呀一步一個窩心頭手裡呀捧著窩窩頭眼淚止不住的往下流犯下的罪...
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![用哀愁造句子]( "用哀愁造句子")
- 下面為您提供關於【哀愁造句】內容，供您參考。1、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想.拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水.愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀.祝豬年快樂。2、近鄉情怯，父親那雙哀愁的眼睛逐漸在我眼前清晰起來，往日瑣事猶如沉澱多年的雜味瓶被攪動起來...
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![借酒消愁愁更愁下一句介紹 借酒消愁愁更愁下一句是什麼]( "借酒消愁愁更愁下一句介紹 借酒消愁愁更愁下一句是什麼")
- 1、借酒消愁愁更愁下聯是“舉杯銷愁愁更愁”，它出自李白的一首詩，應該是一種懷才不遇,不被理解的心情。整首詩是“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”，應該是對人生不如意的一種無法磨滅，而又無能為力的人生觀。2、“借酒消愁愁更愁”可能是後...
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![用犯愁造句子]( "用犯愁造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用煩愁造句子]( "用煩愁造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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