![用逐句造句子]( "用逐句造句子")
- 下面為您提供關於【逐句造句】內容，供您參考。1、經過語文教師把一段古文逐字逐句講解後，我們才豁然開朗，懂得了文章的意思。2、學習古文，切不可望文生義，而要逐字逐句推敲每個字的確切含義，才能把古文學好。3、學習古詩要逐字逐句地理解。4、學習文言文，只是囫圇吞棗地死記硬背...
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![逐句造句]( "逐句造句")
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![鄭伯克段於鄢全文翻譯逐句翻譯]( "鄭伯克段於鄢全文翻譯逐句翻譯")
- 1、初，鄭武公娶於申，曰武姜。生莊公及共叔段。翻譯：從前，鄭武公在申國娶了一妻子，叫武姜。她生下莊公和共叔段。2、莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。翻譯：莊公出生時難產，武姜受到驚嚇，所以給他取名叫“寤生”，因而很厭惡他。3、愛共叔段，欲立之。亟請於武公，公弗許。翻譯：武姜偏愛...
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![古詩元日逐句翻譯]( "古詩元日逐句翻譯")
- 1、全詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符2、全詩解釋：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經過去；和暖的春風吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。3、單句解析：“爆竹聲中一歲除，...
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![逐字逐句造句子]( "逐字逐句造句子")
- 下面為您提供關於【逐字逐句造句子】內容，供您參考。1、老師逐字逐句地給同學們批改作文。2、經過語文教師把一段古文逐字逐句講解後，我們才豁然開朗，懂得了文章的意思。3、學習古文，切不可望文生義，而要逐字逐句推敲每個字的確切含義，才能把古文學好。4、學習古詩要逐字逐句地...
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![奔逐造句]( "奔逐造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![斥逐造句]( "斥逐造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![競逐造句]( "競逐造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![逐一咋造句]( "逐一咋造句")
- 下面為您提供關於【逐一咋造句】內容，供您參考。1、張老師對同學們的習作逐一做了簡單的點評。2、你首先要找出分手的原因，找出對方對你不滿意的地方，然後針對具體的事情，逐一去設法解決。消除對方的心結，打消對方的顧慮，用你真誠的態度和實際行動去挽回。3、中國現在我們還不...
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![逐造句孑]( "逐造句孑")
- 下面為您提供關於【逐造句孑】內容，供您參考。1、他一生都在追逐名利。2、黨的力量正在逐步壯大。3、吸足了水的海綿逐漸膨脹了起來。4、公安機關把一個越境分子驅逐出境。5、張老師對同學們的習作逐一做了簡單的點評。6、我隊積極反攻，雙方比分逐漸拉平。7、一班和二班籃...
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![逐字地造句]( "逐字地造句")
- 下面為您提供關於【逐字地造句】內容，供您參考。1、他一生都在追逐名利。2、黨的力量正在逐步壯大。3、吸足了水的海綿逐漸膨脹了起來。4、公安機關把一個越境分子驅逐出境。5、張老師對同學們的習作逐一做了簡單的點評。6、我隊積極反攻，雙方比分逐漸拉平。7、一班和二班...
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![逐漸造句話]( "逐漸造句話")
- 下面為您提供關於【逐漸造句話】內容，供您參考。1、美麗的草原遭到了風沙的蠶食，正在逐漸變成荒漠。2、隨著蒸汽機的出現，機器生產逐漸代替了笨重的體力勞動。3、這個地區本來頻繁發生的案件，警察經常巡邏後現在逐漸減少了。4、改革開放以來，窮苦的農民逐漸過上了好日子。5、...
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![驅逐造句造句]( "驅逐造句造句")
- 下面為您提供關於【驅逐造句造句】內容，供您參考。1、我們要把舊思想和舊觀念從頭腦中驅逐出去。2、公安機關把一個越境分子驅逐出境。3、一名外交官因從事間諜活動被驅逐出境。4、偷渡者被驅逐出境了。5、當我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替他們的是懸...
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![徵逐造句]( "徵逐造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![逐次造句]( "逐次造句")
- 下面為您提供關於【逐次造句】內容，供您參考。1、如過去幾年的確有溢收，不一定一次解決，也要逐次還給消費者。2、這種鑽有點像拔瓶塞的開塞鑽，它把泥土很小量地逐次吸出。3、不要羨慕談太多次戀愛的人，心動得次數太多，幸福感也就逐次降低了。其實一生可以有很多種別緻的活法，最...
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![用逐字逐句造句]( "用逐字逐句造句")
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![逐步咋造句]( "逐步咋造句")
- 下面為您提供關於【逐步咋造句】內容，供您參考。1、我們要大力發展高新技術產業，逐步變內向型經濟為外向型經濟。2、建築工程逐步推進，移民搬遷工作迫在眉睫。3、我國的城鄉差別正在逐步縮小。4、學習英語要循序漸進，逐步提高，不能急於求成。5、隨著農業現代化的實現，工農差別...
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![你還在逐字逐句的看嗎]( "你還在逐字逐句的看嗎")
- 1、直接看結語和建議中的持力層土質、地基承載力特徵值和地基型別一級基礎建議砌築標高；2、結合鑽探點看懂地質剖面圖，並進一步確定基礎埋深；3、重點看結束語中存在飽和沙土和飽和粉土的地基，是否有液化判別；4、重點看兩個水位及歷年來地下水的最高水位和抗浮水位；5、特別掃讀...
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![驅逐造句子]( "驅逐造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![驅逐造句]( "驅逐造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![追逐造句.]( "追逐造句.")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![逐電造句]( "逐電造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![逐利造句]( "逐利造句")
- 下面為您提供關於【逐利造句】內容，供您參考。1、而不軌逐利之民，蓄積餘業以稽市物，物踴騰糶，米至石萬錢，馬一匹則百金。2、他們不沉溺於可鄙的追名逐利和對舒適的迷戀。3、爭名逐利千繩縛，度水登山萬事休。4、水站經營若只賣真水，利潤非常微薄，因此部分水站為追逐利益，常常以假水...
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![角逐造句]( "角逐造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![爭逐造句]( "爭逐造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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