![用景造句子]( "用景造句子")
- 下面為您提供關於【用景造句子】內容，供您參考。1、老畫家用細膩的筆觸描繪了故鄉美麗的鳳景。2、見今日之景，宛如再現。3、這身板子，真是仰之彌高，景行景止啊。4、阿里山雲海為臺灣名景之首，真是名不虛傳。5、而陳景的前妻也向小陳表達了破鏡重圓的意願。6、阿里山雲海為臺灣...
- 10287
![用風景畫造句]( "用風景畫造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 26878
![用即景造句]( "用即景造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 7952
![用風景造句怎麼造]( "用風景造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【用風景造句怎麼造】內容，供您參考。1、春天的西湖，風景如畫，令人陶醉。2、開發旅遊風景區，不應該破壞天然景色。3、這裡風景優美，氣候宜人，是遊覽觀光的好地方。4、張家界風景區一座座山峰拔地而起，高聳藍天。5、火車外的風景讓人應接不暇。6、剛來到重慶這個...
- 28167
![用景福造句子]( "用景福造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 14069
![用光景造句子]( "用光景造句子")
- 下面為您提供關於【光景造句】內容，供您參考。1、野外露營時，幕天席地，別有一番光景。2、前些年家裡的光景不好，現在發生了翻天覆地的變化。3、但是，若是另一個人曾走進過卻又離開，便是另一光景。4、惟獨主基督，把上帝的話語和話語所指向的光景，連線了起來。5、連他也不禁觸景生...
- 16838
![用景觀造句子]( "用景觀造句子")
- 下面為您提供關於【用景觀造句子】內容，供您參考。1、他錯過了百年一遇的日全食景觀，不能不說是個缺憾。2、天然的桂林山水與人文景觀互相映襯，相得益彰。3、這美麗的景觀讓人們嘖嘖稱奇。4、景觀橋，顧名思義即點綴環境又方便行人的橋。5、城市綠化必須因地制宜，突出環境保護...
- 32514
![用景德造句子]( "用景德造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 22772
![用景緻造句子]( "用景緻造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 6830
![用良辰美景造造句]( "用良辰美景造造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 22912
![用風景造句幼]( "用風景造句幼")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 32590
![用景象造句子]( "用景象造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 6411
![用奇景造句子]( "用奇景造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 28895
![用景況造句]( "用景況造句")
- 下面為您提供關於【用景況造句】內容，供您參考。1、我們已經脫離了過去那種慢慢發展孤軍奮戰的景況。2、陝西的水利，景況更不堪入目。3、有些傳統產業真是到了日薄西山的景況，很難維持下去。4、世上總有景況比自己更糟的人。5、每逢災年，這一帶的百姓啼飢號寒，景況十分悲慘。...
- 8618
![用寫景造句]( "用寫景造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 29835
![用情景造句子]( "用情景造句子")
- 下面為您提供關於【情景造句】內容，供您參考。1、看著照片，少年時代的歡樂情景頓時閃現。2、這首詩描敘的情景彷彿躍然紙上。3、見此情景，他無論如何也不答應。4、冬天，北風呼呼地颳著，冷得徹骨。5、當年同學們上山下鄉的情景歷歷如在眼前。6、由於植樹種草，漫天風沙的情景少見...
- 22107
![用蜃景造句子]( "用蜃景造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 27230
![用順景造句子]( "用順景造句子")
- 下面為您提供關於【順景造句】內容，供您參考。1、昨天下午，順景大廈業主委員會代表在廣州中院的二審法庭上訴說。2、昨天上午，記者來到北四環邊的順景溫泉。3、今天早上，海珠區法院就順景雅苑小區“業主共有部分”的相關裁決啟動強制執行程式。4、這類女性較刁蠻，但福氣卻不少...
- 23430
![用造景造句子]( "用造景造句子")
- 下面為您提供關於【造景造句】內容，供您參考。1、騰衝火山熔岩構造景觀主要有熔岩空洞、熔岩塌陷、熔岩流動和原生節理構造;火山碎屑岩可見熔集塊巖、熔角礫岩和熔結凝灰岩。2、宮廷特色的勒諾特爾式園林是禧悅的又一個特色，在與歐式建築風格和諧匹配的基礎上，充分尊重南高...
- 19252
![用秋景造句]( "用秋景造句")
- 下面為您提供關於【用秋景造句】內容，供您參考。1、秋天，一筆一劃皆是情；秋景，一字一句皆是意。秋，就是這麼一個令人心醉的節氣。。。。2、這是一首秋景詞，詞人以其獨特的方式，細膩委婉又具體形象地傳達出一種特色鮮明的陰柔之美。3、這美麗的秋景一次次引發了詩人們無盡的才氣，...
- 12478
![用佈景造句子]( "用佈景造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 26098
![用奇景造句]( "用奇景造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 16250
![用場景的造句]( "用場景的造句")
- 下面為您提供關於【用場景的造句】內容，供您參考。1、現在想象餓殍遍野的場景，仍讓人感到害怕。2、這首動人的歌曲描繪了人民辛勤勞動的場景。3、場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。4、我來到有甲天下之稱的桂林，此時的山水場景讓我心曠神怡！5、看見暴徒濫殺無辜的場景，人們...
- 16992
![用夜景造句子]( "用夜景造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 7956
![用景色造句]( "用景色造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
- 4256
生活全書館
