- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【考證造句】內容,供您參考。1、劇中人物和情節純屬虛構,但偏有好事之徒要去考證落實。2、為了防止他人冒名頂替,准考證上必須貼上考生照片。3、很多人都說過!究竟是誰最先說,現已無從考證。4、由於這件文物多有破損,學者已無法考證它的確切年代。5、這本小冊...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【考完造句】內容,供您參考。1、我剛考完試,渾身輕鬆,就騎著車信馬由韁地閒逛。2、我們考完試以後一定要全神貫注的去檢查試卷。3、考完試後,他若有所失地回了家。4、考完試以後,同學們都十分快活。5、剛考完試,他的心情很輕鬆。6、在考完試的第二天晚上,我就迫...
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- 下面為您提供關於【考造句】內容,供您參考。1、雖然這次考試沒有考好,我卻不氣餒。2、這次考試小明考得一敗塗地。3、這次考試全班都考得很好。4、他本想考第一名,結果事與願違。5、為考大學,他效仿古人懸樑刺股。6、考名牌大學,是他寡人之疾的願望。7、這次考試太倉促,我怕考...
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- 下面為您提供關於【考異造句】內容,供您參考。1、在離家之時心中想要考異武學院的想法,也自然同樣是在被莫羽接收的範圍之中。2、錢大昕廿二史考異謂去病為驃騎將軍,無“大”。3、《洛書甄耀度》、《春秋考異郵》皆雲周天一百七萬一千里,一度為二千九百三十二里七十一步二尺...
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- 下面為您提供關於【考訂造句】內容,供您參考。1、但中國古代的典籍汗牛充棟,無論怎樣精賅的索引,難免滄海遺珠,一些極微的問題往往會引來煩複的考訂。2、我們該怎樣處理這些材料呢?首先是進行考訂。3、通過對其考訂訛字的成就與不足的探討,對段玉裁相關研究有一個更為客觀的認...
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- 下面為您提供關於【考查造句】內容,供您參考。1、李四光每次實地考查,都把地況地貌考查得很詳細。2、經過技術考查,工人才能上崗定級。3、學校定期考查同學們的學習成績。4、大學聯考考查形式是默寫,這就要求除了熟練背誦外還必須準確書寫,所以在背誦過程中最好採取邊背邊寫的方法...
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