![用下九造句子]( "用下九造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![一九九造句]( "一九九造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用一九九造句子]( "用一九九造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![九淵造句]( "九淵造句")
- 下面為您提供關於【九淵造句】內容，供您參考。1、但承貴教授援引了大量文獻，並進行論證說明，提出張九成、陸九淵思想的性質應該是“儒體佛用”，而非“陽儒陰釋”。2、邪臨九淵，蒼生若水，天道無常，唯我邪尊。3、金鉤玉餌雖珍，不能制九淵之沉鱗。4、九淵的胸前到小腹附近一片焦黑，焦...
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![九造句鼎]( "九造句鼎")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![九個造句]( "九個造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![九點造句]( "九點造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![九仙造句]( "九仙造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![張九造句]( "張九造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![九十九造句]( "九十九造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![上九流下九流指什麼]( "上九流下九流指什麼")
- 1、上九流是指：帝王、聖賢、隱士、童仙、文人、武士、農、工、商。2、下九流是指：師爺、衙差、升秤、媒婆、走卒、時妖、盜、竊、高臺、吹、馬戲、推、池子、搓背、修、配、娼妓、打狗、賣油、修腳、剃頭、抬食合、裁縫、優、吹鼓手、巫、大神、梆、戲子、街、賣糖。3、九...
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![小九九造句]( "小九九造句")
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![九門造句]( "九門造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用九十九造句子]( "用九十九造句子")
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![用小九九造句子]( "用小九九造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![九一造句]( "九一造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![一九九四年是下元嗎]( "一九九四年是下元嗎")
- 一九九四年是下元。三元甲子是中國古代哲學之一術數理論的一種，又稱福元。三元又分上元、中元、下元三種，六十甲子為一元，三元是180年。上元是1864-1923年，中元是1924-1983年，下元是1984-2043年。在三元之中，每二十年為一運，在下元之中包括七運、八運和九運，每一運為二十年，從甲至...
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![三九造句]( "三九造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![上九流下九流簡述]( "上九流下九流簡述")
- 1、上九流：帝王、聖賢、隱士、童仙、文人、武士、農、工、商上九流這些人都是生活在金字塔頂端的人，古代封建帝王制，皇上自然是至高無上的存在，聖賢是十分讓人尊重，而隱士都是特別有才華又看不慣世俗紅塵的，在古代最尊重的就是努力讀書，通過科舉出人頭地，只有這樣的人才能入上九...
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![用九九字造句]( "用九九字造句")
- 下面為您提供關於【用九九字造句】內容，供您參考。1、一九九九年全國熱烈慶祝澳門迴歸。2、老王常對大家說：“九九歸一，落葉歸根，我最大的願望就是退休後回到故鄉去安度晚年。”。3、九九豔陽天，正是楓葉最豔時，我們結伴去香山看紅葉，一起賞月吧。4、九九過後，寒冷的日子就結束了...
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![九造句怎麼造]( "九造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【九造句怎麼造】內容，供您參考。1、晚上九點了，爸爸開始坐立不安。2、所有的適齡兒童都要接受九年義務教育。3、中國已普及了九年制義務教育。4、適齡兒童必須接受九年義務教育。5、我們國家實行九年制義務教育。6、普及九年義務教育是一項十分緊迫的工作...
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![下九造句]( "下九造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![九泉之下的造句]( "九泉之下的造句")
- 下面為您提供關於【九泉之下的造句】內容，供您參考。1、孩子你一定要爭氣，不然你爹就是在九泉之下也不安心啊！2、小林雙手捧著博士證書來到墓地，告慰九泉之下的老師。3、他橫死於車禍，九泉之下也不瞑目。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴...
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![九本造句]( "九本造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![一九造句]( "一九造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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