![憶往昔造句]( "憶往昔造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![憶往昔崢嶸歲月稠的解釋]( "憶往昔崢嶸歲月稠的解釋")
- 1、憶往昔崢嶸(zhēngróng）歲月稠的意思是回想過去不平常的日子是很多的。崢嶸：山勢高峻，這裡是不平凡，不尋常的意思。2、《沁園春·長沙》，全詩原文如下：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰...
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![用憶往昔造句子]( "用憶往昔造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![憶往昔懼往矣的意思]( "憶往昔懼往矣的意思")
- 1、憶往昔，回憶從前，懷念過去的意思。往昔：往日；從前憶：回憶，思億。拼音：yìwǎngxī。出自毛主席的《沁園春長沙》，原句是：攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。意思是：回想過去，我和我的同學，經常攜手結伴來到這裡遊玩。在一起商討國家大事，那無數不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。2、...
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![憶往昔崢嶸歲月稠的昔怎麼解釋]( "憶往昔崢嶸歲月稠的昔怎麼解釋")
- 1、“憶往昔崢嶸歲月稠”句,畫出了時代特徵。往、昔：同義反復,都是指過去.對過去的歲月,詩人用“崢嶸”一詞來形容可謂絕妙。崢嶸：形容山勢高峻，這裡指風雲變幻,激烈鬥爭的生活。2、湖南青年趕走軍閥趙恆惕一事便可見當時的歲月確實“崢嶸”。一個“稠”字,表明這樣激烈的鬥...
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![憶往昔崢嶸歲月稠崢嶸稠什麼意思]( "憶往昔崢嶸歲月稠崢嶸稠什麼意思")
- 1、“憶往昔崢嶸歲月稠”中的“崢嶸歲月稠”的意思是：那些非同尋常的時光是很多的。2、“崢嶸”的意思是：高挺峻拔的山，這裡形容歲月可表達突出的、非同尋常的意思。3、“稠”的意思是：多。這整句話的意思是，回憶過往的日子，有很多時光是非同尋常的。...
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![憶往昔崢嶸歲月的下一句]( "憶往昔崢嶸歲月的下一句")
- 1、“憶往昔崢嶸歲月”的下一句是：恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。2、這首詩通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶，抒寫出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任，蔑視反動統治者，改造舊中國的豪情壯志。...
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![詞語憶往昔什麼意思]( "詞語憶往昔什麼意思")
- 1、憶往昔釋義：往昔：往日；從前憶：回憶，思億；憶往昔：回憶從前，懷念過去的意思。憶：回憶，回顧，記憶。往昔：過去，往日，從前。2、出自《沁園春·長沙》是近代詩人毛主席所寫的一首詞中憶往昔崢嶸歲月稠演化而來。...
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![正有拼音，怎麼寫 憶往昔拼音怎麼寫]( "正有拼音，怎麼寫 憶往昔拼音怎麼寫")
- 1.正有拼音,怎麼寫“正有”的拼音是：zhèngyǒu正讀音：[zhèng][zhēng]部首：止五筆：GHD釋義：[zhèng]:1.不偏斜，與“歪”相對。2.合於法則的。3.合於道理的。4.恰好。5.表示動作在進行中。6.兩者相對，好的、強的或主要的一方，與“反”相對，與“副”相對。7.純，不雜。8.改去偏差或...
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![憶往昔崢嶸歲月稠的稠是什麼意思]( "憶往昔崢嶸歲月稠的稠是什麼意思")
- 1、憶往昔崢嶸歲月稠的稠釋義：多。2、《沁園春·長沙》獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字...
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![往昔的意思]( "往昔的意思")
- 1、往昔，拼音是wǎngxī，意思是往日，過去的日子。2、出處⑴《戰國策·秦策一》：“臣敢言往昔。”⑵北齊顏之推《顏氏家訓·文章》：“今世音律諧靡，章句偶對，諱避精詳，賢於往昔多矣。”⑶《百喻經·三重樓喻》：“往昔之世，有富愚人，痴無所知，到富餘家，見三重樓，高廣嚴麗，軒敞疏朗，心生渴仰...
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![憶昔撫今造句]( "憶昔撫今造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![夢到往昔舊物]( "夢到往昔舊物")
- 夢境的產生其實是和生命活動有著一定的關聯的，是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下，身體仍然是保持著一個最基礎的生命活動，我們的大腦也不例外，雖然整體上處於一個休眠機制，但是仍然有一部分腦細胞處於活躍的狀態，正是這部分細胞的活躍才製造了睡夢當中...
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![《往昔》造句]( "《往昔》造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![怎麼理解往昔憶盡的意思]( "怎麼理解往昔憶盡的意思")
- 1、往昔憶盡意思是：回想從前。往昔憶盡源自：“往昔憶盡無新篇，故園難再留眷戀。”意思是：過往的一切回憶想盡都沒有新發現，以前的家園難以再留下眷戀。2、回憶，解釋：回想。引證：魯迅《集外集·＜奔流＞編校後記（十二）》：“收到第一篇《彼得斐行狀》時，很引起我青年時的回憶，因為他是我那時...
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![往昔解釋 往昔的意思]( "往昔解釋 往昔的意思")
- 1、往昔，拼音是wǎngxī，意思是往日，過去的日子。2、出處⑴《戰國策·秦策一》：“臣敢言往昔。”⑵北齊顏之推《顏氏家訓·文章》：“今世音律諧靡，章句偶對，諱避精詳，賢於往昔多矣。”⑶《百喻經·三重樓喻》：“往昔之世，有富愚人，痴無所知，到富餘家，見三重樓，高廣嚴麗，軒敞疏朗，心生渴仰...
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![憶昔古詩的解釋 憶昔古詩和意思]( "憶昔古詩的解釋 憶昔古詩和意思")
- 1、原文《憶昔》韋莊〔唐代〕昔年曾向五陵遊，子夜歌清月滿樓。銀燭樹前長似晝，露桃花裡不知秋。西園公子名無忌，南國佳人號莫愁。今日亂離俱是夢，夕陽唯見水東流！2、譯文往年曾經到五陵去旅遊，子夜歌聲清麗月光滿樓。樹前點上明燭亮如白晝，身處美女群中忘掉春秋。席中風流公子名...
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![夢見往昔舊物]( "夢見往昔舊物")
- 夢境的產生其實是和生命活動有著一定的關聯的，是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下，身體仍然是保持著一個最基礎的生命活動，我們的大腦也不例外，雖然整體上處於一個休眠機制，但是仍然有一部分腦細胞處於活躍的狀態，正是這部分細胞的活躍才製造了睡夢當中...
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![往昔解釋]( "往昔解釋")
- 1、往昔，拼音是wǎngxī，意思是往日，過去的日子。2、出處⑴《戰國策·秦策一》：“臣敢言往昔。”⑵北齊顏之推《顏氏家訓·文章》：“今世音律諧靡，章句偶對，諱避精詳，賢於往昔多矣。”⑶《百喻經·三重樓喻》：“往昔之世，有富愚人，痴無所知，到富餘家，見三重樓，高廣嚴麗，軒敞疏朗，心生渴仰...
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![憶昔古詩的解釋]( "憶昔古詩的解釋")
- 1、原文《憶昔》韋莊〔唐代〕昔年曾向五陵遊，子夜歌清月滿樓。銀燭樹前長似晝，露桃花裡不知秋。西園公子名無忌，南國佳人號莫愁。今日亂離俱是夢，夕陽唯見水東流！2、譯文往年曾經到五陵去旅遊，子夜歌聲清麗月光滿樓。樹前點上明燭亮如白晝，身處美女群中忘掉春秋。席中風流公子名...
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![往昔憶盡什麼意思]( "往昔憶盡什麼意思")
- 1、往昔憶盡意思是：回想從前。往昔憶盡源自：“往昔憶盡無新篇，故園難再留眷戀。”意思是：過往的一切回憶想盡都沒有新發現，以前的家園難以再留下眷戀。2、回憶，解釋：回想。引證：魯迅《集外集·＜奔流＞編校後記（十二）》：“收到第一篇《彼得斐行狀》時，很引起我青年時的回憶，因為他是我那時...
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![一如往昔歌詞]( "一如往昔歌詞")
- 1、《一如往昔》，歌手：唐蕊，歌詞：還是一片夜色悽迷，還是一場細雨飄零，還是要等酒後微醺，你才會走進我夢裡，來不及問，你冷不冷，來不及說，伴我一生，來不及開，心中的門，你卻走得無影無聲，在雨裡望著你，在風裡惦著你，在夜裡想著你，在夢裡念著你，在心裡深愛著你，在眼裡埋怨著你，怎麼能把一切忘記，一...
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![往昔造句子]( "往昔造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用往昔造句子]( "用往昔造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![撫今憶昔造句]( "撫今憶昔造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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