![用小書造句子]( "用小書造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用唸書造句]( "用唸書造句")
- 下面為您提供關於【用唸書造句】內容，供您參考。1、我這一輩子最後悔的是小時候沒有好好唸書。2、不管困難有多大，也要供孩子唸書。3、她現在除了唸書，沒有別的希求。4、由於交通閉塞，小紅每次都要走很遠的山路去省城唸書。5、那時我目光短淺，沒有供孩子唸書，現在真後悔。6、她...
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![國小造句的書]( "國小造句的書")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用閒書造句子]( "用閒書造句子")
- 下面為您提供關於【閒書造句】內容，供您參考。1、他們在看閒書，或者不停的擺弄著一疊檔案，為的是讓自己看上去很忙的樣子。2、天氣忽然變冷，冬至非雨即風。沒事宅於小屋，可以讀讀閒書。養生之道鑑古，烹調多看菜譜。防風要關窗戶，鍛鍊聞雞起舞。開門陽光雨露，閉門聽雪呼呼。冬至養...
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![小書造句]( "小書造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用琴書造句子]( "用琴書造句子")
- 下面為您提供關於【琴書造句】內容，供您參考。1、朕無撥亂之才，不能弘濟兆庶，自枕戈寢甲，十有二年，而四海未同，遺寇尚熾，不知何以謝責當年，垂之來葉!將明揚仄陋，以王位讓之，然後歸老朔方，琴書卒歲。2、功名富貴，人間驚見白首；詩酒琴書，世外喜逢青眼。巿爭利朝爭名，伶逐勢惡逐威。郭德綱?...
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![用書櫥造句子]( "用書櫥造句子")
- 下面為您提供關於【書櫥造句】內容，供您參考。1、我把書桌挪動靠邊，騰出地方擺書櫥。2、王鼕鼕瞥了一眼範寧的泡麵，然後從書櫥拿出一包還有五六根的火腿腸，隨手扔給沈念怎麼這麼清苦，連火腿腸都不加一根。3、你還需要一張梳妝檯，一具燈座，也許還要個書櫥，至於衣櫥，那當然是少不了...
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![用薦書造句子]( "用薦書造句子")
- 下面為您提供關於【薦書造句】內容，供您參考。1、十分感激您在百忙中能核閱本人的自薦書。2、你能看到更多的推薦書，就如你所告知。整個篇幅都是。3、使用者提交缺陷、寫推薦書、提交需求、與貢獻者進行討論，等等。4、那大哥熟悉這位高士麼?莉跟他素味平生，無一面之識，大哥可不...
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![用書摘造句子]( "用書摘造句子")
- 下面為您提供關於【書摘造句】內容，供您參考。1、全書摘取了一大批驍勇善戰、豪放曠達、神威俠膽、智勇超群、浴火重生的人民虎將的傳奇經歷，融入一人之身。2、在他的三篇書摘中第一篇就警告世人：沙漠在向我們進軍。3、書摘自憐是最壞的敵人，如果我們向它投降，將水遠不會在世...
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![用群書造句子]( "用群書造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用啊書造句]( "用啊書造句")
- 下面為您提供關於【用啊書造句】內容，供您參考。1、他被那些書弄得神魂顛倒。2、我讀了幾本關於環境保護的書。3、那些書雜亂無章地堆放在桌子上。4、枯燥乏味的書是沒有人要看的。5、書是生活中最好的調味酒。6、書的封面設計既樸素又美觀。7、她怪罪我沒幫她帶書來學校...
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![用書面造句]( "用書面造句")
- 下面為您提供關於【用書面造句】內容，供您參考。1、上級部門要求他就自己的違紀的行為做書面檢討。2、加強作文教學，提高學生的書面與口頭表達能力。3、父母離婚，孩子的撫養費完全要看離婚協議是如何約定的，而且離婚協議必須是書面檔案，而不能是口頭協議說說而已，因為有些夫妻...
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![用書脊造句子]( "用書脊造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用特書造句子]( "用特書造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用行書造句子]( "用行書造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用書苑造句子]( "用書苑造句子")
- 下面為您提供關於【書苑造句】內容，供您參考。1、而這時郭儀郭大將軍的夫人在都護府辦了一個女子書苑，正準備招收軍中將領家的女眷，於是李洪峰便建議魏蘭去書苑求學，雖然求學更加枯燥，但好歹有人相伴。2、東方書苑和韓香坊負責天魔宗和合歡派的跟蹤。3、秦國書苑中項離被嬴稷...
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![用支書造句子]( "用支書造句子")
- 下面為您提供關於【支書造句】內容，供您參考。1、經過村團支書的穿針引線，這對有情人衝破世俗偏見，結為終身伴侶。2、據村支書介紹，那位白髮蒼蒼的老人，就是我們要尋訪的戰鬥英雄。3、在村支書的帶領下，村民們開墾山地，種上了各種果樹。4、村支書不惜工本，動用了很多人力物力。5...
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![用書僮造句子]( "用書僮造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用書聖造句子]( "用書聖造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用小小的造句]( "用小小的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用情書造句]( "用情書造句")
- 下面為您提供關於【用情書造句】內容，供您參考。1、不過也許這真的是一本情書，記載著另一個男生對她深深的感情。2、雪花是時間寫給冬天的情書，點點美麗都是回憶，雪花是時間許給生命的歸屬，片片晶瑩都是甜蜜，雪花是我寄託給你的愛意，希望你能讀懂我的心意。3、還有付出真的是可...
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![用書畫造句]( "用書畫造句")
- 下面為您提供關於【用書畫造句】內容，供您參考。1、她從小就聰明伶俐，琴棋書畫，無所不通。2、前一時期；市場上出現了一批黃色書畫；簡直不堪入目。3、老先生的書畫篆刻作品真是自出機杼、驚時動俗啊！4、他的書畫讓人看了讚不絕口。5、家是一幅溫情的書畫，我是這幅書畫的一個景緻6...
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![用祕書造句]( "用祕書造句")
- 下面為您提供關於【用祕書造句】內容，供您參考。1、你一人身兼數職，日不暇給，應該多找兩個祕書。2、我和老闆的祕書吵了一架。這幾天她總是盛氣凌人。3、祕書照料辦公室裡大大小小的需要。4、祕書工作對你來說駕輕就熟，你就別推辭了。5、你一人身兼數職，日不暇給，為什麼不找個...
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![用書頁造句]( "用書頁造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用書店造句]( "用書店造句")
- 下面為您提供關於【用書店造句】內容，供您參考。1、按照小明告訴我的路線，我很容易就找到了那家書店。2、今天爸爸要帶我去書店買書，不然我一定陪你去看電影。3、書店裡，各種兒童讀物琳琅滿目。4、現在新華書店裡關於電腦方面的書真是指不勝屈。5、這家書店剛開張，知道的人不...
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