用什麼不再什麼造句

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1、他認識到自己有些理屈，就不再爭辯了。

2、外婆執意要走，媽媽不再挽留了。

3、假期堅持寫日記就行了，不再另外佈置作文。

4、除了必要的作業，老師不再給我們增加額外的負擔。

5、對於知錯能改的學生，校方本著既往不咎的精神，不再給予處分。

6、平時留心觀察各種事物，作文時就不再發愁了。

7、今年期末只考語文和算術，其他科目不再考試。

8、見他如此飛揚跋扈，我們都不再理他了。

9、自從修了水庫，村裡人不再受洪水的氣了。

10、經過老師的批評教育，李響不再遲到了。

11、我們希望中華民族富國強兵，不再受外國人的侵略。

12、雖然和他妻子保證不再與那個女人來往，但是他還是藕斷絲連，偷偷和那個女人聯絡著。

13、他近來比較聽話，不再無理取鬧了。

14、交通工具的發展使跨國援助不再鞭長莫及。

15、兩年前，他就偃旗息鼓，不再搞文學創作了。

16、我決定今後公司的政策不再蕭規曹隨，而是全盤創新。

17、舊社會叫人民妻離子散，朝不謀夕，新社會使人不再含悲忍淚。

18、現代女性講求獨立自主，不再像傳統婦女總是逆來順受。

19、至少依據這個指標觀察，股票不再被明目張膽地高估了。

20、小李為了不再惹禍上身，就隱志相及，去了南方。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。