用好問造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【好問造句】內容，供您參考。

1、做為一個學生你尤其好問好學。

2、王浩同學勤學好問，遇到難題總要尋根究底，非搞清楚不可。

3、勤學好問，才會出成績。

4、我以努力的學習態度，以好問的精神，終於取得了好成績。

5、小明勤學好問，懂得的知識比別人多。

6、老師最喜歡勤學好問的學生。

7、本文進而指出元好問在批評畫家的諸多言論背後的意圖，以及他建立繪畫與其收藏者的聯絡所包含的對繪畫本質的認識。

8、一路上小護士們嘰嘰喳喳的問胡曉麗那裡面是什麼東西，看她們一副勤學好問的樣子，胡曉麗最後還是說了。

9、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識；學習中三種品質最可貴好學、好問和好思。

10、元好問與白居易之間的關係值得進一步探討。

11、夢醒沒有一絲不好意思，不知道就是不知道，要勤學好問才是好孩子。

12、王雨想了想，為什麼李楓變得這麼勤學好問，難道是因為我給了他希望，然後他也想努力?如果不是這樣，那真沒法解釋，剛好今天就準備認真學習了。

13、你為人聰穎，天賦出眾，不管是學醫還是學武，都一樣勤學好問，到了此時，為師也沒什麼好教你了。

14、鍾鋒發揮出自己勤學好問的本質，問出了這個問題，而其他弟子同樣看著林天平，他們也很好奇半神強者什麼級別的高手，必竟他們都沒有聽說過。

15、我要被自己的勤學好問感動了。

16、也許你可以記住並反覆重複的最好問題就是：“現在能怎樣最有價值地利用時間？”。

17、自從那日聽了虯髯客的話以後，李燁整個人都變了，變得勤學好問，對於武藝每日都在練習。

18、王鬆發揚了勤學好問的特點，果斷地舉起了手。

19、勤以立身，勤能補拙，勤學好問，最後勤可成大業！儉存奢失，儉以養德，儉以養廉，然後儉可積累財富！勤儉之道，成功之道。世界勤儉日，當以勤儉為先，萬代流傳。

20、吳方開始後悔趕跑了風神伏翼，否則的話，好好問問她，關於祁連蠛蠓的事。

21、面對嬴天一的勤學好問，卡贊大叔似乎很滿意，居然耐著性子把鬼劍士四大職業的技能全都說了一遍。

22、問問題也問點有水平的，別人不會覺得你勤學好問只會覺得你無知。

23、呢處又繫有兩個果嶺，要碼數清楚最好問球僮。

24、君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識。

25、老先生非常喜歡李時珍，覺得他不僅勤快能吃苦，還勤學好問，忙不過來時，就讓李時珍站在旁邊幫助開處方。

26、好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即便能得到正確答覆，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。

27、記住你要的不是為你喝彩的啦啦隊長！”為了組建這樣一個智囊團，你最好問一下專業人士，比如你的會計師和律師。

28、時間過得不急不緩，而楚紫蘇卻覺得這一個月過得似乎快了許多，自己的藥廂多了個勤學好問的夥計，自己的身邊多了個體貼入微的友人，那寂寞的感覺已是曾經。

29、勝棋怎會變成負局呢?我也不好問出口，只是腦子裡拼命地想“哪兒出了問題?”。

30、就這樣，丁逸有事沒事就去找楊教授問一些學習上的問題，韓愈說得好，師者，所以傳道授業解惑也，沒有哪個老師會不喜歡勤學好問的學生的。

31、元好問的這句詞，道出了情感對人的巨大影響。

32、好吧，看在自己宿舍的人都這麼勤學好問的態度上，高大猛知道自己表現的機會來了，他笑了笑，便開始解釋起來。

33、對於江西詩派的一味摹擬，元好問給予尖銳的批評，並指出了他們不能面對現實的要害。

34、好問而好察邇言；隱惡而揚善，執其兩端，用其中於民。

35、可見，提出自己的問題對孩子的成長和未來事業來說是多麼的重要，父母應該在孩子小的時候就鼓勵孩子大膽提問，養成勤學好問的好習慣。

36、哎這孩子怎麼還勤學好問了?不愧是茅山道長啊，真是感謝，以後楓兒就拜託你了!今晚在這繼續睡吧，我們家不缺地方。

37、疤瘌三一個沒注意，他旁邊有個勤學好問的鬍子就問出了一個讓所有鬍子都感到丟臉的問題。

38、元好問是金代傑出的詩文詞曲大家。

39、李苑每天兢兢業業地工作和勤學好問的習慣，使她兩個月後就得到了領班唐姐的賞識，被提升為服務員。

40、要了解大海，最好問漁夫；要了解自己，最好問別人。

41、武攸緒發揚勤學好問的優良品質，誠懇的問。

42、這個作法有個難處，應徵者在一天內必須與五到六個人面斌，對他們來說很難問出五六個不重覆的好問題，所以如果應徵者沒有問題也沒關係。

43、王老好問楊袞為何懶怠練功?楊袞說了原因。

44、對陶淵明的品評是元好問詩學批評最重要的內容。

45、肖鬆再次遇到了不懂得東西，本著勤學好問的優良作風，開口向老人詢問著。

46、知而好問者聖，勇而好問者勝。

47、當然，英語課要除外，只有當吳珊珊在教室的時候，秦俊才會精神抖擻的故意做出一副勤學好問的模樣。

48、就是這樣的樊遲，無論是道德文章還是勞動生產都勤學好問，幾年之後文武雙全，得到孔子的誇獎。

49、元好問早年受到應試教育的影響，曾經創作過辭賦作品。

50、只有摸清情況，對症下藥，才能有效地解決好問題。

51、這孫福勝勤學好問嘴又好使，學東西奇快一點就通!搞的楊舉對此人也頗為欣賞。

52、三阿哥一向勤學好問，所以忍不住問道。

53、方小蠻一副勤學好問的好孩子模樣。

54、像是一個勤學好問的國小生般，不時地出聲詢問一二。

55、因為勤敏好問，他自覺在本草閣的周德明講師面前印象不錯。

56、買了四箱蘋果又要買三箱甜橘柚，這麼多水果吃得完嗎?還是覺得阿克蘇蘋果不好吃，要換個口味，姐決定好好問問。

57、金代系統研究宋詩特別是蘇詩的是元好問。

58、有些東西總不好問舍友，否則，自己的身份或者說腦健康會被他們質疑…

59、如果想擺脫煩惱，今後各自輕鬆生活，就儘快協商處理好問題;若無法協商，還可通過法律途徑解決，犯不著成天鬧來鬧去。

60、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

61、金代後期，部分稼軒詞作通過非公開途徑傳回北國，被元好問推舉為北方詞壇的新高標。

62、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而越容易失去自我、失去原則、失去彼此之間應持的寬容和諒解，愛情也會因此而變成毫無美感的形式。

63、這個我不知道，你可以自己去問老道長，老道長最喜歡勤學好問的後生晚輩，你去問，他一準高興!

64、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。

65、工作不是簡單地完成上級安排的任務，而是解決好問題或者優質完成任務，甚至為企業創造良好的信譽。

66、國慶節到了，你的手機也鬧不停了，寫好問候來報到了，編條祝福向你靠攏了，你被祝福所包圍了，要是沒空就別回了，反正也不差這一回了！祝：國慶快樂！

67、好問的兒童發出的天真的，沒有經人教導過的發言，常常可以使得一個肯用思想的人去用一番思想。

68、湯姆：我毛估估。你最好問問那邊的警察。

69、明代特殊的接受背景是元好問詩歌接受處於低谷的主要原因。

70、通過對二者進行比較研究可以發現，元好問在思想上和文學上受到白居易的一定影響。

71、勤學好問?好像沒見過他學什麼了。

72、秦雪一點沒有勤學好問的精神，輕描淡寫的就把我過去的輝煌戰績給抹殺了。

73、兒童的好奇心，只是一種追求知識的慾望，所以應該加以鼓勵，不獨因為它是一種好現象，而且因為這是自然給他們預備的一個好工具，給他們去除生來的無知的；他們如果不好問，無知就會使他們變成一種愚蠢無用的動物。

74、因為勤學好問才有了沈括舉世無雙的《夢溪筆談》。

75、讀書好問，一問不得，不妨再問。

76、讓孩子知道，獨立思考，勤學好問，善於發現問題並追蹤到底的人總會比別人擁有更多的機會。

77、她彎了腰，只為仰視兒女的挺拔；她白了發，只為欣賞兒女的青春年華；她碎了步，只為引領兒女一路幸福。母親節到了，愛媽媽嗎？別忘了好好問候她。

78、劉邦顯的父親看到兒子勤學好問，心裡十分高興，就把兒子架在脖子上，走遍馬額塬的山山水水。

79、這其間有許多專業術語聞所未聞，秦辰本著冶學嚴謹勤學好問的態度，忙打斷了他，問道“老頭，我只聽說過靈氣，什麼是天地靈力?”。

80、朱之悌的突出特點是“好問則裕”。

81、第五章：清人詩話對元好問詩歌的評價。

82、親愛的同學少年，分別日久，以後想見你們，恐怕越來越難。每個節日裡，罵你們一句，就是最好問候。青春慢慢老去，記憶裡，你們會永遠年輕。

83、好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。

84、連別人的勤學好問都要被你當成笑柄。你有資格說別人麼？

85、唐大鵬對她的勤學好問很滿意，讚許地點點頭，說道“除了劑量大小和個體差異可以決定是否中毒之外，使用方法也可以決定是否中毒。

86、要想了解自己，最好問問別人。

87、他是一個不僅聰明而且勤學好問的學生，任何難題被他碰到都能順利的迎刃而解。

88、學習知識貴實踐，勤思好問敢幻想，動腦動手細觀察，發明創造顯奇蹟。

89、博覽群書的班長在專心致志地替勤學好問的同學解答問題，而同學也聚精會神地聽著。

90、勤學好問是每個成功的人都會做的事情，你想成功就的勤奮，就的好問好學。

91、好吧小子，鑑於你的勤學好問，老夫就勉為其難的為你解釋一下也好讓你能更加崇拜老夫。

92、痴男怨女，情天恨海，演不完恩恩怨怨，元好問曲雲“問世間情為何物?直教人生死相許!”古來有情人不成眷屬而殺身殉情者，不知有幾何。

93、這突出的成績，勤學好問的行為引起他的老師張玉清的關注，張玉清要找小黃明談話了。

94、劉子秋是疾惡如仇的性子，他倒要好好問一問這位父母官，憑什麼縱容楊家!那縣令抬頭看到劉子秋不覺一愣，旋即拱手說道“在下袁天罡，敢問壯士高姓大名!”。

95、當泥瓦匠的時候，是因為勤學好問，活幹得又快又漂亮，引起了周圍工友的嫉妒和排擠，他受不了那個氣，雖然老闆一再挽留，終於還是辭職走了。

96、不過琴天這種好問的性子她倒是有些讚賞，畢竟不懂就問，這種實在的性子總比打腫臉裝胖子，裝逼的人強。

97、夏晚意就像初高中時代上歷史課一樣勤學好問了。

98、小紅是一個勤學好問的好孩子，也是一個刻苦學習的好孩子，有時會廢寢忘食的學習。

99、文菁抱著勤學好問的精神很認真地問。

100、他的事，最好問他父親，知子莫若父嘛。

101、有機化學……一定可以在殭屍界掀起一股勤學好問的風潮。

102、誘惑，和探險意念。旅行必須流浪式，否則便不成其為旅行。旅行的要點在於無責任、無定時、無來往信札、無嚅嚅好問的鄰人、無來客和無目的地。一個好的旅行家決不知道他往那裡去，更好的甚至不知道從何處而來。他甚至忘卻了自己的姓名。

103、不過這也是實話，凌辰上學時總是勤學好問，無奈有些問題大學老師也解決不掉!若不是有關學民的青睞，凌辰也不可能年紀輕輕就在醫學界取得如此成就。

104、作為言朔的班主任，劉文揚一直對學生們親和友善，言朔的勤學好問也使二人更加熟識。

105、徐遲安繼續保持自己勤學好問的風格，對自己不理解的事深究到底。

106、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。

107、我曾氏兄弟如今僥倖身居高位，天賦姿質都不算很高明，全靠勤學好問來求得精明。

108、六爺如此勤學好問，真乃大清之福啊。

109、張綺蘭像個勤學好問的好奇寶寶一樣纏著陳誠!“股神說的!哪有那麼多為什麼!”。

110、它是元好問接受史上的重要鏈條，對現今元好問研究亦有相當的啟發性意義，不容忽略。

111、好問題，這就像，老留聲機裡的小讀頭，它通過來回移動，來完成不同的操作。

112、因為老師也很喜歡他，很多方面都樂意給他悉心的照顧，再加上他勤學好問，每次考試下來，他的成績都在很穩定地向上提升。

113、處亂世中，深感人生寂寥的元好問，違抗世俗，寂寞地堅守個人內心，以上古為理想，並保留一份元氣與真誠，希求在更加廣闊的時空中確認自己的詩學存在。

114、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。世上無難事，只要肯登攀。

115、在街頭被記者有沒有祝福小謝生子，菲：你不好問我這麼多問題。

116、每個班吧，總有那麼一個勤學好問的人。

117、梅落虹只好問他自家的小孩小玉和小飛，小飛詫然反問“你問我，我問誰，你不會去問那隻豹子啊!”。

118、“以事寫人”是元好問碑誌文的重要特色。

119、門口女孩好奇的目光一直在兩人身上轉來轉去，似乎想問又不好問，田七徑直要出門，她就只好往旁讓了讓。

120、的甩手掌櫃風範，讓勤學好問的優秀新員工頗為不滿。

121、他也喜歡勤學好問的王樸，毫不保留地傳授理財技巧。

122、巧而好度必攻，勇而好問必勝，智而好謀必成。

123、莫卓發揮他勤學好問的好習慣，將對困龍的恐懼轉移到一邊，再次問向亞罕科博。

124、說好外國話，朋友國際化。說好普通話，朋友普通化。說好本地話，朋友本地化。說好家鄉話，朋友家鄉化。說好問候話，朋友來電話。

125、祝福無論早晚只要收到就好問候不管遠近只要送到就行緊此元宵佳節朋友發自內心的祝福希望你收到元宵節快樂！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。