國小生描寫景點的作文怎麼寫

今天， 去了番禺的八大旅遊景點之一——南沙天后宮。 一下車， 就看見了一座塔，叫了望塔。過了一會兒，媽媽叫 過去看碑上的一副對聯，上聯是：南起金龍北起鳳，下聯是：沙藏碧玉海藏珠，橫額是：國泰民安 風調雨順。 接著， 走到了一個殿，殿旁邊

定義

寫景，也就是描繪景物，運用語言文字把看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物，通過作者有條理、具體地、生動地描繪出來，讓我們看到一副優美的風景畫，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心，抒發自己的思想感情。

金秋時節，丹桂飄香，風景宜人。走進九峰公園，聞到了沁人心脾的桂花香味，看到了桂花串串盛開的美景，聽到了“嘖嘖”的讚歎聲。人們有的抬起頭，有的伸長脖子，有的踮起腳，有的伸長手臂，有的拿起照相機拍攝下來，細細品賞。 九峰公園內有桂花四

結構

開篇

交代觀景的時間、地點。

你身邊肯定有一些自然風景吧？仔細觀察它們，把它們的特點寫下來，可以適當加一點想象風采，使作文更生動、形象、具體哦！！ 佳作一: 雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。 痛飲黃龍的穆，青史留名

總寫景物的特點或感受。

描寫景點的作文有哪些？ 遠遠的便看見，長城猶如一條長龍，盤臥在山陵上。爬上長城，看著人群來來往往，我心中便產生一種好奇心，從高出往下看會是什麼樣呢？於是我便隨著人群一起向上湧去。一路上我遇見了許多外國友人，想必他們也是久聞長城的

描寫

有條理、有重點地描寫景物的特點。

旅遊景點作文300字旅遊景點作文300字（一）唉！說起我的暑假，那可真是豐富多彩呀！最令我高興的是我和媽媽去世界之窗玩，玩了一整天。可高興了！剛到大門口，一個羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個大字“世界之窗”，這字多麼

結尾

總結全文，抒發感情。

篇一：家鄉風景 清晨，人們迎著豔陽，騎著車子，嘴裡哼著小歌，自由自在地去工作，買賣。瞧，有一條“龍”在健身，原來是人們在跑步，有的是身強體壯的青年，有的是白髮蒼蒼的老人們，還有可愛的學生們，路旁的樹也為他們招手。 中午，正是每家每

照應開頭或題目。

“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。至今，我還讚歎著黃山的美景。去年，我和爸爸媽媽去黃山旅遊，那裡山清水秀，景色秀麗，真讓人流連忘返。 黃山的四大景觀是奇鬆、怪石、雲海、溫泉。可我最喜歡的還是奇鬆、怪石。 黃山的松樹千姿百態，無奇

完成流程

首先要注意觀察。在確定觀察物件以後，要進行長時間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的區域性，既要觀察它的靜態（顏色、姿態等），也要觀察它的動態（生長過程、四季變化、颳風下雨等）；還要善於從不同角度進行觀察，力求形象、生動、明晰、特點顯著。還要與其他景物進行比較，找出其相同與不同之處。通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特徵。

親愛的東盟成員國小朋友: 你們好! 我是廣西北海市海城區第二國小四年級的學生，叫馮珉敏。值此，中國——東盟第四屆博覽會在南寧召開之際，我真情地歡迎你們到北海來作客。 北海，地處中國最南端，北部灣東北岸，三面環海，因市區北面臨海而得

另外，寫景要選好觀察點，按一定的順序寫。有的先寫全貌，再寫部分，有的從上到下，有的由內而外， 有的自遠及近……總之，要有一個基點，確定觀察的順序。

麗江古城 初下麗江機場，映入眼簾的是一張巨大的螢幕圖象。 這是一張經過處理的顯得泛黃的照片，一條古老的石板路，兩邊是古香古色的建築物，四角翹起，木頭作牆，石板路上有一處背影，是一個穿著極具特色的少數民族服裝，彎著腰的老人。 我憧憬

再有，寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，絕沒有單純為寫景而寫景的文章。通過生動、細緻的描寫，把自己的感情表達出來。只有滲透了作者真實的情感，才能更好地表現文章的中心，起到它應有的作用。

麗江古城 初下麗江機場，映入眼簾的是一張巨大的螢幕圖象。 這是一張經過處理的顯得泛黃的照片，一條古老的石板路，兩邊是古香古色的建築物，四角翹起，木頭作牆，石板路上有一處背影，是一個穿著極具特色的少數民族服裝，彎著腰的老人。 我憧憬

方法

方位順序

由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裡到外，由外到裡，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

人們都說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”我們站在山峰上，來觀賞黃山那美麗的風光。我看見過公園裡千奇百怪的假山石，也遊賞過九華山上險峻的石頭，卻從沒看見過黃山這一帶的石頭。黃山的石真怪啊，一個個奇形怪狀，姿態萬千，像仙人，像

景物類別

如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。

“空閒時，開啟那顆友情紫水晶，讓塵封已久的心晒晒太陽，就在那一瞬間，心透明瞭。”讀著這優美的散文，我的思緒也飄到了友情的天空之中。 小時候，我與鄰里的夥伴一起玩耍，童年時代，天真的我們還不知道什麼叫做友情，只知道整天混在一起，好東

抓住特點

要仔細觀察，抓住在不同季節裡景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

各位遊客大家好，今天就有我來帶領大家共同遊覽頤和園。希望我的講解能夠令各位滿意，讓我們共同度過這一美好的時光。 頤和園在北京西北部海淀區境內，是我國儲存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的遊覽勝地之一，屬於第一批全國重點文物

人景結合

寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

黃鶴樓遊記 六年級 | 600字 | 敘事 “黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠”。這是詩人崔顥遊黃鶴樓後留下的千古絕句。去年國慶節那天，我隨家人一起，有幸目睹了黃鶴樓的風采。 一路上，我們歡聲笑語，懷著高興的心情來到了黃鶴樓。一下車，遠遠的就

情景交融

寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?

家鄉的風景名勝 說到家鄉的風景名勝，那可是數不勝數，但我最喜歡的還是家鄉的佛子山。 順著崎嶇的山路而行，沿著石階拾級而上，不知不覺景區的標誌性景觀佛子巖已映入眼簾。佛子巖位於夫妻巖的中間，像依偎在父母身邊的小孩兒。關於夫妻巖的由

旁徵博引

適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅遊。 黃山位於安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。黃山自古以來就是遊覽勝地。明代大旅家徐霞客遊覽了黃山之後，對黃山推崇備至，說：“五嶽歸來不看山，黃山

技巧

要寫出有特色的景物

今天，爸爸帶我到石林旅遊。我非常高興！ 早晨，我和爸爸早早起來，叫了一輛計程車，從昆明去石林。剛出發時，天下著大雨。我一想，糟了！怎麼下起雨來了。可是，到半路上，雨就慢慢地停了。又過了一會兒，太陽也出來了。雨後的空氣格外清新，青

一般來說，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個公園都有各自的獨特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、迴音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。同樣是山，我國的四大名山各領，獨具特色。同樣是水，長江、黃河源遠流長，孕育了中華文明數千載。或煙波浩渺、橫無涯際;或奔騰咆哮、氣勢磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名於世，只有把它們的獨特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

描寫家鄉景點說明文 我的家鄉有一個休閒娛樂的好地方一一太陽山。那裡風景優美，景色宜人，讓去過的人們留連忘返。 在鳥雨花香的春天，一進太陽山門就是一片綠油油的草地，中間有一 大花園，花園裡盛開著 五顏六色的花朵，紅的似火，粉的像霞，

要學會觀察

寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點，也就是觀察景物的立足點。觀察點不同，所看到的景物也就不同。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”由於觀賞廬山的角度不同，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了。

今天，是我最高興的一天。媽媽在星期五時告訴我，她們公司裡要在天目湖舉行一次春遊，而且是別人請客、玩一天，有坐船、門票、索道(纜車)、午飯······全部免費，我一聽到“坐船”時，就迫不及待的問：“坐大遊船嗎?”媽媽說：“是的”我聽了高興的連七

要藉助想象和聯想

人們都說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”我們站在山峰上，來觀賞黃山那美麗的風光。 我看見過公園裡千奇百怪的假山石，也遊賞過九華山上險峻的石頭，卻從沒看見過黃山這一帶的石頭。黃山的石真怪啊，一個個奇形怪狀，姿態萬千，像仙人，像

在寫景的時候，如果只描寫景物的外在特徵是不夠的，還要寫出景物的內在特徵。而內在特徵有時難以描繪，折舊需要藉助於想象和聯想。即藉助相關、相似，甚至相反的事物進行類比，從而突出所寫景物的特點。其中，聯想是最大特點是由此及彼，它可以跨越時間的界限，可以沖決空間的阻隔，他可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內在特徵。例如李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩人運用大膽的誇張和豐富的想象，突破了空間的，既寫出了廬山瀑布落差之大的特徵，給人留下難忘印象。

暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅遊。 黃山位於安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。黃山自古以來就是遊覽勝地。明代大旅家徐霞客遊覽了黃山之後，對黃山推崇備至，說：“五嶽歸來不看山，黃山

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描寫景點的作文500字以上

麗江古城

初下麗江機場，映入眼簾的是一張巨大的螢幕圖象。

這是一張經過處理的顯得泛黃的照片，一條古老的石板路，兩邊是古香古色的建築物，四角翹起，木頭作牆，石板路上有一處背影，是一個穿著極具特色的少數民族服裝，彎著腰的老人。

我憧憬著這樣的古城。

可是……

仍是這樣的建築物，仍是這樣的石板路，只不過少了古老滄桑的感覺，多了繁華都市的熱鬧。

普通易見的短衫和長褲取代了複雜稀奇的頭飾和長裙，藍眼睛鷹鉤鼻的外國人代替了臉上有著斑點，笑起來露出一口白牙的少數人民。

店門口倒還有一些穿著少數民族服裝的人，可怎麼看都不順眼，說著一口上海話、天津話或廣東話招攬客人，極是怪異。

第二次到古城來到的是喧鬧的酒吧，昏暗的燈光，刺耳的鬧聲，瘋狂的人們。走出酒吧，四周仍是這樣的地方，古老的古城與瘋狂的酒吧格格不入。

門口是雪山上積雪化成的小河。多少年前，它經過的是未經汙染，淳樸的古城，可是如今卻照應著紙醉金迷、紅燈酒綠的生活。

同一個旅行團的人說，有一個穿著少數民族服裝的老奶奶，看起來很可愛，想和她拍拍照，哪知她說，要想和她拍照，每一個人都要買她的玉米。還有人說，街上有一個穿著土司服裝的老爺爺，和他拍照時倒很主動，還擺各樣動作，拍完後，向他伸手，不讓他走，原來一張照片要十元。

商業化已經汙染了這座古城……

國家還在不斷維護麗江古城，破舊的房屋重新翻新，河流一遍遍清理。

可是，麗江古城需要的不是外表的更新，而是維護內在。

淳樸的古城……古老的石板路……古香古色的建築物……善良的少數人民……

寫一個景點的作文

人們都說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”我們站在山峰上，來觀賞黃山那美麗的風光。我看見過公園裡千奇百怪的假山石，也遊賞過九華山上險峻的石頭，卻從沒看見過黃山這一帶的石頭。黃山的石真怪啊，一個個奇形怪狀，姿態萬千，像仙人，像金雞，像仙桃，被大自然雕刻得栩栩如生；黃山的石真險啊，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去就會一個倒栽蔥摔下來；黃山的石真繁啊，像滿天的星星，數不勝數。

我觀賞過人為栽種的松樹，也看見過田野裡挺拔的松樹，卻從沒看見過黃山上的松樹。黃山的鬆真挺啊，一棵棵蒼翠欲滴，生機勃勃，好像把它們那頑強的生命力展示經我們看；黃山的鬆真多啊，一眼望去，一*一*的黃山鬆筆直地挺立在你的眼前，好像這裡就是黃山鬆的天堂；黃山的鬆真奇啊，它們竟然能夠從窄小的縫隙中鑽出來，而且，還泛著翠綠的顏色，讓人見了，無不稱讚。

這樣的石長出這樣的鬆，這樣的鬆點綴著這樣的石，再加上空中雲海猶如一團一團的雲霧，讓人情不自禁地感嘆道：“黃山真是大自然的一項偉大的傑作啊！”

一篇描寫一個地方景點的作文 還要描寫心情

“空閒時，開啟那顆友情紫水晶，讓塵封已久的心晒晒太陽，就在那一瞬間，心透明瞭。”讀著這優美的散文，我的思緒也飄到了友情的天空之中。

小時候，我與鄰里的夥伴一起玩耍，童年時代，天真的我們還不知道什麼叫做友情，只知道整天混在一起，好東西大家分享，有事一起行動，那就是最好的。殊不知，童年的夥伴是最早的朋友，童年的友情是最純潔、最自由的。

國小時代，認識的人多了，平時總在一起呆著，或多或少地會接觸到一些與自己個性相投的同學，交流得多了，普通同學變成了知心的朋友。即便不像童年時期那麼天真，但似乎還夾雜著一絲頑皮與歡喜。

進入國中，童年的那份孩子氣或許已不存在，然而友情之花依舊盛開。昔日的老同學能夠再重逢的或許已不是很多。初來乍到，面對一張張陌生的面孔，難免會有些羞澀，最初認識的一位也許就會成為你的朋友。我們的學習不再那麼輕鬆，更多的我們會在學習生活中，在彼此的互相幫助中建立友誼，沒有了那份頑皮，那份天真的稚氣，但此刻更多的充滿了團結和安慰，確也是一段美好的記憶。

如今步入高中，見識面更廣闊了，輕鬆的時刻或許已很難找尋。偶爾的一次搞笑會減少許多疲憊之感，偶爾的一次微笑會增添許多舒適的情懷。不知不覺中，其實我們都已交了朋友。沒有過多的言辭，沒有太多的時間去揮霍，伴隨著思想的成熟，讓我們懂得了友情的真諦，不必再說什麼，一起聯起友情的橋樑共同努力，跨入我們奮鬥的目標吧！

未來的日子，回憶起昔日的朋友，我們一起共度過，一起奮鬥過，即使不能再重逢，我們也該滿足，畢竟我們曾經擁有過，往日的次次交友的經歷，描繪出了一幅多彩的友情畫。畫中，在晴朗的夜空下，我們一起手牽手數著黑幕中的星星，彼此眨眼，彼此微笑，似這四月的天，充滿美好，充滿了回憶。

國小生作文寫一處景點導遊詞(傳說、神話故事)

各位遊客大家好，今天就有我來帶領大家共同遊覽頤和園。希望我的講解能夠令各位滿意，讓我們共同度過這一美好的時光。

頤和園在北京西北部海淀區境內，是我國儲存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的遊覽勝地之一，屬於第一批全國重點文物保護單位。

頤和園原是帝王的行宮和花園。公元1750年，乾隆在這裡改建為清漪園。1860年，清漪園被英法聯軍焚燬。1888年，慈禧太后挪用海軍經費3000萬兩白銀重建，改稱今名，作消夏遊樂地。到1900年，頤和園又遭八國聯軍的破壞，燒燬了許多建築物。1903年修復。後來在軍閥、國民黨統治時期，又遭破壞，解放後不斷修繕，才使這座古老的園林煥發了青春。

頤和園的面積達290公頃，其中水面約佔3/4。整個園林以萬壽山上高達41米的佛香閣為中心，根據不同地點和地形，配置了殿、堂、樓、閣、廊、亭等精緻的建築。山腳下建了一條長達728米的長廊，猶如一條彩紅把多種多樣的建築物以及青山、碧波連綴在一起。整個園林藝術構思巧妙，在中外園林藝術史上地位顯著，是舉世罕見的園林藝術傑作。

頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分組成。總面積290多公頃。萬壽山上依山而建的佛香閣、銅亭，臨湖畔建的千米長畫廊、昆明湖中的十七孔橋和石舫等都是遊人必到的景點。頤和園坐落在北京西郊，離城約10公里。既可以坐郊區公共汽車，也可以坐專線遊覽車前往。

這座巨大的園林依山面水，昆明湖雖大，但水面並不單調，除了湖的四周點綴著各種建築物外，湖中有一座南湖島，由一座美麗的十七孔橋和岸上相連。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形優美的橋。

頤和園裡有許多景點是效法了江南園林的一些優點。如諧趣園就是仿無錫寄暢園建造的。西堤是仿杭州西湖的蘇堤。

頤和園前山的正中，是一組巨大的建築群，自山頂的智慧海，往下為佛香閣、德輝殿、排雲殿、排雲門、雲輝玉宇坊，構成一條明顯的中軸線。在中軸線的兩邊，又有許多陪襯的建築物。順山勢而下，又有許多假山隧洞，遊人可以上下穿行。頤和園的後山，其設計格局則與前山迥然而異。前山的風格是巨集偉、壯麗，而後山則是以松林幽徑和小橋曲水取勝。

今天的觀光遊覽就要結束了，在頤和園的這段時光希望能成為您北京之遊中的永恆記憶。同時也請您把我的祝福帶給您的家人朋友

寫一篇關於旅遊景點的作文

黃鶴樓遊記

六年級 | 600字 | 敘事

“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠”。這是詩人崔顥遊黃鶴樓後留下的千古絕句。去年國慶節那天，我隨家人一起，有幸目睹了黃鶴樓的風采。

一路上，我們歡聲笑語，懷著高興的心情來到了黃鶴樓。一下車，遠遠的就看見了黃鶴樓，紅的牆,紅的柱，紅的瓦，巍然聳立，樓的正中，寫著四個鎦金大字：三楚一樓。

我們走進黃鶴樓，只見一幅氣勢恢巨集的壁畫映入眼簾。畫上飛來一隻仙鶴，駝著一位吹長笛的老神仙。這裡還有一個美麗的傳說：很久以前，有一個人在黃鶴山上開了一個酒館，有一位道士每天都來喝酒。這一天，那個道士又來了，吃完飯後，他在牆壁上畫了一隻仙鶴，他一吹笛子，仙鶴就翩翩起舞。訊息傳開後，人們紛紛前往觀看，因此酒館的生意特別火。過了幾天，道士又來了，他二話不說，吹了吹長笛，牆壁上畫的仙鶴竟然飛了出來，揹著道士，一去不復返了。後來，那個開酒館的人就建下了這座黃鶴樓。

這幅畫畫得栩栩如生，我看得太入迷，別人說的話我都聽不見了。這時，媽媽大喊一聲：“映雪，快上來!”我被驚醒了。我們又到了黃鶴樓的二樓，大廳正面有用大理石鐫刻的唐代閻伯瑾撰寫的《黃鶴樓記》，上面記載著黃鶴樓經歷過的風風雨雨，他多次被損壞，又多次被修好。

我們一口氣衝上樓頂，遠處的美景盡收眼底：波濤滾滾的長江水從黃鶴樓旁流過，長江大橋像一條巨龍橫臥在眼前；長江對岸是龜山，山頂上龜山電視塔高聳入雲……

巍峨秀麗的黃鶴樓啊，真是人間仙境，你深深地吸引了我，使我流連忘返。