直話造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、如今想明白了，因為董槐不久被放逐，馬天驥、丁大全等人上來了，容不得半句真話、直話。

2、交友，以誠相待，多說切直話，君子坦蕩蕩，無虛偽粉飾，這是本真。

3、哈哈，沒事，我喜歡直話直說的人，那些講話喜歡拐彎抹角的人，呵呵，閃閃縮縮的，成不了大氣。

4、說到這裡，黑根對她獰笑了一下你覺得這夠得上直話直說吧?

5、為遇羅克惋惜!他是真正的英雄，說直話的人!網易網友。

6、說謊話的人所得到的，就只假使覺說直話也沒有人相信。

7、求求你，湯姆，你一輩子說話拐彎抹角，這一次就請直話直說吧。

8、說直話就像做手術不下麻藥，病人好了，也會怨恨你。

9、說謊話的人所得到的，就只即使覺說直話也沒有人相信。伊索?

10、雖然還很年輕，她卻是一個很自信的女孩她對大家一視同仁，而且總是直話直說。

11、他是個直爽的人，向來都是直話直說。

12、10你們怨恨那在城門口責備人的，憎惡那說正直話的。

13、天氣真冷，凍得我直髮抖。

14、一個西瓜裝滿車，壓得地球直哆嗦。

15、機器吱吱直響，該加油了。

16、這一仗直殺得草木含悲，風雲變色。

17、老湯氣得七竅生煙，雙腳直跳。

18、卡特看著牛頓直髮愣。

19、上課要坐直了，別歪歪扭扭的。

20、這人口快心直，值得交往。

21、小明夜裡沒睡好覺，上課直打瞌睡。

22、他口渴得嗓子直冒煙。

23、一位小同學被一條草蛇嚇得直髮抖。

24、他挑著擔子，走起路來直晃悠。

25、峻直的山峰讓人望而生畏。

26、哥哥直向他努嘴，讓他別往下說了。

27、雄獅突然發怒了，把遊人嚇得直往後退。

28、部隊長驅直入地橫掃戰場，直取山頭。

29、她一跑起來，兩條小辮子在腦後直晃盪。

30、百萬雄師過江，直是投鞭斷流之勢呀！

31、昨晚沒睡好覺，他今天上午直打哈欠。

32、武漢長江大橋猶如一條非常長和直的長龍。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。