用教學方式造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、經過多年高職高專教學實踐，本人探索出“學導式”與“加分法”相匹配的全新教學方式。

2、計算機輔助教學是一種新型的現代化教學方式，也是當今世界教育技術發展的新趨向。

3、本文通過對上述問題進行分析，認為可通過完善師資隊伍、轉變教學方式、靈活增加訓練時間等方法提高速錄課程的教學效果。

4、但實際上，這樣一種涸澤而漁的教學方式是不利於學生的發展的。

5、我們知道目前最好的教學方式就是面對面教學，但如果讓你選擇一種線上教育方式，你會選擇虛擬世界嗎？

6、孩子的學習興趣不僅與學校老師的教學方式和方法有關，還與孩子的家庭環境有直接的關係。老師的教只解決了孩子“學”的問題，而家庭環境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養孩子的學習興趣不僅在於學校，而且應有家長的密切配合。

7、英語歌曲式教學是一種藝術型教學方式。

8、雖然這裡是精英班不過必要的警鐘還是要打的，來到了中國就應該入鄉隨俗琳達老師也在中國學到了很多中國老師特有的教學方式。

9、參加訪談的學校領導認為，由於教師對新課程教學方式的熟悉和掌握還有一個過程等諸多原因，不少教師的課堂教學中依然存在著照貓畫虎的問題。

10、但是，今天心理學史教學在諸如教學態度、教學方式、教學內容及教學方法等方面還存在著亟待解決的問題。

11、固體物理學的教學有著十分重要的地位，但固體物理學中的一些概念過於抽象，傳統的教學方式遇到了極大的困難。

12、香港公開大學原稱香港公開進修學院，於一九八九年成立，以開放遙距教學方式為成年市民提供接受高等教育的機會。

13、柯林伍德表示，在大學的大班制教學方式下，學生往往不敢向教授問難請益，但他們如果知道雙方的生活興趣其實有不少相同點，就比較能向老師跨出第一步。

14、為了避免口氣聽上去過於施惠於人，講授大學性教育課程的老師們採用了有趣、互動式的教學方式。

15、前言：對當前高等數學教學存在的問題從課程內容、教學方式、效果檢驗三個方面進行分析，並提出了應對問題的幾點思考。

16、提出了化學與生活模組課程的教學建議，針對不同的教學方式以及與之相適應的內容，通過教案設計展示了化學與生活模組課程資源的開發與利用。

17、據介紹，中國曲協舉辦的這個班將採用“案例分析”的授課方式，採用名家指導、學員觀摩、相互切磋、一對一的教學方式。

18、與中國的數學教學有霄壤之別的是，他的教學方式側重於辯論，即通過辯論讓同學們學會用數學思維思考生活，解決實際問題。

19、本課程採用多媒體教學方式，利用彩圖、實物圖片和動畫，便於學生學習和理解。

20、第一部分主要分析了職業技術教育的培養目標、教學方式和教學特點，以及職業技術教育今後的發展方向。

21、李君認為，當前的語文教學存在很大問題，教學方式太過生硬死板。

22、話說愛瑞兒學說話的速度是超快的，當然這也是由於我的教學方式極其合適，我用了不過半小時的時間教會了愛瑞兒說“你好”！

23、新課程實施以來，“自主、合作、探究”新的教學理念，使教師的教學方式、學生的學習方式發生了深刻的變革。

24、鄧老師表示，雖然知道對方的教學方式很好，但實際教起來估計會有困難。

25、半節課，我懂了好多，可能是我原來沒有認真學吧，但總歸您講的挺好的，我挺喜歡這種教學方式的。

26、國際化雙語教學、中西合併的教學方式，從聽、說、讀、寫等方面立體的對孩子進行培養。

27、白天與孩子們作伴，倒也充實快樂，到夜晚孑身一人，山風獵獵，林濤貫耳，四壁皆空，他的內心便湧起了壯志難伸的惆悵，同時對自己的教學方式也不太滿意。

28、其實原文如下：本文闡述的是教學網站的設計過程，這是一種由網路技術產生的全新的教學方式的載體。

29、簡筆畫與其它教學方式相比，有那些實用性和優點？

30、並在此基礎上，對高中歷史新課程教學方式的嬗變，進行理論層面和實踐層面的相關思考。

31、如何檢驗網路輔助教學質量，尤其是對教師在這種新型教學方式下的教學評價問題是目前亟待解決的問題之一。

32、此外，環球實戰學院獨有的沙盤演練的教學方式，也受到了每一屆學員們的高度肯定，通過現場實操，很實在地讓學員們在現場掌握各種掘金網路的技能。

33、在全面推進素質教育的今天，隨著機多媒體技術的廣泛應用，傳統的體育教學方式正受到越來越嚴峻的挑戰，傳統體育教學的弊端就暴露無遺，因此，多媒體課件在體育教學中的互補作用更顯重要。

34、語文課程與資訊科技的整合，不應視為一種技術手段的運用，而應是教育模式、教學方式和教學手段的根本變革。

35、目的：改進種植義齒的傳統教學方式，發展多媒體技術在口腔修復學中的應用。

36、第二部分首先論述了習題課教學在高中物理教學中的作用及傳統教學方式在物理習題課教學中的缺陷，闡述了高中物理習題課採用探究式教學的必要性。

37、說起學校成功的祕訣，該校尼雪平校區的校長克里斯特·林達爾對記者說，通過獨特的教學方式，使具有科學天分的學生不會被埋沒，是這所學校最大的優勢。

38、它突破傳統教學方式中的時空束縛，與課堂教育、廣播教育、電視教育共同構成多元化的教育體系。

39、目前，商學院正在重新思考其教學方式，其中不少已經把領導力、道德規範和責任感列為核心課題，與經濟、金融學等傳統科目並駕齊驅。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。