好奇心造句一年級

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1、在好奇心的支配下，他索性把小鬧鐘拆了。

2、好奇心驅使他走進了那個房間。

3、家長們總教育孩子不要玩火，可很多孩子存在好奇心，反其道而行之，最後鬧出事來。

4、這種種行為，在我們初來的東方人看來，多少存著好奇心和注意的態度，但在他們已司空見慣。

5、他一點兒也不掩飾他的好奇心。

6、他有很強的好奇心，對什麼稀奇的事情都表現得興致勃勃。

7、教育的全部藝術就是喚醒年輕心靈天然好奇心的藝術，它的目的是為了讓這種好奇心以後得到滿足。

8、好奇心能夠造就一個科學家。

9、當克服了恐懼之後，好奇心和創造力就獲得了釋放，人類通過本性的衝動，理解了生命併為之潤色。

10、無論什麼事情，經過時間的推移，對事物熟悉了之後，慢慢的都會失去原本的新鮮感和好奇心，在新鮮感和好奇心消失了之後都會覺得激情退卻，逐漸歸於平淡。於是最真實的想法和感受就會在這時體現出來，是喜歡還是厭惡就沒有了曾經激情衝動的影響，完全是屬於個人的原則因素體現。所以平淡的感情也就是最真實的感情。

11、尋找激情的方法是好奇心。如果你好奇，你就能發現世界上令人興奮的事情是無窮無盡的。

12、本文采用走馬觀花的方式介紹了上述工具，但我已經試圖起碼向你提供足夠的資訊以激起你的好奇心。

13、總把自己個性上極其鮮明的某些部分自然而然的給了身邊的朋友，因為我儘量讓自己做到做人需要坦誠這一點。於是，也有一種叫做征服欲的東西總是讓我覺得自己就像一個小偷一樣把玩著自己的好奇心一步一步的把一個人看清後再回歸平靜。這樣壞壞的我，很多朋友已經知道了，但大多數的時候也是我自己勇敢承認的。因為我會對朋友很關愛，雖然我也無法詮釋自己是否是虛偽的善良，可是我的壞在於能讓我的朋友依賴我。而且對方甚至認為我也是依賴他們的。其實，我依舊是用我的左心房安慰我的右心房的詭異孩子。孤獨感來的時候，是沒有道理可循的。

14、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。

15、一個沒有孩童般的好奇心和想象力的人，是無法對生活產生熱情的。

16、生活是沒有誰會真正在意別人的生活，我們只不過是拿出了一點好奇心。

17、不停止發問是很重要的。好奇心的存在有它自己的理由。當一個人揣測永恆，生命，現實的驚奇構造等等的神奇時，他會情不自禁的感嘆。如果一個人每天都嘗試著理解這些神奇中的一點點，就足夠了。永遠不要失去那神聖的好奇心。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。