演奏廳造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【演奏廳造句】內容，供您參考。

1、演奏廳、表演場地還是國立體育館？

2、嚴禁你在演奏廳內吸菸。

3、在最近的樂季中，他先後在倫敦皇家節日音樂廳、維也納演奏廳、紐約卡內基音樂廳、聖彼得堡馬林斯基音樂廳，以及慕尼黑赫庫利斯大廳舉行獨奏音樂會。

4、奧莉薇遊覽了很多有意思的地方…博物館、撒哈拉沙漠、演奏廳…當然，每一次都是不平凡的經歷！

5、區內現正興建更多社群設施，包括葵青劇院。該劇院將設有演奏廳及其他附屬設施。

6、我們禁止任何人在演奏廳內吸菸。

7、九月十三日週二，燈光籠罩德國演奏廳，此為即將到來的柏林光之節而進行的燈光秀預演。

8、小演奏廳：觀眾幾乎圍繞著整個演奏臺。

9、音樂會將在國家大劇院、北京音樂廳、中央音樂學院音樂廳、演奏廳上演，充分展示我院音樂藝術教學成果，展現我院師生的表演風采。

10、作為國際藝術家比賽的金獎得主，史密斯在卡內基演奏廳裡進行了他紐約演奏會的首次亮相。

11、設計在歷史和新建築之間的空間內創造了一個由自然光照亮的人行空間，它連線布盧爾街通向演奏廳和大廳的入口。

12、接下來他持續在國際著名的比賽中得獎，並在舉世聞名的演奏廳表演。

13、喬：那麼在哪裡找到你？演奏廳、表演場地還是國立體育館？

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。