懊惱造句造句

下面為您提供關於【懊惱造句造句】內容，供您參考。

1、他不小心打碎了玻璃，非常懊惱。

2、他心中雖然很懊惱，但是臉上卻裝得跟沒事一樣。

3、小王的職位被人煢煢孑立，形影相弔，他很是懊惱。

4、這點小事，你何必懊惱呢？

5、事情嚴重到如此地步，她懊惱和悔恨極了。

6、籃球比賽輸了，同學們都垂頭喪氣的很是懊惱。

7、也許,在絢麗的天空面前,你會覺得自己很蒼白,你會懊惱。

8、紂王見賈氏墜樓而死，好懊惱，平地風波，悔之不及。

9、在喧鬧的城市中，於冰冷的高樓間肅靜。我的心如雪一樣慘白，滿心的懊惱只祈禱上天能再給我一個安安靜靜的夜晚。

10、我知道你現在一定很沮喪和懊惱，痛苦和無助。但這不是生命的結束，只是人生旅途中的插曲，上天磨練我們只是為了讓我們變得更好，我只希望你快樂，不管跟誰在一起，或者不跟誰在一起了。那些有緣分或者無緣分的人，讓你經歷相聚與分離，只有爸爸才永遠在你身邊。永遠支援你。

11、遺失了一件珍貴物品,只在心中懊惱片刻,便棄之腦後,這是一種瀟灑。

12、說實話，經過今天這件事，懊惱之餘，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這麼多以後，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望在以後的日子裡監督我。給我一個機會，我也能儘自己的一份力

13、以為捂住了耳朵，就可以聽不到所有的懊惱。

14、她懊惱地把成績冊丟在了地上。

15、興趣，有很多種；學習，只是一種興趣。因為學習而感到壓力很大是因為心態還沒有擺好，一個人不應該把包袱壓到自己的興趣之上。學業即便失利了，代表的也只是你的運氣稍差了一點，大學的考試大家都懂得，不是學得時間長就一定考的好，所以為這些浮雲而懊惱不值得。

16、人生是一首詩，優美的意境，書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。

17、我可不想和你一樣，因為無力改變不滿意的現狀而總是懊惱，年輕的時候為什麼不多努力一點。

18、小王的職位被人取而代之，他很是懊惱。

19、人生不需要懊惱，愁白的頭髮難以再黑。

20、它不因錯過美麗春天而懊惱；不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪；不

關於【懊惱】擴充套件閱讀

【懊惱】漢語拼音為：ào   nǎo。

【懊惱】基本意思為：（形）懊悔，煩惱。［近］懊喪。

【懊惱】解釋：懊惱，簡單的說是煩躁、鬱悶、不愉快。根據親身體驗，我們都知道，煩惱是什麼。但是，要說明白煩惱究竟是怎麼回事，卻非常困難。查爾曼的調查研究發現，即使是語言修養很高的煩惱者也都說不清楚。美國韋氏大詞典對煩惱的解釋是一種旁觀者的說法，不符合精神現象學的要求，對心理衛生也沒有幫助。由此可見，理性對煩惱是無能為力的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。