用先聖造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我國先聖孔子說過，"有朋自遠方來，不亦樂乎？"。

2、在伊斯蘭教國家，玷汙先聖穆罕默德都是一種嚴重冒犯，而在蘇丹北部地區，也是該國首都所在地，這種行為就被視為一種犯罪。

3、在你開啟此簡訊時已中我的獨門劇毒含笑半步癲，此毒為慢性毒藥，中毒者先聖誕快樂，接著元旦快樂，待毒氣攻心後將春節快樂！天天快樂。

4、以為可大收篇籍，明先聖之教，以易民視聽，使海內斐然向風，則遠人不服可以文德來之。

5、今文經崇奉孔子，稱孔子為“託古改制”;古文經學家以周公為先聖，孔子為史學家，“信而好古，述而不作”。

6、凡始立學者，必釋奠於先聖先師天子視學，也須祭先師。

7、中國文明最高尚者不在畫，畫之上有書法，書法之上有詩詞，詩詞之上有音樂，音樂之上有中國先聖的哲理。那是老莊、禪、《易》、儒。固尚欲畫高，當有以上四重之修養才能高。了無中國文明自尊心者與此無緣，勿與論者。李苦禪?

8、自是以外，雖著述等身，聲華蓋代，總聽其自貯名山，不得入此門一步焉，先聖之志也。

9、宋元嘉舊事，學生到，先釋奠先聖先師，禮又有釋菜，未詳今當行何禮?用何樂及禮器?

10、我甚至想，如果哪一天乘興來個亳州遊，隨意走到一個角落，會聽得到先聖先賢那穿越時空的親切睿智的聲音嗎？

11、那些無益的作為，例如長途跋涉的朝聖，獻捐，製作神像，向童女或先聖禱告，能使你獲得上帝的恩典麼？

12、天子之義必純取法天地而觀於先聖。士庶之義，必奉於父母而正於君長。故雖有明君，士不先教，不可用也。

13、先聖先師以及世上所稱的十哲，都用土作了像供在殿裡表示恭敬。

14、本文從心靈境界的角度入手，探討了進入中國先聖思想的方法問題。

15、敤首畫的那些歷代先聖先師的掛像使他更為欣慰，畫技高超，無以倫比。

16、秦繼其後，獨不能改，又益甚之，重禁文學，不得挾書，棄捐禮誼而惡聞之，其心欲盡滅先聖之道，而顓為自恣苟簡之治，故立為天子十四歲而國破亡矣。

17、此外，書院祭祖先聖先師加強對學生的教導。

18、“令貽等守先聖尊王之意，輸瞻雲就日之誠，不勝歡忭鼓舞馨香慶祝之至。

19、後世的人鬼之祭，並不限於先祖，還包括歷代帝王、先聖先師、賢臣、先農、先蠶、先火、先炊、先醫、先卜等。

20、然而斗筲之儒死抱住先聖的骸骨不鬆手，刻舟求劍，削足適履，以至於作繭自縛，自欺欺人，垮坍也就是遲早的事了。

21、相傳在遠古時期，先聖伏羲仰首觀望日月星辰天象的變化，低頭察看山川澤壑的形態，並時常注意烏獸動物的皮毛文彩，以及千姿百態而又各得其宜的自然奧祕。

22、風水，本就是中國先聖們象天法地的學問，這學問，本來就是為人服務的。

23、加以後世迷徒恣其臆說，將先聖典教妄行箋註，乖訛萬狀。

24、時勢造英雄，先聖董仲舒提出‘罷黜百家，獨尊儒術’的聖策。

25、先聖乃仰觀天文，俯察地理，圖畫乾坤，以定人道，民始開悟，知有父子之親，君臣之義，夫婦之別，長幼之序。於是百官立，王道乃生。

26、這種遺聞，畢竟是真是假，小子無從證實，姑遵了先聖先師的遺訓，多聞闕疑便了。

27、然後，頌吟一般的天主教禱詞：“聖父、聖子和聖靈。”接著還有一大串先聖的名號，接著他把雞蛋舉到這個司機頭上，然後用雞蛋液塗抹他的身體。

28、儒學之興古昔未有，以夫子為先聖實始於太宗，遂為萬世之定製廟祀遍天下，名物度數之詳，字義音釋之備，毫分縷析，是後世有考。

29、先聖先賢們明白，不同的人，不同的環境，應該有不同的方法去應付。

30、承至言於先聖，受真教於上賢;探賾妙門，精窮奧業，一乘、五律之道，馳驟於心田;八藏、三篋之文，波濤於口海。

31、我國先聖孔子說過，"有朋自遠方來，不亦樂乎？"。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。