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一年級年輕造句

下面為您提供關於【一年級年輕造句】內容,供您參考。

1、為了實現四個現代化,讓我們年輕一代乘風破浪,勇往直前。

2、年輕人要把遠大的抱負和實幹的精神結合起來。

3、年輕人在工作中要勇挑重擔,不能只圖清閒。

4、兩個年輕人情趣相投,成了好朋友。

5、年輕人經驗不足,工作中難免出現差錯。

6、現在正是年輕人創業的有利時機。

7、年輕人應朝氣蓬勃地迎接未來的每一天。

8、年輕人要在社會實踐中增長才幹。

9、年輕人思想開明,勇於接受新事物。

10、改革開放的新時代為年輕人施展才能開闢了廣闊的天地。

11、年輕人思想敏感,接受新事物快。

12、小家碧玉和大家閨秀都說的是年輕美貌的女子。

13、有些年輕人缺乏實踐經驗,看問題往往比較幼稚。

14、得給現代年輕人一點苦頭嚐嚐。

15、爸爸年輕時錯過了時機,沒有上大學。

16、年輕人可以在市場經濟中充分施展自己的才能。

17、大膽使用德才兼備的年輕人,不要埋沒人才

18、破除論資排輩的舊觀念,大膽提拔德才兼備的年輕人。

19、他終因傷勢過重,流血不止,獻出了年輕的生命。

20、年輕人精力旺盛,應該抓緊時間,多學些知識。

一年級年輕造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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