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心理戰造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、操縱一國的百姓不僅是一種自私自利的做法,而且還是低劣骯髒的惡行,尤其當百姓一次又一次的成為心理戰術的犧牲品,渴望著尋求值得信賴的領袖時,更是如此。

2、另外還報道說:“成員打球時,宋承憲還運用心理戰術等,與對方展開嘴上較量。”。

3、坐著演綁匪的王千源本次實在令人驚豔,當然令人誇讚的不是他的“顏值”,而是他將一位極度狠戾、狂傲自信且擅長心理戰的綁匪詮釋的完美。

4、在這裡我們重點介紹撲克絕招的第二種,也是極為重要的一種技術,即心理戰術。

5、然而,說到韋伯已經準備好了不僅僅恰當應付溫格的心理戰,同時也會應對任何潛在的來自於愛德華多事件的影響,麥格雷什對於這一點是沒有任何疑問的。

6、第三,掩護自己的手法,心理戰術是掩護手法的工具。

7、暗示法是一種非常重要的心理戰術法,它有多種表現形式,但運用最多的是言語暗示法、物品暗示法和情景暗示法。

8、自美國實施對日軍事佔領時起,美國對日政策中就包含有利用心理戰術引導日本親西方化的成分。

9、他突然說,象提訊的心理戰術,雖然語氣溫和而禮貌。

10、劉萌當然也聽到,但他並不相信情況會那麼糟糕,何況他那樣說的目的是出於心理戰術,哪知畫虎不成反類犬,自己倒先被人將了一軍。

11、自美國實施對日軍事佔領時起,美國對日政策中就包含有利用心理戰術引導日本親西方化的成分。

12、諸葛亮華容道智算曹操、空城計驚退仲達,韓信十面埋伏、四面楚歌之計,都是與此類似的心理戰術。

13、大學聯考,是一場持久戰,只有堅持到最後的人才能笑到最後;大學聯考,是一場心理戰的拼搏,誰心態好誰就是黑馬;大學聯考,是一場大師級的博弈,時刻保持清醒的頭腦才能取得最後的勝利!

14、第四章是論述高校國防教育中心理戰教育的主要內容。

15、與第一款和第二款的原型相反,它的設計目的是用來進行地面戰,以及基於空間的心理戰

16、在這幾年中,埃裡克森的心理戰技術有所提高。

17、最近網路上流傳的一組中國新型心理戰飛機的圖片引起頗多關注,據稱該機具備強大的心理戰功能,可令敵人“精神崩潰”。

18、比如,毀敵系統的癱瘓戰,擊敵要害的引導戰,搜捕殘敵的搜剿戰,斬敵首腦的掏心戰,以懾助打的心理戰,營救己方人員的救援戰,聲東擊西的欺騙戰等等。

19、政府將果斷應對此次事件,不會因海盜的心理戰術而動搖。

20、這可能是個心理戰術,或者更糟。

21、她假扮公主,為了一張紙幣與宋承憲展開心理戰

22、心理戰和眾叛親離的薩達姆家族開戰前,世界媒體廣泛報道了美國發動的勸降心理戰

23、我認為其中的趣味就在於通過閱讀對手的表情來制定心理戰術。

24、尤其擅長心理戰,當初他一曲胡笳,吹散了幾萬胡人騎兵,這就是場經典的心理戰,跟韓信的四面楚歌之計有異曲同工之妙。

25、“每個主教練都會有自己不同的心理和心理戰術,”伯明翰主帥說。

26、要學會搞心理戰術,實實虛虛,讓人摸不透!

27、美國心理戰行動組設定了它自己的移動式調頻發射機,用了相同的頻率,在一個荒廢的城市。

28、有人戲稱這種心理戰術是一把鋒利無比的“軟刀子”。

29、這次他有關於卡拉格的言論只能說明,他要不不懂比賽規則,要不就是玩心理戰

30、這種心理戰術運用得當,無不百戰百勝。

31、不僅寒刀直插心臟,深夜拋屍湖底等各種恐怖的殺人手段令人膽寒心悸,局中局、謎中謎的陷阱陰謀,更是一場心理戰術的比拼。

32、現代資訊化戰爭,心理戰是主要的作戰樣式之一,心理戰失敗,心理防線崩潰,必然導致戰爭失敗,所謂“草木皆兵”、“風聲鶴戾”即是心理崩潰的寫照。

33、所謂什麼都不屑,不過是自己設計的一場心理戰術。明明想得到,一念貪痴,轉念又以可有可無去平衡,便減低太重的得失心帶來的包袱。

34、有時候我們要用心理戰術來打敗對方,讓他們感覺到如臨大敵我們就成功一半了。

35、目前國內外對心理戰傳單的研究,大多著眼於軍事心理學或大眾傳播學的視角,應用語言學的理論對其進行研究的則付之闕如。

36、而他應對危機的方式十分落伍,在假體面前暴露戰術意圖,將有限的法師進一步分散,難以抵禦空中威脅和接踵而至的心理戰

37、在此檔案中,記錄了韓國國家情報院利用韓國學費減半這一爭執性提案,展開了一場與韓國在野黨、左派勢力之間的心理戰

心理戰造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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