寫事六年級作文600字怎麼寫

寫事作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

寫事作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

寫事六年級作文600字範文1

今天我可真自豪啊!因為我學會騎自行車了!同時我也學會一個人生的大道理!

今天媽媽給我買了我心儀已久的自行車，黑色的車把，紅色的車身，三角形的車框架裡還嵌這減震器，實在太酷了!我想象著騎著自行車飛奔的樣子，簡直是女中“豪傑”!

可是我還不會騎，所以我下定決心今天一定要學會!開始學騎車子了，我看著媽媽先騎了一圈，看上去很簡單。於是我就迫不及待地說：“媽媽，讓我來試試!”媽媽把自行車剛交給我，我就猴急地坐上去要騎，這不剛上去就摔下來了!這樣的場景重複了N次，我很惱火地坐在地上，心想：不學了，不學了，反正我也學不會!媽媽看出了我的心思，說：“怎麼了，丫頭，想打退堂鼓了?”我說：“才沒有呢!”媽媽拉著我說：“好孩子，你不是學過嗎?困難像彈簧，對吧，來我教你，首先要坐穩，手握住把……”媽媽認真地教我，我認真地學著，同時媽媽在後面扶著我，我也感受到媽媽那滿滿的愛!又經過一次次失敗，我終於能夠自己騎行了。媽媽看著我笑了，問我：“小寶，你學會了什麼?”我惠心一笑，說：“今天我不光學會了騎自行車，我還學會了堅持，體會到迎難而上的精神!”

這就是令我自豪的一件事，同時我也從中明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能夠成功!不信你也試試唄!

寫事六年級作文600字範文2

最終一個夏天，沒有情緒海邊遊玩，只想要靜靜地躲在屋子裡翻照片。我的耳旁縈繞著這歌。啊，我拿出來沉重的相簿圖片，一頁一頁的翻著。

“啊，便是這張。”我抽出來了它細細地仔細地。口中不知不覺排出微微微笑。

那就是在六一兒童節的前夜。課室中一切焦慮不安而又井然有序的開展著。有的同學舉起五三瘋狂的做題，未考河北衡水中學做準備。有的同學在寫同學錄，簽字筆筆走龍蛇地簽上“時光不老大家不散”。

有的同學渾渾噩噩，立在陽臺邊發愣。不知道誰喊了一聲，下樓拍畢業照片了!班裡同學一溜煙跑下了樓。

校領導，教師早就在樓底下候著大家，大家連忙站好啦隊。微風吹過，吹落了那粉色的花朵，撫摩著大家青春年少的臉頰。

喀嚓一聲，時間彷彿始終停留在這一瞬間，不可磨滅。

照片發出來，同學們高興地談論著。

“看!小高層仍在扮鬼臉，好欠扁的模樣呀!”

“喂!一整張照片僅有你們仨笑了，像個二愣子一樣。”

“先不要說大家，你擺張臭臉給誰看呢，跟大家欠你幾十億一樣!”

“我悲催了，前邊的人把我的臉遮擋了。嗚嗚嗚”

漸漸地，漸漸地，響聲淡了下來。同學們彷彿觀念到哪些，終止的講話觀念到什麼?

別離的鐘響即將打響。再見了這個詞也離大家很近了。照片包括著希望，也沾染著悲傷。難能可貴的是，每一位同學都是有一張安裝了六年小故事的照片。

寫事六年級作文600字範文3

今日，我一如既往呆在家裡做作業，當然沒有料想到下面會發生了什麼。

本在思索一道難點，忽然，爸爸的響聲傳來：“到門口商場去拿快遞!”說著寫出了提款號拿給我。我內心的抱怨愈來愈多，再再加上以前向爸爸索要新學期開學文具無果，我“啪”一下取走了小紙條，還嘟囔著：“每一次都拿給，本來全是你自身的東西……”隨後還有意鬥嘴：“下午那麼熱，我吃過飯再拿會如何?”爸爸居然啥都沒有說，僅僅外露一個耐人尋味的笑容。平常他外露這一笑容，肯定是要教育我的原曲。

講完，我慢悠悠地底了樓，連拿鎖匙都很高聲，抖得咕咚咕咚響，傳出噪聲。到商場，我仍是一張臭面色，也不想像平時一樣科學研究快遞公司是啥，立即跑回了家。

一看到爸爸，我有意將快遞盒往地面上一甩，爸爸居然沒有發火，僅僅講了句：“你將快遞公司開啟。”隨後走入了屋子。

聽見這句話，我一半幸運一半發火，拿著水果刀三刮兩刮打開了，卻差點兒傳出驚叫!

這裡邊的，不就是我朝思暮想的筆記本電腦嗎?不就是我急著要買的新學期開學文具嗎?我內心五味雜陳，追悔莫及。為了更好地填補我的過錯，我認真地向爸爸道了歉，接著迫不及待地取出小盒子裡的文具。

兩隻自動鉛筆，不計其數的膝上型電腦，二盒全自動鉛筆芯，一盒修正帶，一盒水性筆……

我確實沒有想起會出現那樣的結果!這件事情也給了我非常大的經驗教訓，告知我還在你沒有研究清事兒前，不必太猖狂，或許摧毀的便是你自身的東西。

寫事六年級作文600字範文4

日常生活隨處全是“美”。羅丹曾說過：“日常生活並不是發現美的眼睛，只是缺乏發覺美的雙眼。”

之前我的老家有一個小姑娘，長得十分美麗大方，走在街上每個人都誇他，因此她就很自信心地出來想創出一番天地。可不久她又回家了，在外面哪些藉助也沒有，壓根沒法自食其力。她本想依靠自己的容貌，找一個富有的好丈夫，結果或是由於自身那時候沒有好好讀書，才造成如今那樣的結果。“書到用時方恨少，事非歷經不知道難。”這一句至理名言便是專業來描述她的吧!從她回家的那一刻起，大家都不會再誇她，反倒在身後諷刺她是個“大花瓶”。其實我壓根沒有覺得她很漂亮，表面便是一副外表。只需內在美才算是真真正正的美。

在我的老家，也是有一位小女孩，儘管長得不好看，可是別人從我眼前踏過時，我總是能覺得到她的身上有一種氣場令人感覺她不同尋常。

有一次，我發現有一大群人吵吵嚷嚷。我靠近一看才知道是一位小孩子掉到洗手間裡來到，這些成年人一而再再而三喊著：“救小孩兒啦!救小孩兒啦!小孩兒掉進洗手間裡去啦!”但是她們光喊，究竟都沒有一個人去救。就在這時候，這位小女孩經過這裡，發覺了小孩兒的事情，馬上跑以往救他，沒有一個不必要的姿勢。儘管她的身上非常髒很臭，但她義無反顧地去救這名小孩兒的精神實質非常值得大家去學習。從今以後，大量人都讚揚她。

我發現一個人的美並並不是反映在表面，只是一個人的心。只需這個人心裡美，她便是真真正正的美。

寫事六年級作文600字範文5

穿行在街上，隔三差五地聽見錢幣在盆中顫動的響聲，也有那一句又一句的“感謝你!”每每聽見這種響聲，我都是會想到當時這位吹口風琴的老人。

還記得那或是暑期裡的一天，那一天我因以前幫媽媽幹了許多家務活，因此母親給了我五十元，再加上我一學期所儲存的零花錢，恰好能夠買我朝思暮想的玩具。

午餐後，我一蹦一跳地為玩具店走去，口中還哼著“請把我歌，帶到你的家……”一路上，我一邊看見手上的五十元，一邊想象著玩具，不經意間間早已到玩具店了。

就在我想想進玩具店時，發覺一些人經過大門口邊上時，都不經意地繞開哪些，臉部還顯出一副看不上的神色。我都未靠近，就早已聽到了口風琴的響聲，吹得那麼超好聽!我很疑慮，本來吹得那麼好，為何也有人看不上呢?我靠近一看，才知道事兒的實情。原來是一位老人在行乞呢!這時老人正閉著眼睛，腦殼還隔三差五的搖晃，一曲吹完後，老人又再次拿布將口風琴包起來。

我禁不住地凸起掌來，要想給點錢給老人，但假如那樣，我也沒有辦法買玩具了，可是我又看了看老人那可伶的模樣，下決心要將錢給老人，但又充分考慮老人很有可能肚子餓了，我又用零花錢買來好多個小籠包和一杯豆漿給老人，又在許多人詫異的眼光下，把剩餘的錢都給了老人，老人一個勁地說：“感謝，感謝……”

儘管也沒有購到玩具，但我卻比購到玩具還需要高興，這就是幫助他人的快樂。