給同學的一封信的作文350字7篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。

給同學的一封信的作文書寫格式：

1、稱謂：要表達對同學的敬意。

2、正文：主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語：結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給同學的一封信的作文1

同學們：

你們好!時光飛逝，曾幾何時我們才帶著期許和熱情踏入校門，轉眼間就朝夕相處了一個學期。今天，老師滿懷感恩地寫下這封信，謝謝你們的陪伴，使我的工作充滿了樂趣;謝謝你們的信任，讓我重新思考什麼愛和理解;謝謝你們的尊重，讓我體會為人師表的幸福;謝謝你們的寬容，使我有不斷前進的動力。今天，老師也為你們的進步感到驕傲。當我看到你們逐步養成良好的聽課習慣時，當我看到你們作業本上日益規範工整的字跡時，當我看到你們的成績穩步上升時，老師都深感欣慰。孩子們，“沒有最好，只有更好”，為了使你們更加卓越，今天老師要告訴你們三個受用終身的法寶。

“書是知識的海洋，書裡有精彩的世界”，蘇老師首先要鼓勵你們養成的第一個好習慣就是每天堅持看課外書。如果你想成為一個寫作小能手，如果你希望成績永遠名列前茅，如果你渴望成為有智慧的人，那麼一定要多讀書。開卷有益，徜徉於書的世界不僅可以提高寫作水平、閱讀能力，還能增長見識、拓寬視野，最重要的是它要帶給你許多的樂趣。因此，孩子們，請開啟心靈的窗戶，讓書香的味道飄灑進來;走進繽紛的園地，讓生命的色彩豐富起來。

“字如其人”，字是人的第二張臉，老師對你們的第二個希望就是好好練字。漢字是中華民族文化最重要的組成部分，每一箇中國人都有責任寫好漢字。同時，字也是門面，寫一手漂亮的字，會給人留下好印象，每次老師改到那些字寫得規範、端正、整潔的作業時，心裡都特別高興。字最直接的還跟你的學習成績息息相關。老師改卷有個深切的感受就是：字寫不好，就別想得高分了!這點以後到高年級會越來越明顯。考試有個卷面分，如果寫字寫得差，那麼老師對你的印象就不會太好，你的分數自然也就不高。“提筆即練字”，希望你們能下定決心好好練字，在下學期給老師更大的驚喜。

德國心理學家艾賓浩斯通過研究發現了遺忘的規律是先快後慢，先多後少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習後不復習，一天後記得36%，一週後只剩13%。乙組及時複習，一天後記得98%，一週後保持86%。很明顯，乙組的記憶率比甲組高。因此，孩子們，你們在學到知識後要及時複習。“溫故而知新”，複習不僅能鞏固所學的知識，往往還能得到新的收穫。而考試前的複習則可能讓你發揮出超常的水平。

英國著名的哲學家、思想家和科學家培根曾經說過：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”同學們，讓閱讀、練字、及時複習這些好習慣陪伴你們成長吧，這些法寶將是你人生中一份享用不完的財富。

值此新年來臨之際，衷心祝願我所摯愛的莘莘學子在新的一年裡身體和智慧一同增長、快樂學習、幸福生活!

給同學的一封信的作文2

__同學：

你好。

讀了你的信，我很同情你，不是為了你的苦惱，是因為你沒有去你的好朋友在晚上聚會生日，希望你能接受我的意見。

我們先分析你的爸爸媽媽為什麼不給你去，你先想想，你的爸爸媽媽不給你去的原因是什麼，是怕你有安全事故，如果你沒完成作業。那也會影響你的學習，如果那些禮物裡面有哪些彩彈的話，你會受傷的。

那我們接著往下分析，你的朋友不理你是因為你沒有參加你的朋友的聚會，你應該要向他們道歉，還可以送給他們一件禮物，表示你的忠誠的心意，那你就會和好朋友和好了，甚至好朋友會接受你那珍貴無比的心意。

希望

你能擺脫困境

給同學的一封信的作文3

陳珂：

你好!我昨日在同學錄上瀏覽，無意中看到你的名字，我才想起我們的尊敬的學生會主席——陳珂同學，現在應該稱為陳珂女士了。不知是什麼原因促使我給你寫信，或許是因為尊敬吧!在校期間，我們交往不多，我覺得你是一個很有才華和能力的人。上大學時我的年齡比較小，所以大學四年我過得比較亂，現在回頭來梳理它時，心中有一種莫名的感動，畢竟大學畢業已經七年了。

想起在學校裡認識和接觸到的一些很有才華的同學(不僅是同班同學)，心裡就有一種親切感。現在得知你在名校繼續深造，特此祝賀!

我現在在家鄉的一所黨校裡任教，做一點小研究，也其樂融融。當然我不能和你相比。

我相信男生和女生之間也有純粹的友誼，我喜歡“革命的戰鬥友誼”一詞，感覺很純潔!

在同學錄裡看到你，算是向你問好吧!

給同學的一封信的作文4

__：

暑假過得還快樂吧?我是黃老師，我已經離開光明國小回老家工作了。很想念你，要開學了，準備好沒有呢?你上五年級了，各方面都要加油啊!在我的眼裡，你是一個淘氣又可愛的小子，挺討人喜歡的。

媽說你很喜歡看書，而且口頭上的表達和編的故事都很精彩!所以我就建議你組建一個自己的部落格，也就是現在你看到的網頁了。以後有空時把你自己所看到的、所想到的畫面或者是內容，用鍵盤敲打出來。這樣，你就是小作者，而我也就能經常在你的部落格裡看到你的喜怒哀樂啦，我也就成為了你的讀者啦。

希望能在這個網頁上分享你的快樂和煩惱。希望你快樂健康地成長!

黃老師

給同學的一封信的作文5

各位同學：

一路上辛苦了!

本週末，你們將陸續返校開始新的學習生活。在此，公交公司向你們表示祝賀，同時提醒同學們在返校的乘車的過程中注意以下幾點：

1.注意防盜。因明珠、車站、市醫院人流較大，容易發生失竊情況。請各位同學注意!

2.服從站務人員指揮，上車前請您提前準備好零錢和公交卡。

3.車輛進站時請勿追趕車輛，按順序上車，防止上車擁擠時被竊。

4.請各位同學主動投幣或刷卡，代投幣時請向駕駛員示意。同學們攜帶的行李物品重量超過10KG時，體積達到0.07-0.14立方米(長、寬、高41-52釐米之間)時請自覺購買同程行李票。

5.請先上車的乘客往車廂後部走，不要在走廊中停留，以節約大家的寶貴時間。

以上是同學們乘坐公交車的一些小貼士，在此祝願同學們注意旅途愉快，保證自己安全地到達目的地。

給同學的一封信的作文6

機器人B班的同學：

今天，我們在下社團課的時候，還高高興興地走在回教室的路上，等我們一進教室，大家都驚呆了：尹老師讓我們帶的十隻小魚和一隻大魚都死了，花花草草也被人破壞了，花瓣都被人揪掉了，仙人掌被人掰斷了，桌布也被人畫得亂七八糟的，竟然還有的同學丟了鉛筆......還有一個最重要的事兒是，死了的大魚的魚鱗全沒了，現場慘不忍睹，大家都非常氣憤。想馬上找出來是誰幹的，一定要好好地教訓他一頓。

在此，我想對在我們教室上機器人課的同學們說

1、請你們不要傷害我們的花花草草和小動物，你們要愛護它們，不要去破壞它們;

2、請尊重我們的勞動成果，未經允許，不要動我們的東西;

3、如果是你們其中的哪位同學折斷花，弄死的小魚……希望你們能主動找尹老師承認錯誤，我們會原諒你的;

4、如果你們以後再隨意亂動我們的公物，我們會告訴學校，校長會嚴厲懲罰你們的，希望你們引以為戒，好自為知!

最後希望你們能用實際行動證明自己!

給同學的一封信的作文7

曾瑞汐同學：

你好!

我是張__。你還記得我吧，我就是那個高高瘦瘦，帶著一副眼鏡的女孩。

好啦，接下來我給你出寄到腦筋急轉彎，看看你的腦筋會不會“轉彎”。

1、中國人都會念錯的一個字是什麼字?

2、什麼水愈多愈旺，人人歡迎?

3、遇到百步蛇的時候，該怎麼辦?

4、雞哪一邊的毛最多?

經過這四道題，是不是“廢”了你不少腦細胞呢?下面，我們聊一聊，放鬆放鬆吧。

曾瑞汐，你們學校有沒有好玩的事呀?我們班有好幾個同學喜歡別人哎!就拿我們班的倪好說吧。他喜歡邱嘉怡，被我們班的“廣播員”---張聖傑一傳，大家都知道了。

好了，我們下次再聊吧!

祝你

健康快樂