用十全十美造句一年級

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1、人不是十全十美的，卻憧憬完美的愛。

2、你想成為一個十全十美的人，就必須樹立巨集偉的人生目標，去奮鬥，去創造，去關心身邊的人和事。

3、任何人都不可能十全十美。

4、十全十美雖然不可能，但把它當成追求目標亦無妨。

5、我意思是。我不是一個十全十美的人。

6、我雖無法做得十全十美，但會盡量小心，減少錯誤。

7、人沒有十全十美的，只要一心一意的工作，生活安定舒坦，那就妙不可言了。

8、他做任何事情都力求十全十美。

9、世界上，十全十美，白璧無瑕的人是不存在的。

10、我們不該苛求他，因為每個人身上都是搖尾求食的，十全十美的人根本不存在。

11、世界上沒有人可以百戰百勝，十全十美！

12、那種工作不可能做到十全十美。

13、雖然我的看法不見得十全十美，但他那置若罔聞的態度實在令人生氣！

14、我並不認為他是一個十全十美的丈夫。

15、這部作品絕非十全十美，仍有改進的空間。

16、公司產品都是十全十美的，你放心用好了。

17、我們是凡人，而凡人遠非十全十美……

18、新生事物在它剛出現的時候常常不是十全十美的，但它有發展前途，能戰勝並代替舊事物。

19、世界上找不到十全十美的人，每個人必然都有優點和缺點。

20、你總要求下屬要有十全十美的表現，難怪從沒人能讓你滿意。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。