用們的造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【們的造句】內容，供您參考。

1、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林裡那一望無際的林木都已光禿，老樹陰鬱地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裡。

2、我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙著。沒過一會兒大家都完成了任務。看，我們的教室變得多麼乾淨明亮，窗戶、牆壁都換上了新衣。可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄溼了，有的臉成了小花貓。

3、我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。

4、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

5、山、水沉默了，他們的美麗不會斷竭，即使嚴寒的餓冬天，仍有“千里冰峰，萬里雪飄”、“水落石出”的高潔。

6、我們每個人都有成長的煩惱，其實，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經歷，有了它，我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的船駛向成功的彼岸。

7、雨，就是夏天最美妙的聲音。“嘩嘩”的雨聲就像歡快的歌聲；“瀝瀝”的雨聲就像少女們那爽朗的笑聲；一陣陣雨聲是那麼的美妙斤斤計較，常常勾引起人們的情緒與情感。

8、愛心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而明亮；愛心，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純潔而寬敞；愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而平和。

9、誠信是一朵蘭花，高潔地盛開在人們的心田；誠信是一杯香茗，氤氳了人們的心田；誠信是一首歌曲，唱響在世界的上空。

10、這個早春的三月，儘管感覺還有一絲的寒意，但春已不覺間擠進了季節的門檻，帶著些許的微溫，漾開了人們的臉上的一絲笑意。

11、大熊貓是我們的國寶，也是可愛的動物，還是一個活化石。

12、你好，花朵你綻放出的美麗吸引了人們的眼球，你好，花朵你讓我看見了人世間的美麗，你好，花朵你的綻放使得春天更加充滿生機。

13、下雪了，山坡白了，田野白了，松樹也白了，我們的眼睛裡到處都是白色。

14、為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

15、我的家鄉在湖南邵陽，以前叫寶慶，是一個破舊的城市。但是經過幾代人的辛勤勞動，我們的城市慢慢地變的美麗了。

16、地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！

17、冬天，樟腦樹仍然頑強的地生長，一點都不畏懼，就像一名戰士一樣，迎霜傲雪，日夜守衛著我們的校園。

18、我們的生活中，處處充滿愛，如果每個人都懂得關愛他人的話，這個世界一定會變得更美好。

19、我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。高爾基?

20、天空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續，天空哭了，海的雙眼也溼了。因此她說：有一種界限永遠無法跨越！

21、你看，我所說的這種忠誠，是對於我們國家的忠誠，而不是對於它的制度和官員們的忠誠。國家才是最重要的最實在最永遠的東西。國家才是應該注意維護和親切關懷的人人都要為它效忠。馬克·吐溫?

22、我們最愛放飛紙飛機，因為在紙飛機上寫滿了我們的希望，承載著我們的夢想。當它最接近天空的時候，我們滿懷著喜悅的心情，是對未來的憧憬。紙飛機的寄語，在理想的藍天上隨風飛翔，永不墜落。

23、在白雪的映襯下，花朵顯得那麼高雅。梅不爭春，在嚴冬大雪之下，唯有梅能在風雪中傲放，開得如此豔麗。正如我們的命運，只有在逆境中紮根，茁壯成長，才能讓今後的成就更大，更出色，社會上的一席之地更穩固。

24、冰尋覆蓋的時候，我們需要創造一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的青春身體；暗夜無邊的時候，我們需要領悟星光的意義，點化我們青春的迷茫；前途茫茫的時候，我們需要開啟創造的心智，尋到到真正屬於青春的人生航標！

25、高高的個子，大大的眼睛，短得幾乎可以當和尚的頭髮，洪亮如鐘的嗓門。這就是我們的資訊老師，樓立光。

26、一個人自己的心靈，還有他的朋友們的感情——這是生活中最有魅力的東西。王爾德?

27、冷，天氣依舊是那麼冷。但陽光畢竟是和煦的。晌午，太陽朗照著大地。金色的陽光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多麼舒坦，多麼愜意。

28、新生代的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍，有點像幾個活潑可愛的小孩子圍著一根圓柱說悄悄話。那些葉子有點像金魚的尾巴，邊上都長著一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧！

29、它長著翠綠的葉子，葉子有的像一把利劍，有的像風扇葉片，還有的像飄帶，那翠綠的顏色，明亮地吸引著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。

30、你龍盤九州的一聲長嘯，燦爛了我們的歷史，你在戰火烽煙中的鳳凰涅盤，磨練了我們的意志，你不屈的雄姿震驚了世界，你騰起的明天是不朽的詩篇。

31、遠遠的就聞到一股淡淡的，甜甜的香味，芙蓉樹開花了！路兩旁碧綠的樹冠上浮著一層粉紅色的花，連成一片，就像雨後的彩虹在歡迎我們的到來。一株株茂盛的芙蓉樹繁花滿枝就像一把把撐開的綠色的花傘。

32、隨著人們的歡笑，隨著噼噼啪啪的響聲，節日的夜空真是五彩繽紛。時而有竄天猴飛入，時而禮花在空中綻放，有的似孔雀開屏，有的似金花四濺。

33、世界上最大的市場，在我們的腦袋裡。

34、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正來改變生活了。高爾基?

35、精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格爾?

36、我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這裡綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。

37、下雪的時候，一片片雪花從天上落下來，一會兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什麼形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無瑕，晶瑩剔透”。

38、山再高，也沒有我們的心境高遠；水再渾，也沒有我們眼光深邃。

39、無論你是否喜歡，我們的生活早己被時間所束縛，只是你的流程表未經計劃或計劃的很差罷了。

40、春雨，象一個小姑娘，不動聲息的悄悄的來到我們的跟前。

41、李老師就是這樣一個可愛的人，他就像一個永遠長不大的孩子，嚴厲的教師，我們的大朋友，謝謝您對我們的培育，我會永遠記住您！

42、禮儀是一個國家、民族傳統文化的組成部分，是人類精神文明的標誌之一；實在人們的共同生活和相互交往中傳播、繼承，相沿成習，戟沉下來，被廣泛接受。

43、百合花不但秀麗無比，而且十分高貴，使許多的文人為它吟頌讚美。百合花含苞怒放時能釋放出強烈的揮發性物質，能淨化空氣，防止大氣汙染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺。

44、生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那裡，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務就在於把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。羅曼·羅蘭?

45、杜鵑花五顏六色，有紅色有青色有蘭色有紫色，遠遠望去，就像一道道彩虹，還有他們的香味，我和爸爸媽媽從十里外就聞到了，正如遊客說的“百里杜鵑，十里飄香”。

46、青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心絃；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。

47、真理的發見，或道德責任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫……克羅齊?

48、人生會遇到很多障礙，這些障礙就像阻擋我們的布簾子，我們要勇敢地掀起它。

49、那一個個金黃色的玉米擺在了我們的眼前，而且顆粒飽滿，一個個就像一個胖娃娃。

50、離開你所描寫的人物越遠，你筆下的人物就越生動，你不會受到他們的干擾。芬利·彼得·鄧恩?

51、老師是先活在學生們的眼睛裡，而後才活在我們的心裡的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，並不是一件輕鬆的事情。“傳道，授業，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊！

52、書就像一束陽光，一扇風景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。

53、一個人一味地貶低別人並不能顯示其偉大，真正高尚的人往往是在對待別人的失敗中，顯示其偉大人格的。暖言勝金，我們不可能給人太多的饋贈，但可以給予別人自尊和理解，它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。

54、窗外蒙蒙細雨，想伴奏這一支小舞曲。曲調是多麼明快！這是一曲無字的歌謠！雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲。雨水打溼了人們的襯衣，人們打起傘，遠遠望去，像千萬朵五顏六色的花兒。

55、擁抱春天的美麗，捕捉春天的感動。與大自然相約，與春天共舞。與綠色相約，與陽光共舞。感受春天的溫馨，感受春天帶給我們的喜悅與悸動。開啟心靈的畫卷，放飛春天的心情，讓春天的微笑，在陽光裡飛揚。

56、只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。

57、理想，就像我們的財富，有了財富，我們才能創造出更好的明天。

58、秋天的雨，翩翩而來。轟的一聲，是誰打翻了墨水瓶，秋雨在雲的掩護下飄飄而來，它是一位神奇的畫家。大地在它的筆下變得更加美麗了，樹直了，花豔了。就這樣秋雨在變化中款款而歸，它美好的身影烙在了人們的心中。

59、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。

60、春天像一位調皮的孩子，一會陽光明媚，一會兒細雨如絲。那雨輕輕、柔柔的，像牛毛、像花針，悄悄地潛入人間，潤綠了小草，潤紅了花朵，潤開了人們的笑臉。正應了杜甫的“好雨知時節，當春乃發生。”。

61、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地著萬物，著我們的面頰，那麼溫柔，那麼親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚！

62、我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球檯、籃球場、足球場三合一的呢！

63、我們的眼睛畫素太低，看不清楚這個世界！

64、一個人的理想的生命，比他們的軀體的生命長得多。我們的肉體在宇宙是短暫的，但我們的理想卻可以穿越時間的限制，在歷史的原野上賓士。

65、瞧，白雲多漂亮呀！它們的形態千姿百態，有的像又白又甜的棉花糖，真想拿著大吃一口，有的像一匹強壯的大白馬，真想騎著它遊玩世界，還有的在太陽公公的照耀下，就像一朵紅玫瑰花，真想把它送給媽媽。

66、秋天不是我最喜愛的季節，不如春天的生機勃勃，不像夏天的烈日驕陽，不同冬天的冷冰，只是有時會有一陣和煦的風，與春風不同，風中包含著果樹的味兒和花草的香，輕輕地，輕輕地，掠過人們的心田。

67、憲法創制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。波斯納?

68、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？朱自清?

69、小草有著慷慨的獻身精神，只要對人類有益，它甘願犧牲自己……它用自己的身子和生命的光彩，裝點了大地，卻不求人們對它們的賞識與禮讚，這就是小草高尚的精神。

70、我們要學習黑豆的品格，他提供給我們的是緑色食品，可我們回報他的只是在放屁。

71、我們在我們的勞動過程中學習思考、勞動的結果，我們認識了世界的奧祕，於是我們就真正來改變生活了。

72、春風像太陽一般，照進我們的心裡。

73、如果要後退，上帝就會在我們的後腦長雙眼睛了。

74、我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。居里夫人?

75、光撒在原野上，原野頓時變成了銀色的海洋；月光撒在樹枝上，每棵大樹就像披上了銀色的緞帶一樣；月亮灑下柔和的光，在人間留下了許多美妙的遐想；月亮把那清涼的光輝溶入人們的眼睛裡，讓他們的目光充滿美好的希望！

76、白天裡不停叫著“知了，知了”的知了，現在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會，它們歡快地叫著，歌唱著。池塘裡的小魚們自由自在地遊著。

77、老師是蠟燭，點燃自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國的花朵；老師是我們的“母親”，無私地去關心照顧我們，讓我們茁壯成長。

78、友誼是春天日的雨滴，滋潤著萬物；友誼是夏日的微風，帶給人們清涼；友誼是秋天的天空，讓人心情舒暢；友誼是冬日的暖陽，溫暖著人們的心房。

79、我們的報酬取決於我們所做出的貢獻。

80、人從生到死的生活每一步都應是一種隔著櫃檯的現錢買賣關係，如果我們不是這樣登天堂的話，那麼天堂也就不是為政治經濟學所支配的地方，那兒也就沒有我們的事了。狄更斯?

81、謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉；謳歌我們的歷史，那狼煙裡衝殺出，兵馬俑威武的陣容；謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強。

82、蚊子有雌雄之分，雄蚊觸角呈絲狀，觸角毛一般比雌蚊濃密。它們的食物都是花蜜和植物汁液。雄蚊口器退化，雌蚊因繁殖需要，在繁殖前雌蚊需要叮咬動物以吸食血液來促進內卵的成熟。

83、我愛蝴蝶，我愛她擁有美麗的翅膀，是大自然給予我們的春天的使者。她在天邊飛舞，不時停下撫摸著新生的花朵，像花朵的一個慈祥的親人。每當她從眼前掠過之時，心中便如有一滴水滴進了湖裡，使心中泛起波瀾。

84、春風，你像母親的手，溫柔地撫摸著兒女們的臉龐。

85、首先映入眼簾的是緩緩流淌、清澈見底，寬約百米的唐河，這裡的水可真清澈，幾乎可以數清河底的鵝卵石。那些成群的小魚兒游來游去，自由自在的尋食著它們的美味佳餚，徜徉在屬於它們的國度裡，心無旁鶩，愜意極了。

86、時光飛逝轉眼間又過了一年，然而不久後我們會分離，而我們留下的最美好的記憶就是在黑板上，黑板上記載這我們很多珍貴的東西，我想這些東西會一直被我所記住。因為它是記錄我們的成長與友情。

87、當代散文家餘秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了迴歸也道盡了漂泊”。

88、陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對於同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。

89、一個大家庭裡沒有書籍，就好像是他們的房子沒有按窗戶，缺乏新鮮的空氣。

90、真誠這個常常掛在人們嘴邊的字眼，字典給我們的解釋是：真實誠懇，沒有一點虛假。而我更願意把真誠理解成認真誠實誠信沒有欺瞞。

91、我發現母愛是一條河，流入大海。世上千千萬萬個母親的愛匯成了一個巨大的大海。母愛在我們身邊，卻又感覺很遙遠。原來，母愛是因為我們的存在而閃耀著光芒。

92、精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小拌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小泵娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

93、那令人羨慕的翅膀，是它們的“臂膀”，當它們展翅飛向天空時，它們那對翅膀有力地煽動著，成為了它們在天空唯一的工具。

94、天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，彷彿是在為我們唱讚歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那麼的高興，那麼的歡暢。

95、我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園裡，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”。

96、雷聲剛過，外面“嘩啦啦”地下起了滂沱大雨，天空中好像掛滿一串串珠簾，雨中的景色真是十分的迷人啊！迎面吹來一陣涼風，那絲絲涼風吹在我們的臉上感覺十分的涼爽，真是感謝大雨給我們帶來的清涼。

97、應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。童第周?

98、故鄉是我們生長的根，故鄉是我們記憶的家園。故鄉見證著我們的快樂，故鄉記錄著我們的成長。遠在他鄉的遊子事故鄉為母親，不改鄉音的兒女是故鄉為磁場。濃濃鄉情，悠悠情思，誰也割不斷那綿綿的故鄉情。

99、因為春天的樹，是小鳥依偎的港灣；因為夏天的樹，是綠葉媲美的舞臺；因為秋天的樹，是水果懸掛的絲線；因為冬天的樹，是雪花翩飛的場地。樹是我們的朋友。我希望大。

100、在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵汙染我們的生活環境。

101、同學們的幸福觀是單純的：父母的一個微笑，老師的一句誇獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天；攻破一道難題，解決了朋友之間的矛盾，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福。

102、我們的鬥爭和勞動，就是為了不斷地把先進的理想變為現實。

103、梅花那種高潔堅強謙虛的品格，不正是我們的建築工人嗎？他們不論嚴寒酷暑，不論颳風，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建築高樓。他們也從不炫耀自己，誇獎自己，還不與他人去比賽。

104、我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。

105、老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，細心培育我們這些祖國的花朵；老師像一顆閃爍的繁星，照亮了我們的錦繡前程……慢慢關上記憶的抽屜，將記憶永遠的鎖住！

106、年復一年，日復一日，雖然物是人非，但這片“世外桃源”四季依舊風采不減以往，孩子們的臉上依舊掛著童真的笑臉。

107、最厲害的是大象的鼻子，就像我們的手一樣靈活，拿東西根本不用它的前腿。

108、曾經，我們約定一起沐浴這個冬天的第一場雪，雖然第一場雪來的有點晚，但它還是來了，可是你卻不見了，我們的約定被擱淺在了歲月裡。

109、全世界的母親多麼的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。

110、我們的新學校濱臨風景如風的漳江，新校區的大門正對江濱路，站在這裡向前望去，學校建築群山北向南一路展開，氣勢非凡，玫紅與淡黃構成的主色調顯得朝氣蓬勃，又透著百年名校的沉穩和氣度。

111、感恩是夏天裡的清風，清爽人們的心田。

112、春雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得好似溼漉漉的煙霧，沒有形狀，不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人們的心裡……

113、我們要多設想一些美好的事物，比如健康、強壯、富裕和幸福，將那些貧困、疾病、恐懼和焦慮驅趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠的地方一樣！

114、小雪花們就像一個個遨遊世界的小傘兵，也像是可愛的小蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。可是我把小雪花放在手上，立刻就變成了晶瑩透亮的小水珠，小雪花就像一個個害羞的小姑娘，不讓我看見它們的小臉蛋。

115、唉，浮名浮利，一切虛空！我們這些人裡面誰是真正快活的？誰是稱心如意的？就算當時遂了心願，過後還不是照樣不滿意？來吧，孩子們，收拾起戲臺，藏起木偶人，咱們的確良戲已經演完了。薩克雷?

116、只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出了美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，許多許多，絢麗多彩。

117、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。

118、希望我們所有人的生活都越來越美好，希望這個世界越來越充滿關愛，關愛貧窮，關愛弱者；希望富有的人們繼續你們的富有，但別忘了偶爾回報一下社會。

119、時時刻刻，我們都在為了一個夢想奮鬥，甚至不惜一切的去拼搏，或許，在奮鬥中，我們的方向不同。但是，我們有一樣是相同的，那是自古就不變的，為了自己的夢奮鬥不息。

120、親情，它不像友誼那樣脆弱，也不似愛情那樣熱烈而短暫，但他是那樣至純至真，那樣永恆，溫暖著我們的一生……

121、報到頭一天，我們的新班主任賈老師現身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什麼髮型的捲髮，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。

122、不要追尋前人的腳印，而是追求他們的目標。

123、近處，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的灑下來，房頂上和地面上頓時騰起一層如煙如雲的水霧。雨點越來越密，蔗掩了我的視線，那些歡呼著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無法看清他們的面容。

124、人們在同樣的時間裡奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。人們應該在這樣的季節這樣的景色中踱步，讓一個個腳印有翡翠的韻腳金銀的註釋。這才是我們的世界。

125、老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。

126、世界穿上了白色的大衣，電線上的水滴結了冰，成了晶瑩的五線譜，松葉也被冰霜凝固了。此刻沒有風，世界好像停止有這一刻，河流也停下了腳步，只有那煙囪冒起熱騰騰的煙火。人們的手指都被凍成了紅通通的小辣椒。

127、地球是我們的母親，保護地球就是保護母親。

128、如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。果戈理?

129、風風火火，轟轟烈烈，我們的愛情像一場戰爭。我們沒有流血，卻都已經犧牲。

130、我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。

131、我們不能等待大自然的恩賜，我們的任務就是向大自然索取。米丘林?

132、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。諾貝爾?

133、寬容是一個人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而昇華；寬容是一個人的靈魂，人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉而改變。

134、農民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質基礎得以保障。更重要的是為社會培養出了傑出的人才。他們吃苦耐勞心地善良任勞任怨鄰里和睦相處不斤斤計較寬容待人，永遠不求國家與人民的高回報，這些都是建設和諧社會所必備的高尚品質！

135、冬去春來，萬物甦醒，大地暖融融的，人們的裝束變得豐富多彩了，不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿。

136、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。烏申斯基?

137、老師給我們的好處是什麼？是知識。老師給我們的好處是什麼？是學問。老師給我們的好處是什麼？是關愛。老師給我們的好處是什麼？是不可言語的偉大。

138、不會從失敗中找尋教訓的人，他們的成功之路是遙遠的。

139、感動，如燻人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。

140、“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“開軒面場圃，把酒話桑麻”的歡悅給你好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。

141、我們永遠沒有資格說放棄，因為這是屬於我們的年華，應該開出耀眼的繁花。

142、在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了一個目標而努力奮鬥的日子，哪怕是為了一個卑微的目標而奮鬥也是值得我們驕傲的，因為無數卑微的目標累積起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡單的，而金字塔卻是巨集偉而永恆的。

143、龍給中國帶來了和諧，是中國人的榜樣。龍象徵著中國人對自由完美的追求和嚮往，所以中國人都是龍的傳人，龍的後代。龍是我們的祖先，我們要時時刻刻向中國龍學習。

144、想家是一種說不出的感覺，想家是一種難以言表的情感。對於常年在外的我們來說，家是我們永遠的牽掛。有空有時間的時候，拿起手中的電話給家人打個電話吧，他們可能就守在電話旁等著聽我們的聲音！

145、保護我們的家園，讓地球充滿綠色。

146、你瞧，小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風，”呼……呼……“吸引了觀眾們的目光。

147、只是輕輕地一瞥，河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節：魚兒的鱗片閃閃發亮，而石子的紋理精緻而秀氣。河面有若流動的玻璃，毫無瑕疵，乾淨而透澈，讓人的心情也清澈了起來。

148、我們的龐老師，她常常穿著連衣裙，中等個子，烏黑的頭髮有點蓬鬆的小卷，一雙又黑又大的眼睛，鼻樑上戴著一副寬邊眼鏡，看上去很有學問。

149、兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起；然後他們必須練習自我控制，並教導他們關心一切形成關於他們的地位和環境所應有的道德權利和義務的正確的觀念。

150、披星戴月歸；晴天一身灰，雨天一身泥。環衛工人用他們勤勞的雙手，為人們的工作和學習增添了舒適和愉悅，恪守了“髒了我一人，潔淨千萬家”的信念，在平淡的工作中，以實實在在的行動擔當起一份令人尊敬的責任。

151、海水那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。大海是美麗的，不管它是平靜，還是憤怒。平靜的大海帶給我們的是一種恬靜，一種愜意；是一種平實的心態。

152、我們的生命就是這小船，理想就是掌握小船的風帆。如果，生命的小船沒有這理想的風帆的引導是無法前進的。

153、文學用有教養者的莊重榜樣來激發我們的品德，它頌揚有教養者，把他們描寫為值得我們效仿的形象。

154、原諒敵人並將其拋諸腦後的最佳良方，是訴諸超越我們的一切思想。當我們執著於追求理想時，其他的一切屈辱都算不了什麼。

155、我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們的社會主義祖國工作到生命的最後一息。巴金?

156、水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。“生命的夏天有時示意著”朦朧美“，瞧那岸邊枝條搖曳的柳林，多像一群身披薄紗，手理秀髮的少女，那婷婷的身姿和高揚的笑臉，無不會意著”生命“賦予她們的勃勃生機及無限的憧憬。

157、我喜歡家鄉春天的田野它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意於是我高興的對同伴們說惋惜我不是畫家，不然我將用彩筆畫下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。

158、“小暴”是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她“小暴”，所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”，就認為她脾氣暴躁，很容易發火。其實“小暴”是很熱愛同學們的，她一般不發火。

159、夜幕降臨，我終將離去，聽著他送客的歌謠，在孩子的搖櫓聲中遠去。雖然過去的依然存在，它並沒有死去，但我們的歡樂卻一去不復返，我們之間的交集也悄然遠逝……

160、雲臺山的瀑布千姿百態。那些從山頂流下來的瀑布，就像一群四蹄生風的白馬如潮水般的湧來；那些從山腰間流下來的瀑布，又像是紡織出的白綢飄然而下；那些從山丘上流淌下來的瀑布聲，像小鳥歡快的歌聲，彷彿在歡迎我們的到來。

161、責任，我們為我們的行為、行動和結果負責。

162、某些澳大利亞螞蟻將它們的工蟻作為一種活的儲藏罐。當工蟻採集了大量的花蜜，即一種源自花中的甜甜的液體，將它吞進體內、身體變得膨大起來之後，它們就將自身掛在巢穴的天花板上，一直到有別的螞蟻需要食用它們體內儲藏的那些花蜜為止。

163、生活中的煩心瑣事就如同空氣中的粒粒灰塵，我們無法阻止它們進入我們的心田。所以，我們應該以廣闊的胸懷去容納它們，慢慢地，靜靜地，讓他們沉澱下來。

164、愛是什麼？愛是冬天裡的一把火，它溫暖了我們的心靈，溫暖了世界的每一個角落。愛是什麼？愛是大西部的一場雨，它清涼了大西部的人，清涼了乾旱地區的每個人。愛是。

165、秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點得奼紫嫣紅。遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫。

166、花園裡，那盛開的菊花，白得像雪，黃得賽金，紅得似火。有的開得像人們的短捲髮，有的菊花還是花骨朵兒，就像少女的盤頭。這些菊花散發著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒，滑滑的，軟軟的，像絨球似的。

167、你們的父兄為革命立了功，但他們是無產階級戰士，沒有任何遺產留給你們享用，更不會留給你們任何特權。如果說他們給你們留下什麼，那就是一副更艱鉅更光榮的革命重擔。周恩來?

168、溫暖，存於人們的心中;溫暖，來自聖潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創傷。

169、時間是一把刀，在父母臉上刻上一道道皺紋；時間是匆匆的河水，帶走了我們的過去；時間是一根指標，轉動著，告訴我們生活在進行。

170、原來櫻桃小丸子愛上的是西瓜太郎因為他們的髮型是情侶的。

171、我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因為秋天可郊外野炊登山。秋天給人們帶來豐收的喜訊，收穫的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因為秋雨是那麼思緒萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。

172、暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬於他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。

173、我們的感覺，我們的意識只是外部。馬克思?

174、畫眉鳥不但很美麗，還會認人呢！它很好鬥，你放一隻手指頭進去，它就會去啄你的手指頭，讓你感到好癢。它們只會認主人，不會認陌生人，在它們心裡，天天餵它們的就是主人，其餘的是陌生人。我就是它們的主人。

175、凝望那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星，我的心一動，星星，是星星點綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無名的星星。

176、不能做書的奴隸，而應做書的主人，讓書服從我們的意志，供我們運用。

177、感恩磨難，他鍛造了一個個頂天立地的大丈夫；感恩磨難，他淘汰了一個個驕奢淫逸的“心肝寶貝”；感恩磨難，它讓我們的人生更加精彩，更加燦爛，更加輝煌。

178、信任是一條紐帶，它可以拉近人們的心。

179、挫折其實不是惡意的，是天災，就戰勝天；是人禍，就反思自己。人的一生不可能風平浪靜，正因為如此，我們必須面對挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩！

180、迷人的春天慷慨地散佈著芳香的氣息，帶來了生活的歡樂和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹的枝頭，用它那圓潤、甜蜜、動人心絃的鳴囀來喚醒人們的希望。成群的畫眉象迎親隊似的蹲在瑪胡樹的枝頭。楝樹、花梨樹和醋栗樹都彷彿被自身的芬芳薰醉了。何利走到芒果園裡，看見芒果花開得象滿天繁星一樣。

181、偉大的人是決不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，並且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。盧梭?

182、在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯的乃是輕視我們的存在。

183、小草是平凡的，道路旁，草坪上，花圃間，田野裡……無處不在。嫩綠的葉片，矮小的身軀，在風中快樂地搖擺著，但沒有人會在意它們的存在。

184、悠悠寸草心，濃濃思念情，點點相思憶，幽幽蘭心曲，留下縷縷馨香，讓我們的心靈驛站常駐芬芳。擷著蘭花草，悠然面對人生，朝著理想與希望，以最美的姿態，最飽滿的精神，去開創屬於一片自己的天地。

185、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。蘇格拉底?

186、一些小草被風帶到遠方，我想只要小草們有水，有泥土，有陽光，它們就可以立即紮下根來，迅速成長，把那綠色帶到每個地方。不論在高山上，荒灘中，還是村莊小溪邊，到處都有它們的身影。

187、溫暖的春風吹醒了大地，吹進了我們的心裡，吹到了大樹上，草坪上，牆根下……吹進了公園裡，學校裡，大街上……這一切的一切都提示著我們：春姐姐已經把光彩奪目的春天帶來了。

188、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那麼溫柔，那麼親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚！

189、我們的生命是三月的天氣，可以在一小時內又狂暴又平靜。

190、晚上，遊玩一天的金魚們都靜靜地休息了，浮在水面上一動不動，偶爾受驚才晃動一下身子。尤其是那兩條“潛水艇”，懶洋洋地睡在寬闊的水草葉上，令人驚歎它們的聰明！

191、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無疑是將它們的美麗葬送。一張小紅臉體味辛苦所留下來的東西！苦難地過去就是甘美的到來。

192、我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我們的意志。經歷了軍訓，我們獲益匪淺；通過了軍訓，我們無比驕傲。

193、孝。不需要做出多麼驚天動地的事；孝。也不需要說出多麼感人的話語；孝。更不需要送出多麼昂貴的禮物。他們只需要一個感恩他們的心。只要心裡面有他們，愛他們。他們就會感到非常的滿足。

194、家，永遠是令人嚮往的地方。那裡有我們的親人，有我們渴望的溫暖和愛。

195、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們採取新行動保護和淨化我們的地球。

196、希望是生命的瑰麗朝霞，我們應當在希望中生活，並在希望中奮進，去開拓我們的人生之路。

197、我鍾愛那校園上空的太陽。若是少了那陽光生活將會怎樣無聊；若是少了那陽光，嚴冬的寒冷將怎樣忍受；若是少了那陽光，我哪有心情將校園瀏覽一遍！那冬日的校園縱然再美麗，再多情，也不會吸引人們的駐足。

198、雪花很白很白，白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺：經典語句傷感的句子雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。

199、母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。

200、我們為孩子的美麗和幸福感到極大的歡樂，這歡樂使我們的心靈博大到軀殼難以容納的程度。愛默生?

201、折戟沉沙，兵敗被俘，是一種挫折；遭遇失敗，病魔困擾，也是一種挫折。人的一生難免會遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一叢荊棘將我們刺得遍體鱗傷，正因如此，我們的生活才更精彩！

202、冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。冬天來了，春天還會遠嗎？”冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨，也讓萬物進入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊……

203、修養是個人魅力的基礎，其它一切吸引人的長處均來源於此。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。

204、春天使人歡樂；春天使人高興；春天給人一種說不出的愉快的感覺，就讓我們一起度過這屬於我們的自由的春天吧。

205、每個人都更在乎別人怎麼看待自己，很少有人專注於評價別人。所以無須猜測別人對自己的看法，因為別人其實更關心你對他們的看法。

206、高科技出現了，盜版的也該升級了，不然正版的回鄙視你們的!

207、我們不能讓某種嗜好主宰了我們所有的時間並侵蝕了我們的意志。上網本是有趣的事，但不管是多有趣的事，沉迷其中不能自拔就成了壞事。請記住，現實比任何寬頻都寬。畢淑敏?

208、他還經常助人為樂。無論我們五年級遇到什麼困難，他總是第一個站出來，來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。

209、大山的軀體被陽光分成雙色，漸漸的被陽光覆蓋，樹木被陽光淋下，搖曳的枝條抖落著陽光的明亮，人們的影子，有的在靜止，有的在移動。陽光在拉長著萬物的模樣，陽光也在縮短著萬物的模樣，陽光在看著萬物的模樣。

210、荷花不但美麗，最主要的是它具有“出淤泥而不染”的精神，這正是我們要學習的地方，在我們的以後的漫漫學習生活中，不管遇到什麼困難和挫折，我們都應努力克服、樂觀面對，一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風采！

211、母愛像春風一樣撫摸著我們的臉龐。

212、即便是無事的鳥兒，也將自己加重的翅膀，在天空中留下一道美麗的風景，它們的叫聲勝過，任何一首民樂的演奏，歡快的鳥鳴聲裡，充滿著對六月雨水的鐘愛。

213、書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們瞭解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導著我們。

214、夏天到了，隨著雨水，小河變得時而寬；時而窄；時而緩；時而急。小河成了家鄉人免費的游泳場。小河邊是孩子們的樂園。

215、美麗的大自然，是一道風景；天真爛漫的童真，是一道風景；助人為樂，是一道風景；辛勤的身影，一道風景；埋頭苦學，是一道風景；父母無微不至的關愛，也是一道風景。一道風景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。

216、水系是從天上而來的，它是上帝憐憫的淚水滴落人間，敲打在青綠的磐石上，迸濺出清脆的歌謠，流淌入人們的視線裡，軟化了心田。

217、沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。

218、愛護保護環境是為提高我們的生活質量做貢獻，也是為保護我們日益稀缺的資源做貢獻，還是為我們子孫後代的幸福生活做貢獻。

219、嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

220、這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟。

221、晨跑能夠強壯我們的身體，增強我們的動力，鍛鍊我們的意志。

222、我們的校園，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現於此，而且還展現出同學與同學之間的友誼，和老師對我們的關愛。

223、小池塘的青蛙身體大部分是胖胖的，有的身體足有七八釐米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴小鼻子。

224、全世界最偉大的推銷員是我們的媽媽。

225、奮鬥令我們的生活充滿生機，責任讓我們的生命充滿意義，常遇困境說明你在進步，常有壓力，說明你有目標。

226、世界末日沒有到，我們的末日到。

227、火紅的太陽終於掙開白雲的糾纏，露出半個笑臉。天空中幾小朵白雲，像鑲了金邊的茉莉花，從雲縫中衝出來。晨紗漸漸地碎了，繚繞著，盤旋著，像一縷縷輕煙嫋嫋升起，把金色的陽光灑在山坡上，照在勤勞的人們的笑臉上。

228、外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾，好似眾星捧月。裡面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著裡面的花瓣，似乎有些支持者。雖然花瓣大小不一，但它們的顏色一樣：白中透紅，豔而不妖，清而不素。

229、自信是我們必不可少的人生品質！自信是我們的指路明燈！自信是我們成功的基石！

230、謳歌我們的歷史，有盤古開天闢地的神話，迸發出生命的光芒；謳歌我們的歷史，有四大發明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上；謳歌我們的歷史，有老子孔子的聖明，幾千年文明的聖火把我們照亮。

231、被囚的鳥兒，把籠子當作了唱歌的所在，高唱著它們的羈囚。莎士比亞?

232、雨後的杏花，它們像是透明的玉屑，像是銀色的霜花，像是水洗的胭脂來形容它們是一點也不為過。珍珠般圓潤的小露珠們在杏花上不停地打滾兒，似乎要把垂下來的杏花當作它們的滑滑梯了呢！

233、夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。

234、到了秋天，銀杏葉長得更大了。可是，大概因為天氣冷了，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說過的話：“銀杏樹的葉子像一把把展開的小扇子。”。

235、家鄉的春天是嫩綠的，芽黃的柳枝在春風的吹拂下顯得格外的依依多情。小草從溼潤的泥土裡探出頭來，我剛想踏上這片柔軟的地毯，卻又收回了我的腳因為我怕傷了它們的筋骨。

236、鄉村，美在小河裡。鄉村的小河真靜啊！靜的讓你感覺不到她在流動。鄉村的小河真清啊！清的讓你感覺不到她在流動。夏天，我和小夥伴們在河中嬉戲：我們捉魚，打水仗，摸螃蟹，我們的歡笑充滿了整條小河。

237、天空中綻放的煙花已經數不勝數了，此起彼伏的煙花似在爭奇鬥豔，又像在展示著人們日新月異的美好生活。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋。

238、春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

239、夏，使太陽光失去了春天般的柔和，像一個火辣辣的大圓球，向世界發射出所有的光芒。烤紅了人們的臉蛋，晒乾了地上的水珠……

240、我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。