心心相印造句三年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、戰士和人民心心相印，血肉相連。

2、人常說的“心有靈犀一點通”，指的就是心心相印，兩心相通。

3、他們兩人心心相印，同甘共苦，一起生活了五十年。

4、小明說他在遊戲裡結識了推心置腹的兄弟。也找到了心心相印紅顏。

5、努力做到與主力資金心心相印，買股票先主力一步介入。

6、真正的朋友之間，應該是貼心、知心、心心相印的。

7、愛德華和我深深相愛。我們心心相印，幸福無比。

8、儘管相隔甚遠，但他們仍然心心相印，相互信任。

9、如果我們總是心心相印，我就不會有這些想法了。

10、這兩位中學時代的朋友，十多年來一直心心相印。

11、他們夫妻雖然天各一方，但是他們彼此卻心心相印。

12、情到深處無怨悔，不管有什麼阻力，都不能拆散這對心心相印的戀人。

13、祝你們二人心心相印，白首偕老。

14、這對戀人心心相印，不會因離別多時而淡漠。

15、看他們夫婦兩人含情脈脈、心心相印的樣子，有多幸福啊！

16、他們兩個看上去心心相印，可實際上貌合神離。

17、情是愛的靈魂，我是愛的化身，你和我會心心相印，至難捨難分,愛你是我今生最想要的責任。

18、在錯的時間遇上對的人是一場心傷；在對的時間遇上錯的人是一聲嘆息；在對的時間遇上對的人是一生幸福，所以我是幸福的！因為能遇見你並且和你心心相印。

19、我們是心心相印的朋友、兄弟。

20、我們一起走過這麼久愛的歷程，有心心相印的幸福和快樂，有相互體貼關照，也有過誤會和爭吵。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。