七年級家長給老師們的一封信

 七年級家長寫給老師的一封信怎麼寫？我們一起來看看吧！

1、七年級家長寫給老師的一封信首先可以向老師問好。2、然後可以對自己孩子在學習上的一些情況做出反饋，也可以說明一下自己孩子還存在的不足。3、最後可以描述一下對自己孩子的期待或者期望。

七年級家長寫給老師的一封信1

敬愛的教師：

您好！我是___的父親。值此新春佳節之際，首先向您致意節日的問候。祝您在新的一年裡工作順利，身體健康.萬事如意！

我的孩子帶著全家的期盼進入了大學，我和所有的父母一樣都十分關注孩子的成長和變化。十分感激您在上半個學期中對左成雲的關心和教育。讓孩子在進入大學後找到了前行的方向，奮進的目標。讓他在他鄉異地孤獨無助時找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向教師表達，還有一些心裡話想對教師說說。

我們都明白孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對於剛剛改變生活環境的新生，他們需要教師更多的耐心和愛心，來培養他們的自信和勇氣。左成雲進入大學後，能很快地適應並融入大學的新環境，我想這一點是和教師的關心和鼓勵分不開的。在此向您表示最誠摯的感激！

___在上大學以後成熟了不少，懂得了關心父母，經常還會打電話回來問候。都說可憐天下父母心，我們也時常掛念獨在異鄉的他生活是否還習慣，學習上有沒有落下，可是之後明白教師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少。看著孩子興奮的講述大學裡軍訓，上課，社團，朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點提高都離不開教師您的關心與教育。在那裡要再次表示對您的感激！

在以後的大學時光裡，期望教師您能給予他關懷與鼓勵.在他各方面有不足的時候，給予批評與指導。使他能夠成為對社會有用的人，回報學校，回報父母，回報社會！

此致！

七年級家長寫給老師的一封信2

尊敬的教師們:

你們好！請理解一位學生家長的謝意，因為你們辛苦的工作付出，還因為你們給學生的愛 ( 每位教師的表達方式不一樣，但我確信你們都愛著你們的學生 )。

學校的環境，從國小到中學，都一樣的嘈雜和寧靜，隨著鈴聲陣陣，讓不適應學校工作的人覺得，天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調皮搗蛋的孩子在一齊，把話都說不成句的孩子，培養成知書達理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女，真是一件十分了不起的修行。為什麼大家都把教師叫做“太陽底下最光榮的職業

那是因為社會、所有的家庭，把國家的未來、家庭幸福，都寄託在你們仁慈的胸懷和有著奇妙點化般本領的雙手中，我們的小樹，在你們的手中，慢慢變得頎長、粗壯，根深，葉茂。

我的孩子就在其中。

雖然在你們眼裡，他可能不是一個優秀的學生：已經上七年級了，還不明白學習，上課不認真，犯一些中學生常有的毛病和錯誤，甚至違反學校紀律，但在我們家長眼裡他卻是一個陽光、懂事的好孩子：對自我喜歡的教師崇拜而尊敬，對有的教師則有些叛逆——我常想，這樣的教師無非可能也像媽媽一樣愛嘮叨，實際卻是一顆慈母心；我也常想，家有二三兒女，尚且常常被孩子們猜疑，父母是不是偏心了更何況一個八-九十人的班級，教師自然也有自我喜歡和不喜歡的學生。但尊敬的教師們，作為家長，誰都不期望自我的孩子是你們不愛、不喜歡的那一個，因為我們的孩子也像您的孩子一樣，多數是每個家庭中的唯一，是一個家庭的未來，而您的愛，對他們這個階段的孩子來說，像陽光一樣，是至關重要的，他們如此敏感，異常是青春期，您如此重要，一個眼神、一句話語，都會在他們內心激起或激動、或喜悅、或反逆、或憤怒的漣漪，甚至巨浪。沒有不打孩子的父母，卻很少有對父母懷恨在心的孩子，因為孩子明白，父母之掌是帶著愛的風聲落下的。

七年級家長寫給老師的一封信3

敬愛的老師們：

你們辛苦啦！

用點良心教教孩子吧！你當然能夠用自我的勞動換來報酬，但你的報酬有點不光彩。你教會了孩子們什麼?你在用無恥的行為玷汙著你的聖潔的稱號，去汙染著那幼小純潔的心靈。你毒害了一代孩子，你毀了一世的英名！

我們那時代的老師您可敬！您甘清貧，守師道，愛弟子，重教導，您如父母！您哪怕是民辦教師，但您盡的是太陽的職責。儘管您一邊務農一邊務教，您卻教給了我們如何取捨；您毫無保留的教給我們，即使不多，您也是傾其所有。儘管我們未送您分文，您卻疼愛著每一個孩子。不管他家庭貧富與否，您都一視同仁。說起您我就眼淚花花，恨不得磕頭叫聲：“敬愛的老師，您轉世再教教我的孩子吧！”

孩子此刻的老師你可悲！你愛富貴，背師德，愛錢財，輕教導，你如糞土！你拿著你就應拿的工資，其實你並不低於同級的公務員，可你還在喊啥?你利用家長一個孩子的危機感，變著花樣去掏取家長那乾癟的腰包。你還厚著臉皮說：我只收交得起補習費的。是啊，你只認有錢的，對窮孩子你就諷刺挖苦打擊！古有因材施教，今有因財施教。悲哀！補習班的孩子，有幾個是自願的?家長孩子都不願，你給孩子旁敲側擊，再給家長電話。家長一百個不願意，但礙於你的面子，誰又不敢去呢?去了，不是市場價，是你單方面定價，你比不認識的老師收費高，家長也得咬牙掏啊！掏的哪是錢，掏的是淚和苦啊！家長敢怒不敢言，因為我們只有一個孩子，不能毀在你的手中。教育部門不准你們賣輔導書，你們想盡辦法讓孩子買，你臉紅嗎?你以為你多麼的高明，其實小孩早明白老師要幹啥！你們教得他們連老師都不信任，你不臉紅嗎?小小的孩子，講起關係金錢是一套一套的，全是校園版的。講多了，我是淚眼朦朧，敬愛的老師，你不是這樣的！君子愛財取之有道啊！這個道不是你走的哈。這些現象很普遍，尤其是國辦國小嚴重。我孩子只能去私立學校，因為那裡的老師敬業！這錢出得陽光，掏得舒服、心甘情願。

敬愛的老師請你回到高高的講臺，讓人仰望；回到明亮的教室，讓人尊重。

此致

敬禮

家長：__

七年級家長寫給老師的一封信4

尊敬的__：

您們好！

我是__國小二年二班段__的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裡快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，個性是孩子能用心向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的祝願。

段__很愛這個既團結又溫暖的班群眾，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育明白這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自我的物品，這件事使她懂得了自我的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自我的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

__家長：__

七年級家長寫給老師的一封信5

尊敬的教師：

您好！

暑去秋來，轉眼間歡樂而又充實的暑假生活已經結束，新的學期就要開始，在此，我把整個暑假生活和學習情景向您做個簡單彙報：

1、認真完成了教師佈置的暑假作業；

2、預習了一些六年級的課程；

3、我們給___買了很多有關文學，植物和天文等方面的書，他很開心，也能很主動地閱讀.讀書的同時，教孩子記好讀書筆記，寫讀書心得體會，提高了閱讀理解和寫作的本事；

4、能主動去關心人，理解人。並能做到講禮貌，主動向人問好，與人道別。這對家以外的人做得更好，期望能更一步加強對長輩的理解和關心。有什麼事能及時，徹底，坦誠地溝通。

學習之餘，我們去了一些地方旅遊，有北戴河，使孩子開闊了眼界，學到了許多書本之外的知識。

這個假期裡___同學也存在一些不足之處：

1、抓緊時間方面不夠。存在著浪費時間的現象；

2、安排計劃方面不夠。剛放暑假時能很快地完成作業，但立刻就放鬆了並且不能理解家長的敦促，以至於到最終，時間來不及只能倉促完成作業.真正的虎頭蛇尾；

3、對自我的要求不夠高，總以為還小，還早.但實際上，不小了，在學校，已是六年級的大姐姐，起初以為暑假很長，很長，但轉眼就過了。同樣新的學期剛來，如不抓緊時間，不好好計劃，也會很快過去。

我期望孩子在新學期，能很好地安排好時間，抓緊時間，在課堂上不能有半點鬆懈，認真聽教師的講解，同學的回答並加到自我的理解和思考中。儘可能當場消化新的知識.放學後抓緊用最快的時間，最高的效率，最好的質量完成教師佈置的作業並鞏固所學的知識。要有自我的計劃，安排好時間.真正地明白自我的事自我安排，自我的事自我做.要能吃苦耐勞。能有一個愉快的心境，進取的心態做每一件事情.擁有一顆善良，友善而感恩的心。鍛鍊好身體，注意飲食的科學與合理，做到葷素搭配，不暴食暴飲，有一個很好的身體應對學習和生活。

假期是短暫的，但同時也是十分有意義的，相信每個孩子都收穫頗豐，其實暑假並不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！