用認知障礙造句子

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1、韓瓔說，血管性認知障礙與神經變性病引起的認知障礙症不同，血管性認知障礙，屬於非神經變性病引起的痴呆，是假性痴呆，在某種程度上講是可逆的。

2、患有輕度認知障礙的人有記憶方面的問題，但可以進行日常活動且普遍能認識到自己健忘。

3、作者寫道，對於這些更年幼的群體，未及時治療的聽力損失可能會導致語言和認知障礙。

4、父親四年前就退休了，不久後，住進了一家專門從事認知障礙患者的療養院。

5、一些醫生也串通一氣，以“認知障礙”作為診斷結果，患者最終只能做透析或者其它的生命維持治療。

6、結論纈沙坦能有效清除自由基，並能改善慢性腦缺血大鼠的認知障礙。

7、“早在臨床前試驗，我們就發現它能預防腦組織損傷和恢復認知障礙，”他說。

8、自發耳原性的顱腔積氣比較罕見，過去認為主要表現為輕微的頭痛、失語症和認知障礙等症狀。

9、研究發現如果嬰兒的母親在預防早產期間曾經使用過特布他林，那麼就會增加嬰兒的大腦受損和認知障礙的風險。

10、輕度認知障礙介於正常老化和老年性痴呆狀況之間，有輕度意識或精神問題，但是沒有明顯疾病。

11、研究人員指出，在前瞻性研究中被證明認知障礙的發生似乎是與缺氧有關，而與睡眠質量和時間無關。

12、儘管由衰老引起的這種認知障礙已經廣為人知，但是從細胞基礎上來解釋它卻很難被理解。

13、在她的病歷卡上，她的病狀被稱為“認知障礙”，這種刻板且輕描淡寫的專業名詞無法能解釋的清病人所要面對的困難。

14、研究人員採用不同的方法把身體和認知障礙考慮進來，但即使如此，那些每天購物的還是比那些購物沒這麼頻繁的活的時間長。

15、高齡父親生出來的孩子得認知障礙的風險也更大。

16、結論行為學習訓練能提高阿爾茨海默病患者的生活自理能力，有利於改善患者的認知障礙及激發其思維活動和增強其社交能力，從而提高其生活質量。

17、美國匹茲堡大學一項長期調查顯示，平時走路多的人，前腦、後腦以及海馬區的灰白質體積均更大，罹患認知障礙症的比率更低。

18、測試顯示，那些每週即使只進行一次鍛鍊的女性，其認知障礙程度也是比較輕微的。

19、美國國立衛生研究院稱，輕度認知障礙介於正常健忘和痴呆之間。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。