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參賽作文怎麼寫

1. 參賽作文怎麼寫

六年的國小生活中,是同學,與我們朝夕相處,在同一個屋簷快樂學習,共同成長;是朋友,與我們玩耍嬉戲,在校園的每個角落裡都有美好的回憶-----六年中,隨著時光的流逝許許多多的人和事都已經淡忘;然而,每當看見阿溫暖的陽光,就會想起那個人,那一段段美好的回憶! 一雙笑時眯成縫的眼睛,濃密的眉毛,塌塌的鼻子,能說會道的嘴巴,一身休閒服穿在身,就構成了友善溫和的她! 她,學習優秀。

參賽作文怎麼寫

在我們班,她可是出了名的尖子生,不但書寫仔細認真,而且還能說會道。她只有一說起來,我們只能在一旁附和著說:“對對對對-川釘貶固撞改鱉爽搏鯨---是是是是是--------”這不,她又在四個一比賽中得了第一,我們正為他鼓掌祝賀呢!她還得了“學習之星”的稱號,真是當之無愧! 她,平易近人。

單憑她這外貌,也真是夠友善溫和的。不是吹牛,在我們班,除了她,沒有其他任何一個人能夠“心平氣和'的與男生說上五句話。

唯獨她,不管是誰,她都能與別人順傷口來。有一次,大名鼎鼎的“麻婆子”胡博雯有何“富翁大俠”王榮曉鬥嘴了。

“你找事啊?把我的本碰地下了還裝作若無其事。”“我又不是故意的,你大喊大叫幹什麼。”

兩個人你一句我一句,吵得沒完沒了,她上前一撮合,兩人又握手和好了,他的“超能力”可是無與倫比! 她,是老師的得力助手。老師交給她的每項任務他都能完成的很好,讓老師們都讚不絕口! 她,就是我的好朋友-----王豔傑!雖然再過幾個月我們就又分離了,但我們之間的友誼是地久天長的。

他做過的每件事都讓我肅然起敬,難以忘懷。她就是令我最難忘的一個人,也是讓我忘不掉的一個人。

2. 怎樣寫參賽作文

交流

面對這樣難得的機會,小記者們紛紛向各位前輩求取真經,“怎樣提高作文水平,如何寫出考場佳作”等問題成為大家最關注的話題,專家和考生現場一一為小記者們解答困惑。

1、李睿妍(鑫園國小五(2)班):有的同學喜歡背作文,考試的時候用來套題目,這種方法對寫作會有幫助嗎?

孫儒(本報刊登的大學聯考優秀作文作者):其實我以前也背過作文模版,但是這樣寫出來的作文容易千篇一律,只能得到一般的“保險分”,考場上閱卷老師面對眾多的考生作文,對於想拿高分的考生來說,重點是要寫出自己的特色,立意上有獨特之處。

省寫作學會會長、南師大教授凌煥新:寫作在表達上要精彩以外,更要注重遷移創新,所謂遷移創新就是有效地採取資訊,根據寫作的不同要求把素材進行靈活的變化,不要機械地背誦,可以積累一些古典詩詞、精短的小散文用於寫作之中。所以平常就要從書面的文學語言中汲取營養。

2、胡舒怡(遊府西街國小五(1)班):考場上遇到自己最不拿手的題目怎麼辦?

孫曦(2011大學聯考文科狀元):我覺得沒有最不拿手的題目,大多情況下都是考生思維定勢只能寫某一類的文章,我的建議是要放開自己的思維,要有天馬行空的想象力,如果平時能夠多讀多想,自然會有表達的慾望,寫作是將零碎的思考加以整理,使其更具有邏輯性,把平時的感慨記錄下來,它們都會成為日後寫作靈感的來源。

3、寇俊(29中致遠校區八年級(4)班):我感覺平時的作文寫得挺好的,可為什麼一到考場上我的作文分數就不高呢?我感覺考場作文經常受到打擊,都沒有信心了。

姜有榮(阜寧中學;特級教師):作為一個學生在考場上對生活素材的積累及寫作技能這是定數,而對自己有多大的把握,能否得到閱卷老師的青睞則是變數,就如同在體育比賽上,能不能把水平表達出來這需要有足夠的自信心。其實在平時經常會遇到這樣的情況,而要解決這樣的問題可以通過把自己的構思和想法讓老師評判一下,並且在文章判分的標準上與老師及時地交流溝通。但是在中大學聯考閱卷時,檔次不會相差太大。

錢鵬(宜興中學,滿分作文作者老師):平時寫的文章好,語言好,但是平時作文和考場作文不同,觀點是否清晰,文體是否明確以及扣題意識強不強這些都是閱卷老師判分關鍵。

(供參考)

3. 參賽作文的格式怎麼寫

在一個春光明媚,百花齊放的日子裡,我的心情格外的好,因為我在學校組織的“奇思妙想,妙筆生花”的寫作文比賽中得了一等獎!我可是在一百多個人之中脫穎而出的,我真的太開心了!我時不時地對自己說:“哇!我得了一等獎,一等獎哦!我真得是太開心了!這是做夢都沒有想到的事情,我的努力沒有白費。”

我每一次對自己說時,都想笑,都會忍不住一蹦三尺高。回想比賽前一天的那個晚上,我早早地做完了家庭作業。

之後,我拿出了一張白紙和一支黑筆,在紙上寫了“猜想的題目”我猜想可能是:我想發明---,我想變成----,等等,一一寫在紙上,然後列出寫作文時應該注意的事項有:不要寫錯別字,儘量不要寫拼音,不要。最後,我到電腦上,在百度裡搜尋範文,那些範文就像是我的老師,使我學到了許多知識。

在比賽時,我認真.仔細地寫著,生怕有什麼不對,作文題目是《如果可以,我想變成什麼》,讓我們自己真空寫作文。我想:“我不是喜歡在天空中自由地飛翔嗎,那我就寫《如果可以,我想變成小鳥》吧!我在腦子裡先想好了內容,再立刻寫起來。

考場裡非常寂靜,只能聽見我們”沙沙沙.沙沙沙“的寫字聲。我的心情非常緊張,在寫作文時,我彷彿就是一隻在天空中,自由自在飛翔地鳥兒,寫完作文後我豁然開朗起來!經過自己努力得到的一等獎真開心,我想做任何事情都應該認真仔細的對待,不能半途而廢,這是我參加這次比賽最大的收穫,這收穫令我開心了好幾天。

4. 國小生四年級參賽作文怎麼寫

終於找到了一棵樹

在一片茂密的森林裡,長滿了各種高大的樹木和低矮的灌木叢。清晨來了,原本寂靜的森林裡忽然間到處歡聲笑語,金色的陽光溫暖無比,樹葉、青草和溼潤的土地芬芳撲鼻,黃鸝一直在歡笑;鴿子也咕咕地叫個沒完沒了;烏鴉吹著口哨;燕子也不時地鳴叫著,還能聽到喜鵲在互相打鬧……響響了一首動聽的森林鳥兒大合唱。

我是一隻小燕子,森林裡有五顏六色的花朵、翠綠的草、枝葉茂盛的大樹、清澈的溪水、蔚藍的天空,我每天和小動物們過著幸福、快樂的日子。

可是有一天,人類改變了這一切。那是一個秋天,天氣轉涼了,我要到南方去過冬。我和小兔、小松鼠和小麻雀等朋友相約明年的春天再見。在南方,我一直想念著夥伴們,想著它們在春天會用嫩綠的樹葉做被子,用鮮豔的花做項鍊,用紅紅的果實做甜點來迎接我的歸來……

到了第二年的春天,我歸心似箭,一刻也不停歇的飛回北方的家鄉。可是到了那裡,一切都變了!美麗的家園沒有了,地上只剩下一個個光禿禿的樹墩,天上滿是黃沙,我焦急地呼喚著夥伴們,可是沒有任何聲音回答我。我又累又餓,好想找到一棵樹來歇一會兒,但是地上沒有樹,沒有樹枝讓我來休息。我只好向前飛,突然在瀰漫沙土的空氣中,發現了一棵細小的樹,我急忙飛到樹上,但奇怪的是這棵樹沒有樹枝、樹葉,還可以移動,我揉了揉被沙土迷住的眼睛,原來這是一個老爺爺的柺杖啊!我焦急地問老爺爺:“您好!爺爺,請問這裡發生了什麼事情,原來的樹林呢?”老爺爺嘆口氣對我說:“去年冬天,有人把這裡的樹木都砍了,大風把遠處沙漠的沙子吹來了,因為沒有樹林擋風護土,導致這裡經常發生沙塵暴,現在已經不適合人類和動物們生活了,許多人和動物都搬走了,我也準備離開這裡。”

我終於明白這是人類破壞環境的後果,我傷心地哭了起來。人類要醒醒了,應該保護好我們共同的家園,不要把人類的柺杖成為小動物們找到的最後一棵“樹”。

5. 作文比賽的參賽感言怎麼寫

這一次,我能代表學校去徵文比賽,感到非常辛運。參加這次作文比賽是我第一次投稿,所以在接到老師通知我有機會參加比賽這個訊息是,緊張到語無倫次,雖然只是個機會,但我已很滿足了。或許,第一次的嘗試期待換來的是失望,但我明白,只有敢嘗試,才會有勝利的果實開花的一天,只要敢嘗試,才會使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!

在這裡,我要感謝我的父母,是他們給我創造了良好的學習環境;感謝學校給我了這次參賽的機會;更感謝我的指導老師,是她耐心指導我;還有感謝關心我的每一個人,是你們一直在支援我,鼓勵我。

寫作是件很苦的差事,好多次我都不想寫了。慢慢的在大家的幫助和自己的努力下,我才能走到這裡,我會努力取得好的成績,要知道:成功只光顧有準備會思考的人。謝謝大家!

6. 作文的參賽感言怎麼寫

參賽感言

很榮幸有這樣一個好的機會參加作文比賽,也很榮幸有這樣的機會鍛鍊自己。

參加這次比賽,我覺得我收穫良多。作文比賽是一個考驗我們語文素養的比賽,一個人語文水平的高,並不是一天兩天能夠形成的,必須要經過日積月累才可以有良好的語文素養,寫出更好的文章。多看書是很關鍵的,多看書閱讀能力就提高了,閱讀量大理解能力就強,寫出好的文章自然水到渠成。我手寫我心,我只是把我心裡想的寫到作文裡面。

通過這次作文比賽我也認識到我的一些不足,今後我會看更多的書,增加語文素養,寫出好的文章。

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