環保之星怎麼寫

保護環境，從小做起 小朋友，你愛吃烤肉嗎？我想許多小朋友都喜歡吃。

可是你知道嗎？露天燒烤是一種破壞環境的行為，而且吃燒烤食品對身體有害。 你看，大街上到處都有這樣的招牌：烤羊肉串，烤全羊，烤牛肉，這些都是露天燒烤製成的。

露天燒烤使用的是木炭或小煤炭，隨烤隨吃，煙氣未經任何處理，直接向空中排放。遠處望去一片烏煙瘴氣，燒烤煙氣中除含有一氧化碳、硫氧化物、懸浮顆粒外，還含有很強的致癌物質苯並芘，對人體危害極大。

保護環境，從小做起。為了我們的身體健康，為了能呼吸到新鮮的空氣，我們應該制止一切破壞環境的行為。

保護環境，從小做起，平時我們要節約每一張紙、節約每一滴水、不隨地吐痰，還要少吃口香糖，因為吃完口香糖吐出的殘膠對環境有很大的汙染。同時，我們還要提醒我們的家長少用一次性筷子，雖然一次性筷子可以滿足人們的特殊需要，可是製造它浪費了大量的能源和資源，砍伐了大量的樹木。

大自然向我們警示：砍伐樹木就會導致水土流失，洪水氾濫，野生動物滅絕，甚至帶來無法預料的災難…… “同一個地球，同一個家”，小朋友們，為了保護我們的地球，為了我們人類和動物，植物的共同家園，為了改善我們的生存環境，提高我們的生活質量，讓我們齊心協力，共同抵制破壞環境的行為吧。

老師們，同學們，你們好！

我是某年某班的“環保之星”某某，我很高興能得到這顆星，它給我鼓舞，給我力量。我要感謝老師和同學們的關愛。

我喜歡乾淨，喜歡做好事，每天早上，我都幫媽媽洗碗和掃地，做完這些，我就上學。走進校園，我只要看見地上有紙，我就會主動地撿起，不像有的人孰視無睹；我只要看到有同學亂扔紙屑，我就會去糾正他。同學們，讓我們用平凡的雙手去改變平凡的生活，讓我們用實際行動做“環保小衛士”，讓我們用愛心去打動別人的無心，讓我們用滿腦子的智慧為“環保”多做貢獻！

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。

原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。

人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們六（2）中隊的班幹部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園裡認養了一棵小樹苗，利用課餘時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。

我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面釋出大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查詢一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。

提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色汙染”的倡議。

讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！ 據我收集到的一份報告說：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染、不適當開發利用自然資源這五大類。”

一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。

在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

每天都是環保日

—— 龍鳳國小“環保之星”周俊偉事蹟材料

我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因為從中我瞭解到很多關於地球環境方面的現狀和有關環境保護方面的知識。我知道環境的汙染和惡化，需要全人類共同努力來治理，而我們是未來的主人，保護環境責無旁貸。我熱愛地球，熱愛生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自己的行動感染著身邊的每一個人……

去年，我聽環保局一位專家說，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可製出0.7噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報紙、破木頭可以生產再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產生電能用以發電……從此，我便每天都會給生活垃圾分類。可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。

我還有一個小提兜，小夥伴經常會看見我拿著小兜四處找尋。那裡邊，都是我收集的廢舊電池。時間長了，大家有了廢舊電池，也都會主動交給我，我總會一邊微笑，一邊一本正經地告訴大家：一粒小小的鈕釦電池會汙染60萬升水，等於一個人一生的飲水量；一節一號電池若爛在地裡，能使 一平方米 的土地失去利用價值……

“斤斤計較”節水電。“手機充電器待機狀態下一小時浪費0.67元，水龍頭流水一分鐘會浪費 2升 水，如果我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水……”聽，我又在做宣傳了。暑假裡，我和小區環保志願者冒著酷暑將低碳理念和節約小竅門做成的傳單發放到小區民居和鄰居中。我願意把“綠色低碳”的環保種子傳播給更多的人。

我告訴媽媽“帶上購物袋，洗衣服要用無磷洗衣粉”；我告訴爸爸“儘量不開車，減少能源汙染”；我還告訴同學們“擰緊水龍頭，隨手要關燈”。教室裡，貼著我製作的“節水，從我做起”手抄報；放學後，我會主動檢查我班教室的關燈情況。小區的草坪上，我會和爸爸主動清理雜草，並勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會主動用磚頭把地填平……

我希望我們可以將每一天都當作是環保日，也希望可以引起大家更多的注意，積極加入環保一族。讓我們每天為環境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環境會更加美好，我們的地球媽媽會更加美麗。

輪到她時，只見她慢慢的走出座位.朝地上看了看，便把地上的紙屑撿起，然後走回座位.我看了看老師的表情，只見老師的臉上露出了滿意的笑容. 在我們班，環保之星非邱舒馨莫屬.

邱舒馨不但熱愛學習，活潑開朗，而且還注意環保.

記得有一次，在作文課上，老師要我們做一次無卷考試，要求是：同學們依次從自己的座位走到教室的門口，還要注意周圍的環境……同學們都抬頭挺胸地走著，都沒有觀察周圍的環境.輪到她時，只見她慢慢的走出座位.朝地上看了看，便把地上的紙屑撿起，然後走回座位.我看了看老師的表情，只見老師的臉上露出了滿意的笑容.

就這樣，邱舒馨就獲得了這次考試的滿分.老師語重心長地對我們說：“環保是我們每個公民應盡的義務.我們要從小事做起，爭當‘環保小衛士’.”老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，盪滌著我們遍佈灰塵的情操.此時，我也明白了為什麼邱舒馨這次考試會得滿分，還懂得了我們應該保護環境.讓地球更加美好.

聽了我的介紹，你們同意把環保章給邱舒馨嗎？相信我的眼光，準沒錯！

我是小環保之星.我是廣東省韶關市湞江區執信國小四年級（3）班齊悅. 記得有一天，。 爸爸媽媽也誇獎我做了一件有意義的事情. 小荷作文網 回家的路上我在想，。

真誠也就是真心誠懇，不說謊，表裡如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什麼情況下都要做到。

保護地球，從我做起

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

..是一個活潑開朗、積極進取的孩子，是同學們學習的好榜樣，她從小就決心做一名“環保小衛士”。在她心目中，學校就是自己的家，保護學校的環境就是自己義不容辭的責任和義務！她一直做到時時嚴格要求自己，處處保持學校環境的清潔。

環保意識很強的她，積極參加學校組織的各類環保活動：認真製作環保小抄報、精心繪製環保畫、積極參加環保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民應盡的責任。在家裡，她也不忘提醒家人行動起來“節約資源，保護環境”，做環保公民。

現在..同學年齡還小，能力也有限，但她為保護環境盡了自己最大的努力。她始終堅信，只要大家積極行動起來，一定能創造出一個綠色的家園！

環保之星”演講稿

（一）

老師們，同學們，你們好！

我是某年某班的“環保之星”某某，我很高興能得到這顆星，它給我鼓舞，給我力量。我要感謝老師和同學們的關愛。

我喜歡乾淨，喜歡做好事，每天早上，我都幫媽媽洗碗和掃地，做完這些，我就上學。走進校園，我只要看見地上有紙，我就會主動地撿起，不像有的人孰視無睹；我只要看到有同學亂扔紙屑，我就會去糾正他。同學們，讓我們用平凡的雙手去改變平凡的生活，讓我們用實際行動做“環保小衛士”，讓我們用愛心去打動別人的無心，讓我們用滿腦子的智慧為“環保”多做貢獻！

（二）

你們好！我是四年一班的王春旭。這次能得到“環保之星”，我感到無比高興。首先，我要感謝我的老師和同學們對我的認同！

校園是我們獲取知識的海洋，是我們成長的搖籃。所以我們每個同學都有責任來愛護它。 每次我看到地上 有紙屑，我都會主動地去把它撿起來。

教室是我們學習的地方，當你看到滿地都是紙時，你不覺得心情煩躁嗎 ？

同學們，不管是在家裡，還是在學校，社會上，我們都應該是環保小衛士。

同學們，學校是我家，美麗靠大家。讓我們一起用實際行動來證明我們的愛校之心吧！同學們，快快行動起來，從我做起，從現在做起，讓我們共同努力，都成為“環保之星”。

我的演講完畢，謝謝大家。