高一孩子厭學如何好

1、找到高中生厭學的原因。能找到學生厭學的原因，並且正確歸納，有利於推動後繼學習，也是一種比較穩定的人格定量。要正確引導學生對自己的學習成敗原因歸之於自身努力，成功了就是努力到位，失敗則是自身努力不夠，不能把原因推脫到能力上面，因為有可能會導致學生出現成功必驕，失敗必頹廢，這樣就更容易導致厭學情緒出現。

2、要激發高中生學習動力。有了學習動力才能更好推動學生產生學習行為，學生沒有了學習動力也就不可能產生學習行為。可以刺激學生的求知慾，強化知識與生活之間的聯絡，提升學生對知識價值的認知能力，學習動力的發展要靠學生的自我效能感、自我發展感、爭取社會地位感來推動，也要依靠期望、競爭、評價來保證，其中就包括人生觀、價值觀等起決定作用。

3、注意對學生進行成功強化。可以創造一些成功的機會，讓不同的學生在不同的學習活動中獲得表現的機會，以揚其所長，抑其所短，對於那些學習成績不佳或者厭學的學生更要加強這方面的強化，可以適當降低他們的學習目標，這樣他們就容易達到，從而感覺自身的進步，也能體驗到成功帶來的喜悅，這樣就不會因學習困難而產生厭學情緒。

4、如果這些方法都沒有起到作用，建議家長去諮詢一下雅方教育，雅方教育通過線上一對一的指導來解決問題的。對於不同孩子的問題不同，解決的方法也不同，有不少父母在雅芳教育指導下，孩子的情況都有所變好。