論文的提要怎麼寫

摘要（Abstract）

論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。它是論文內容不加註釋和評論的 簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的資訊。

摘要應包含以下內容：

①從事這一研究的目的和重要性；

②研究的主要內容，指明完成了哪些工作；

③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解；

④結論或結果的意義。

論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如，對於6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。

論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。 撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題（目錄）或論文結論部分的文字；二是內容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。

論文提要即摘要：摘要是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述，應以第三人稱陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的資訊。摘要的內容應包含與論文同等量的主要資訊，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻採用。

摘要一般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結果和最終結論等，而重要是結果和結論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位。

摘要頁置於題名頁後。

中文摘要一般為300漢字左右，用5號宋體，摘要應包括關鍵詞。

英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁置於中文摘要頁之後。申請學位者必須有，不申請學位者可不使用英文摘要。

敘述客觀直接，不能含有過多的感情色彩。

如何寫論文的摘要

編寫摘要（文摘）雖然並不複雜，但不少作者不得要領，缺乏編寫經驗。因此，掌握一定編寫方法還是必要的。

摘要是論文的重要組成部分，它是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。根據我國《文摘編寫規則》 GB6447-86規定，摘要必須有目的、方法、結果和結論。

摘要的主要功能是：

1.使讀者只看摘要就可以瞭解到論文的主要內容。

2.為科技情報人員和計算機檢索提供方便。

因此，摘要應具有獨立性和自明性，即它自身就能獨立成文，不閱讀全文就能獲得必要的資訊。

摘要大致分為報道性、指示性、報道/指示性三類。指明文獻實質性內容的摘要叫做報道性摘要。學術性期刊多采用此類，它相當於簡介，篇幅在300字以內。一般在100~200字左右。

主要注意事項：

1.要客觀、如實地反映一次性文獻，排除本學科領域已成為常識的內容，切不可把應在引言中出現的內容寫入文摘，不要對論文作詮釋和評論（尤其是自我評價）。

2.要著重反映新內容和作者特別強調的觀點。

3.不得簡單重複論文題名已有的資訊。比如論文題名是“一種數字定值溫控器的研製”，摘要開頭為“提出了一種數字定值溫控器的研製”。顯然，摘要中這句話只是簡單地重複了題名，沒有任何資訊價值。

4.書寫要合乎語法，保持上下文的邏輯關係；結構嚴謹，表達簡明，語義確切；一般不分段落。

“摘要”是原文簡明扼要的代替文獻，通常它只要求向讀者提供原文的資訊性內容而不對其進行陳述，撰寫摘要的目的是使讀者充分了解原文資訊，以幫助他們確定是否需要獲取原文。根據有關專家對國內學術期刊中摘要的分析，目前普遍存在著摘要撰寫不規範，不能使讀者通過閱讀摘要而對原文的主要內容產生客觀、準確、充分理解的問題。為此我們參照國際權威檢索系統中論文摘要的標準，對撰寫學術論文摘要提出如下要求：

1.為了向讀者或檢索系統提供重要的資訊，必須認真仔細地撰寫摘要。作者要有對科學工作中關鍵概念的敏銳識別能力，並能有條理性地將這些概念組織起來，用通順、簡煉的語言加以表達。

2.論文摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀全文，也能獲得必要的資訊，得到與原文同等量的主要資訊。

3.摘要可以是陳述式的，也可以是資訊式的，或者二者兼而有之。作為一般的學術論文，通常採用資訊式的摘要，其內容主要包括：研究課題的目的、研究方法、所獲結果及結論；評論、綜述性文章以及專著等，通常採用陳述式摘要。

4.摘要一般以不超過300字為宜，英文摘要篇幅以250個實詞左右為宜（按照美國工程索引的要求，其錄入文獻摘要每篇不超過150個實詞），英文摘要應採用第三人稱表達方式，謂語動詞用一般現在時、現在完成時或過去時。

5.要用第三人稱，應採用“對…進行了研究”、“報道了…現狀”等，不必用“本文”、“我們”等作為主語。

6.要使用規範化的名詞術語，新術語或尚無合適漢字術語的，可用原文或譯出後加括號註明原文。

7.採用國家頒佈的法定計量單位。

目前，給本刊投稿的某些作者在編寫摘要中存在的主要問題有：

a.無獨立性與自明性：

b.要素不全，或缺目的，或缺方法；

c.繁簡失當，多數過於簡單化；

d.重複題名已有的資訊：

e.把引言中出現的內容寫入摘要：

f.習慣使用“本文介紹了…”作為摘要開頭。

論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。

它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的資訊。

摘要應包含以下內容： ①從事這一研究的目的和重要性； ②研究的主要內容，指明完成了哪些工作； ③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解； ④結論或結果的意義。 論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。

例如，對於6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。 論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。

撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題（目錄）或論文結論部分的文字；二是內容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。這還是我之前託 腳印 論文 這家網站幫我發表論文的過程 中 與他們交流時 知道的。

畢業論文摘要的書寫方法和技巧

1.摘要的作用

摘要也就是內容提要，是論文中不可缺少的一部分。論文摘要是一篇具有獨立性的短文，有其特別的地方。它是建立在對論文進行總結的基礎之上，用簡單、明確、易懂、精闢的語言對全文內容加以概括，留主幹去枝葉，提取論文的主要資訊。作者的觀點、論文的主要內容、研究成果、獨到的見解，這些都應該在摘要中體現出來。好的摘要便於索引與查詢，易於收錄到大型資料庫中併為他人提供資訊。因此摘要在資料交流方面承擔著至關重要的作用。

2.書寫摘要的基本規範和原則

(1)論文摘要分為中文摘要和外文（一般為英文）摘要。摘要在篇幅方面的限定，不同的學校和機構有不同的要求，通常中文摘要不超過300字，英文摘要不超過250個實詞，中英文摘要應一致。畢業論文摘要可適當增加篇幅。

(2)多向指導教師請教，並根據提供的意見及時修改，以期達到更高水平。

(3)摘要是完整的短文，具有獨立性，可以單獨使用。即使不看論文全文的內容，仍然可以理解論文的主要內容、作者的新觀點和想法、課題所要實現的目的、採取的方法、研究的結果與結論。

(4)敘述完整，突出邏輯性，短文結構要合理。

(5)要求文字簡明扼要，不容贅言，提取重要內容，不含前言、背景等細節部分，去掉舊結論、原始資料，不加評論和註釋。採用直接表述的方法，刪除不必要的文學修飾。摘要中不應包括作者將來的計劃以及與此課題無關的內容，做到用最少的文字提供最大的資訊量。

(6)摘要中不使用特殊字元，也不使用圖表和化學結構式，以及由特殊字元組成的數學表示式，不列舉例證。

3.摘要的四要素

目的、方法、結果和結論稱為摘要的四要素。

(1)目的：指出研究的範圍、目的、重要性、任務和前提條件，不是主題的簡單重複。

(2)方法：簡述課題的工作流程，研究了哪些主要內容，在這個過程中都做了哪些工作，包括物件、原理、條件、程式、手段等。

(3)結果：陳述研究之後重要的新發現、新成果及價值，包括通過調研、實驗、觀察取得的資料和結果，並剖析其不理想的侷限部分。

(4)結論：通過對這個課題的研究所得出的重要結論，包括從中取得證實的正確觀點，進行分析研究，比較預測其在實際生活中運用的意義，理論與實際相結合的價值。

4.撰寫步驟

摘要作為一種特殊的陳述性短文，書寫的步驟也與普通型別的文章有所不同。摘要的寫作時間通常在論文的完成之後，但也可以採用提早寫的方式，然後再邊寫論文邊修改摘要。首先，從摘要的四要素出發，通讀論文全文，仔細將文中的重要內容一一列出，特別是每段的主題句和論文結尾的歸納總結，保留梗概與精華部分，提取用於編寫摘要的關鍵資訊。然後，看這些資訊能否完全、準確的回答摘要的四要素所涉及的問題，並要求語句精煉。若不足以回答這些問題，則重新閱讀論文，摘錄相應的內容進行補充。最後，將這些零散資訊，組成符合語法規則和邏輯規則的完整句子，再進一步組成通暢的短文，通讀此短文，反覆修改，達到摘要的要求。

5.關於英文摘要

(1)英文摘要的寫作方法要依據公認的寫作規範。

(2)儘量使用簡單句，避免句型單調，表達要求準確完整。

(3)正確使用冠詞。

(4)使用標準英語書寫，避免使用口語，應使用易於理解的常用詞，不用生僻詞彙。

(5)作者所做工作用過去時，結論用現在時。

(6)多使用主動語態。

6.關鍵詞

關鍵詞是為了文獻標引工作從報告、論文中選出來用以表示全文主題內容資訊目的單詞術語。每篇報告、論文選取3~8個詞作為關鍵詞，以顯著的字元另起一行，排在摘要的左方。如有可能，儘量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規範詞。為了國際交流，應標註與中文對應的英文關鍵詞。

關鍵詞是主題詞中的一類。主題詞是一種新型檢索詞彙，多用於計算機網路檢索。

關鍵詞分為中文關鍵詞和與之對應的英文關鍵詞，分別置於中文摘要和英文摘要之下。為便於他人的檢索，不能使用過於寬泛的詞語。選擇關鍵詞既可以從論文的各級標題入手，也可以從論文字身的內容選取，將選出的關鍵詞按照所涉及領域的範圍從大到小順序列出。

【編者按】：對大學畢業生來說，論文的寫作相當重要，寫好論文會給大學生活一個完美的句號。

精品學習網小編為您收集整理了關於論文的寫作指導，希望對您有所幫助！摘要即論文的內容提要，它概括論文的中心論點、研究角度及研究方法，還可以對研究成果作一簡單的價值評估，字數一般應控制在300字以內。如夏傳才的《國外研究方法論得失》一文的摘要：“文章從傳統闡釋學、現代接受美學、文學本體論、語言學研究、精神分析理論及文化人類學等方面評述國外《詩經》研究方法論，並論述其得失。”

摘要中對論文內容的評述不能用“本文”這個詞，要用“文章”這個詞進行第三人稱評價。再如敏澤的《錢鍾書先生談意象》一文的摘要：“錢鍾書先生指出，詩文不必一定有‘象’，而至少需有‘意’；文學語言的基本功能是達‘意’，造‘象’是加工的結果；明以前人如劉鰓等所用的‘意象’即‘意’，只是‘象’的偶詞，不比image廣義的多。

因此，‘意象’=‘意’--‘意象’=‘意’+‘象’的發展可以明代為分界線。”寫得簡明扼要。

關鍵詞可以看做是一組以詞語形式表達的論文摘要。它比摘要更為簡明，所摘出來的關鍵詞必須能真正起到關鍵作用，一般是論文中反覆出現的、起到點明和強調論文題旨作用的關鍵概念、術語等。

一篇論文的關鍵詞一般應控制在7個以內。關鍵詞一般和摘要一起出現，寫在摘要下。

如莫礪鋒的《論朱熹關於作家人品的觀點》一文中的關鍵詞為“朱熹；作家論；人品；文品”。關鍵詞之間不能用空格，要用分號分隔，最後一個關鍵詞後不加標點符號。

關鍵詞一般和摘要一起出現，寫在摘要下。前言又稱導言、引言，是論文的開頭部分。

論文的開頭很短，一般都是直接標舉論文研究的物件、意義以及自己預期的目的，有時也概述研究的前提，提出自己的基本觀點。試看吳敏的‘反叛與K依—丁玲創作論》一文的前言：“人們對丁玲的研究心態是駁雜的：一面以為她在文學史上不可漠視，一面又對其作品的價值持猶疑態度；一面認為丁玲是有鮮明個性的作家，一面又覺得她浮躁輕急，思想缺乏體系和持續性。

因此，對丁玲的研究已出現了相當大的分歧。分歧也許還將延伸。

這些溢於言表或尚因種種禁錮未能明言的衝突性研究成果已不是一般文學研究見仁見智的通常現象，它在相當大的程度上顯示著丁玲創作本身的複雜性。文章試圖從丁玲對政治化社會意識形態以及世俗文化的‘棄’與‘從’論述丁玲創作的得失，並盡力梳理丁玲大波大折的創作過程中的心路歷程。