高中歷史答題技巧

1、首先是“充分獲取和利用有效資訊”。所謂“有效資訊”是指與設問相關的內容，往往是材料的中心或主旨。如果有效資訊沒有被發現，就不能很好地完成問題的要求而影響得分。

2、其次是“立足材料，聯絡課本”。材料所展示問題的角度不一定與課本完全相同，比如某一個歷史事件，課本可能主要敘述其積極性的一面，而材料可能展示其侷限性的一面，聯絡課本是必要的，應該把材料所反映的內容與課本所學的相關知識掛上鉤，運用所學的知識和觀點進行評論和解析。