畢業信怎麼寫

親愛的xxx： 你好 你現在在幹什麼？近幾天你經歷過什麼有趣的事嗎？ 啊！作為你的好夥伴，好搭檔，我想對你說的話簡直太多太多了，借這次給你寫信的機會，我就一吐為快吧。

我很喜歡看你笑，因為在我認識你之前，你的臉上總是掛著一副嚴肅沉思的表情，看起來好像很“難”見到你笑似的。和你交了朋友後，不但由於你的影響我的成績提高了很多，你也經常笑了。

說實話，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一箇中遊的學生，交了不少壞朋友，還常說髒話（太誇張了點），覺得跟你學習這麼好的同學根本沾不上邊，只能看著眼饞罷了。

沒想到偶然的一次機會，咱們兩個竟然交了朋友，並且兩人之間的友誼越來越深厚了。自從交了你這位高尚之友，我的學習成績不但提高了，壞習慣們也都改了，還被老師評為“優等生”。

要是沒有你的指點與幫助，哪裡來的我現在的成就（當然，也有其他人的幫助與指點，不過我還是覺得你對我的幫助是最深刻的）！從你身上我學到了好多，認識到了好多。看來，你和那些曾經幫助過我的人都是我成功的“加油站”呀！ 話回到現在的校園生活，看來這時我們已經成為最親密的夥伴了，上課我們積極地回答問題，比賽誰把老師的問題理解的更徹底，更具體；下課我們總是幾個人湊在一堆兒，做一下課後總結或者玩遊戲，生活過得緊張而快樂，忙碌而充實，我甚至已經覺得學習是一種放鬆，一種享受。

給老師的一封信 敬愛的x老師： 您好！不久，我就要踏上六年級的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。

今天我在這裡和您談談心裡話。 您是一位關心學生的好老師。

記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當訊息傳到您的耳中時。

您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。

還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。 有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。

我想：“吳老師，您怎麼不在講臺上休息一會兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課…… 在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。

但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。

我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。 吳老師，在這裡，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的讚頌： 假如我們是一隻小船， 您就是一對船槳。

有了船槳的划動， 小船才能乘風破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。

有了火柴的點燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。

有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀…… 吳老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的吳老師，因時間的關係，下次再談了。

祝您： 身體健康！ 親愛的XXX： 你好！ 還記得我們在一起的時光嗎？一起笑，一起哭，是你陪我走過那坎坷的成長之路，美麗的流星，是我們歡笑的眼淚； 飛舞的花瓣，是我們友情的飄帶.你還記得那一次，我們。

已經是前一年的事了.那一次軍訓夏令營，我們在烈日下站了將近兩個小時，我真的熱得發暈，終於堅持不住，昏了過去.你很堅強地背起我跑向醫務室.驕陽似火，烈日炎炎，昏迷中，我感覺到你的T恤被汗水浸溼了，汗順著你的臉頰淌下來，可你毫不在乎. 我真的很想挽留，挽留那逝去的時光，我想對你說："和你在一起，真的很快樂！" 祝 一帆風順 笑口常開！ 敬愛的中學老師： 您好！ 我是一名即將國小畢業的學生。期末考試已經臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標誌著我們將要結束六年的國小生活，踏入國中的校門，開始我的國中學習生涯。

國中校園對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習夥伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所瞭解，學校會開展什麼樣的活動？對於學生有什麼樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想知道的，我對未來的國中生活充滿了好奇。

我想，您也一定想對我有所瞭解吧！ 我是一個*************************************************** 通過我的自我介紹，您一定對我有所瞭解了吧！希望我在新的學習環境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支援與幫助。

祝 身體健康，萬事如意 您未來的學生：*** ****年**月**日。

當我閒著沒事幹時，就翻一翻我六年級時的同學錄，那裡面有同窗的祝福，有班主任的畢業寄語，有幾張合影，還有就是我要好的朋友王林雲給我寫的畢業信。

我也會時常閱讀，感受其中的蘊意，回憶其中的美好畫面。王林雲是在六年級時轉入我們班的，她戴著眼鏡，個子與我差不多高，學習也很好，我們就成了好朋友。

課上我們互相學習，課下我們一起遊戲，每個人都很快樂。每天放學後，我們也總是一起回家，一路上說說笑笑，總有許多說不完的事。

她最喜歡開玩笑，尤其是在我喝水時，說個笑話讓我把嘴裡的水吐出來，滿地都是，然後再哈哈大笑一場，這是我們經常發生的場面。而現在，國小畢業了。

慶幸的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。

王林雲在信中寫道：“從六年級我剛轉來的時候，我就暗地裡把你當作學習上的對手，生活上的朋友。”我們雖然只相處了一年左右的時間，但彼此之間都有了深厚的感情。

感動無時不在，無處不在。

親愛的XXX老師： 您好！時光流逝，白駒過隙.六年的國小生活即將結束，回憶起與您在一起的點點滴滴，心中湧起深深的眷戀之情. 六年前，當我剛踏進“實驗國小”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋裡遨遊，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長.每當我看到打著“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這裡不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理.我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長.似乎在班級裡還回蕩著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裡還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶.往事還厲厲在目，記憶猶心. 而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我捨不得離開母校，更不捨得你們――我的啟蒙老師.你們的心情一定會和我一樣，有一千個不捨，一萬個不捨，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空.敬愛的老師，請你們放心，以後不管到哪個學校，同學們都會抽空回來看你們，向你們彙報學習情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導，以後能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“實驗”這張大名片抹黑，因為我們曾經都是實驗的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學校繼續發光.您的愛有如春雨點點，滋潤著我們的心靈；您的愛好似秋風習習，吹散我們心中的陰霾；您的愛如同陽光縷縷，照耀我們前進的腳步…… 老師，我將時刻記著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，時刻記著您的諄諄教誨，潛移默化，時刻記著您用心血鑄造的知識城堡，時刻記著您上課與大家活躍互動的情景……我們是雄鷹在天上翱翔，那豐滿的羽翼就是您的功勞；我們是輪船在海中航行，那美麗的船帆就是您的成就；我們是小樹在森林中成長，那茂密的樹葉就是您的功績……加減或乘除，都不能抹掉您與我們深深的情誼啊！祝您：工作順利、身體健康、桃李滿莊園。

老師，六年的時光已悄然過去。

也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多麼地深厚，相信我們這六年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅逐我們心頭的陰霾，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心裡，不會因為時光而消失，海記憶體知己，天涯若比鄰；我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！ 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 再見了。親愛的老師。

中文求職信（一）

尊敬的先生/小姐：

您好！本人慾申請貴公司網站上招聘的網路維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。

今年7月，我將從清華大學畢業。我的碩士研究生專業是計算機開發及應用，論文內容是研究Linux系統在網路伺服器上的應用。這不僅使我係統地掌握了網路設計及維護方面的技術，同時又使我對當今網路的發展有了深刻的認識。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

網際網路促進了整個世界的發展，我願為中國網際網路和貴公司的發展做出自己的貢獻。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

此致

鄭 x x

2000.4.12

中文求職信（二）

尊敬的先生/小姐：

您好！我從報紙上看到貴公司的招聘資訊，我對網頁兼職編輯一職很感興趣。

我現在是出版社的在職編輯，從1998年獲得碩士學位後至今，一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經有了相當的瞭解和熟悉。經過出版者工作協會的正規培訓和兩年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。

我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等網頁製作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過網際網路，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點滑鼠就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。

由於編輯業務的性質，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。 基於對網際網路和編輯事務的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。

隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，並在此致以最誠摯的祝願。

此致

趙 x x

2000年4月2日

中文求職信（三）

尊敬的先生/小姐：

您好！請恕打擾.我是一名剛剛從湖南商學院會計系畢業的大學生.我很榮幸有機迴向您 呈上我的個人資料.在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮 自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦.

現將自己的情況簡要介紹如下：

作為一名會計學專業的大學生，我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力. 在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面.通 過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一 種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中， 具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸 收管理經驗.

我知道計算機和網路是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了巨 大的興趣並閱讀了大量有關書籍，Windows98/2000、金蝶財務、用友財務等系統、應用 軟體，Foxpro、VB語言等程式語言.

我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能，我不 滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位 .我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信 經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻.

剛謝您在百忙之中所給與我的關注，願貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業 白尺竿頭，更進一步！

希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的迴音.謝謝！

此致

敬禮！

葉楓

2001年2月14日