畢業的業怎麼寫

計算機專業就業前景 計算機專業一直是全國各大高校的熱門專業，發展迅猛.伴隨著網際網路的發展，計算機專業人才的短缺現象將會越來越嚴重.在我國，IC人才、網路儲存人才、電子商務人才、資訊保安人才、遊戲技術人才嚴重短缺；在軟體人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業背景的專案策劃人員偏少，同時軟體藍領也比較缺乏. 計算機專業就業前景 我國從事計算機工作的專業人員不到100萬人，伴隨經濟結構的調整，科技興國戰略的進一步實施，科學、工業、國防和教育事業需要一大批高素質的計算機專門人才. 計算機行業良好的就業前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機專業的人，大部分是年輕人.他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機專業業的技術能力.而另一個方面，計算機專業行業中職業的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業者必須不斷地學習才能保持這種持續工作的狀態.同時一個人學習的技術越先進，掌握的技術越全面，那麼這個人的事業發展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大.此外，由於網際網路技術的飛速發展，很多掌握過時技術的人員也不得不重新進行培訓，以使自己能夠與最新的技術同步.隨著我國經濟的不斷髮展，資訊化程度不斷提高，各個企業對資訊化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學會操作微機. 實事求是講，在諸多專業裡計算機專業平均起步收入應該是很高的，而且就業面比較寬，對於一個本科畢業生，各個行業都可以找到合適的工作.但我們也應該注意到，計算機是一門快速發展，日新月異的學科，時時刻刻都有新的理論，知識，產品被推出.如果想在這個行業做好，無論作哪個層次，都得不停地充實自己.是個學校都有計算機系，就業市場是大，就業競爭也很激烈. 要想有個好的計算機職業，首先得有紮實的技術作為基礎；其次，要經常瞭解計算機方面的最新資訊，學習最新的技術；第三，實踐經驗必不可少，在校期間通過多種渠道積累了實踐經驗，如暑期有針對性的打工，或通過熟人關係積累實踐經驗，也可有目的性地參加見習培訓，學校安排的實習等等.第四，瞭解計算機行業有哪些職位，以及這些職位需要什麼技術，有針對性地做好就業準備. 計算機專業就業趨勢 從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業生就業崗位分佈和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位.由於畢業生人數劇增，就業率與供求比例明顯走低. （一）企業是吸納人才的主力.隨著國有企業改革步伐加大，對高新技術人才、計算機專業大學生的需求將迅速增長.高新技術企業每年產值增長在20以上，迅速發展和這一行業要求員工素質高的特點，成為吸收計算機專業大學生的主要企業單位.加入WTO，外國資本、公司的湧入，需要招聘大批高素質的計算機專業人才，畢業生的就業選擇和人才流動會偏向外資企業. （二）教師職業倍受青睞.2002年我國教育經費佔國內生產總值的比例已上升到3.6，高等教育大眾化、現代教學技術的普及，需要大量的計算機專業人才.2001年全國高校和中國小教職工的年平均工資分別為18054元、10194元，成為近十年來工資增幅最大的職業之一.2000年全國計算機專業師範生有79.35的畢業生到各類學校任教，非師範生從事教育工作的也佔到10.38，教師職業越來越熱. 計算機專業就業方向 1） 銷售或者技術支援：主要跟客戶打交道，跟商人沒什麼區別.技術還會學，但就是點皮毛，用來跟客戶"塗龍"用.工作壓力大，但是如果業績好，收入上升得很快.這類人員還是很需要得.本科生原則上就能應付.但這幾年招碩士得也越來越多了. 2）產品開發：主要就是譯碼.國內所謂作技術主要是指這個.電信行業，金融行業什麼都有.還有就是在外企做測試和普通開發.本科生有個2,3千.碩士有個4, 5千.如果進外企，做這行可以給到8千以上.這個需求還是很大的.不過都是廉價勞動力.國企倒反而累一些.外企福利待遇很好.收入穩定，工作壓力比起做銷售小很多. 3） 研究：這個至少得是碩士畢業.可以留校當老師，或者去微軟研究院這樣真有作研究，還有就是進中科院計算所或者軟體所的.這個總體數量比較小.很多有研究潛質的人去了國外.。

N年的中專校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx學校。N年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得N等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。 有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。 學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。 身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。 本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念

關於畢業的句子：1、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

2、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。3、那又是一個清爽的秋天，秋風拂過，天又漸漸轉涼。

4、每當面臨畢業，我們總是難捨難分，因為伴隨我們一起走過幾年的同學們，好友們，即將各奔前程，也許我們不再遇上，也許我們很難再遇上，所以每次畢業的時候都帶有一絲傷感和不捨！5、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！6、又到了鳳凰花開的日子了，心中有點離情依依，不知要怎樣說起，從一年級到六年級，總共在學校待了六年，一二年級時，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級，開始熟悉學校的每一個地方，到了五年級，身為學校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業，如今，換我們要畢業了，將要體驗學長學姊當時的感覺，當我們畢業時，將開始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學校，同一個班級。

7、作業不一定會交，交了又不一定是自己寫的，寫了又不一定會，會了又不一定會考，考了又不一定會過，過了又不一定能畢業，畢了業又不一定找的到工作，找了工作又不一定找的到老婆，娶了老婆又不一定會生孩子，生了孩子又不一定是自己的。8、我隨著那光奔跑，跑過操場，跑過食堂，跑過小池塘。

終於我到了一個，熟悉，卻又陌生的地方。9、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過後，一定會有美麗的彩虹，我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！10、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。

但願你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮鬥激情的閃亮日子。11、在這個陽光熱辣的季節裡，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。

12、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，願彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。13、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。

我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！14、又到豔陽高照的六月，大學聯考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學生戴上了學士帽，含著眼淚和大學校園說再見。

笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。15、在國小的六年裡，我從一個什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業生，我在老師的教導中學習了很多知識，也從平常的一些瑣事裡學到人生的相處之道，更從遇到的挫折裡感受到酸甜苦辣。

即使這個過程中非常的辛苦，但我深信經過一番努力後，會有甜美的果實，期望自己將後，能繼續努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績。16、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

17、焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

18、大家都在變，大學畢業就像一個分水嶺，有些人高，有些人匍匐在泥裡。當社會賦予人們的角色打破了大學時平等的地位，每個人的心態都隨之發生相應的變化。

這是競爭社會的鐵律，殘酷卻真實！19、這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！20、那一套白色的裝束，像足校園裡的白鴿，是飄向未來的雲朵。

21、忘不了我們一起踩著驚濤駭浪，去知識的海洋遠航；忘不了我們一起攀著懸崖峭壁，去智慧的寶庫探訪。雖然我們鬥過嘴，紅過臉，但我們的友誼就像那長江的波濤永世不絕。

22、五月的雨，無靜止的悲傷。六月的花，畢業禮的奢華。

這些感染著我的一切，都在我身邊壞繞著。告別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個自己。

靈魂的軀殼，變得沉重了。多想時間永遠停留在這一刻，靜靜的享受這時光。

23、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢？24、畢業一張紙，奮鬥一輩子；婚姻一張紙，折磨一輩子；做官一張紙，鬥爭一輩子；金錢一張紙，辛苦一輩子；榮譽一張紙，虛名一輩子；看病一張紙，痛苦一輩子；悼詞一張紙，了結一輩子；淡化這些紙，明白一輩子；忘了這些紙，快樂一輩子。25、一年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。

永留在心房。26、飄落的梧桐葉驚動了小池塘，窗外的竹葉像浪，在風中微微盪漾。

太陽穿過它們舞動的葉子，灑下斑駁的光。27、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。28、思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鑽石的光芒，你我的情誼天長地久。

29、畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一。

畢業作業是電大教學中必不可少的一個重要環節，是同學們在校期間學習成果的綜合性的總結，也是學習中的最後衝剌。希望大家認真對待，重視這項任務。

畢業作業由兩大塊組成：一塊是論文，一塊是畢業作業的寫作考試，二塊內容都必須通過，任何一塊出了問題都會導致畢業作業不合格。寫作考試這一塊從某種意義上講是檢查論文的真實性。

畢業作業的成績評定為“合格”與“不合格”兩個標準。

畢業作業的重要性及其性質

1、通過畢業作業的寫作可以培養學員初步的科學研究的能力。

科學研究是一種創造性的實踐活動。我們電大的學員來自各行各業，時代和形勢的發展要求我們不管從事什麼工作都要接受科學研究的訓練，培養初步的科研能力。否則，我們就很難成為或不能成為應用型的專門人才。畢業作業的寫作，就是根據科學研究的一般程式所進行的系統的能力訓練，從問題的提出，資料的蒐集，調查研究、選擇論據、反覆論證、到撰稿修改，其中各個環節都必須通過親身的實踐，實際上這就是一種研究的過程。通過這個過程，這種初步的科研能力就會自然而然地形成。

2、通過畢業作業寫作，可以培養學員綜合運用各種知識的能力。

電大的學習，各門課程之間雖有一定的聯絡，但往往是單一地輸送和傳遞，尤其是有些同學“上課記筆記，考試背筆記，考後全忘記”。這種現象最大的問題就是沒有把各門課程的知識串聯起來，綜合起來，加以融會貫通。而畢業作業寫作是一項綜合性練習，這項練習的各個環節都要求我們必須把以前獲得的知識資訊充分地調動起來，從自己以前的知識儲存中或尋找理論上的依據，或發掘研究的線索，抑或加以橫向地比較。這樣一來，以前的知識就活躍起來，相互連貫起來。同時還會使原來的知識因此而得到進一點的鞏固。

3、通過畢業作業的寫作可檢驗學員三年來的學業成果。

我們以前的各門課程考試雖然也是學業的檢驗，但兩者是有區別的，平時的課程考試都是單一地進行，且又是同學們被動地接受知識和技能的訓練，而畢業作業寫作則 是同學們利用在校學得的知識主動地去解決一兩個實際問題，寫作全過程的各個環節都需要我們親手去完成。因此，它的反映則更全面、更準確。正因為如此，一些用人單位往往都要檢視學員的畢業作業的選題和成績。

4、畢業作業的性質。

電大的 “畢業作業”，既不同於本科生或研究生的畢業論文或報刊雜誌上的專業性學術論文；也不同於平時一般的議論性命題作文。它有自己的特珠性。這個特殊性就是根據大學專科的培養目標及近些年來學員們的寫作實踐。它的性質現在基本上已經明確起來：應是一種帶有研究性的專題分析報告，是初步的學術性文章。在討論畢業作業的性質問題有兩個問題需要從理論上解決。

畢業作業的文體形式

根據畢業作業的性質它的體裁形式，歸納起來一般有以下幾種：

一是初步（初級）學術論文

二是專題調查報告

三是工作或教學專題研究報告

不管選擇何種體式，都應根據自己所研究的課題內容來決定。對上述三種體式的第一種初步學術論文的要求下面會作專門講述，先簡要地講一下

二、三兩種體式的總體要求：

專題調查報告，首先要選擇與當前實際密切相關的內容，其次又要考慮自己比較熟悉的某個問題，三要在一定範圍裡作比較全面深入的調查，四在蒐集儘可能多的材料，進行比較分析，找出某些帶規律性的問題，五要表明自己的看法（即觀點）。

大學畢業生自傳 我叫丁新，男，1987年11月17日出生在山東省威海市，漢族。

我是大連交通大學藝術學院07級的一名應屆畢業生，專業是動畫設計。我是一個性格開朗，浪漫唯美，追求極致的人。

大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。 在學校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯絡實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為校廣播臺副臺長的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交給的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性，從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力；在校院兩級會議、晚會中擔任主持，使我的心理素質、應變能力及表達能力得到充分的提高。

表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。 在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。

我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護**領導和社會主義範文大全制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人.並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。 珍貴的大學生活接近尾聲，特此總結一下大學生活中的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。

在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，遇事要勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

現在我即將大學畢業，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。 一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

在大學中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧大學生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。

大學中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。擔任大連交通大學第七屆團員代表大會大會宣講、第三界思辨杯辯論賽主席、08及09年校運動會大會主席等等。

參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和肯德基職員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育專案的理解，還是能很好的完成體育課的教授專案。

我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。今天，我的球技有。

我寫一個吧~

我在國中度過了很有意義的三年，在三年中我學會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。

我在每天的學習中不斷積累知識，取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育，音樂，這些科目雖然並不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。

在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很快樂，與老師關係融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在群體中生活也是我高中學習到的重要事情。

我不斷自我嚴格要求，養成了良好的品德習慣。我勇於探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。

我的三年國中是我人生的起點，我將繼續努力，成為一個對社會有價值的人。

~~~特意打出來~~~你覺得怎麼樣~~可以改改~恩……

加油哦~