小問號怎麼寫

童年是我們每一個人最快樂的時光。因為童年是天真可愛的，還有一些問號在前面閃著頑皮的光。小朋友，想知道、想了解童年嗎？那麼我們一起就看看童年的幻想。

看哪，看哪，有這麼多問號！有的問：天上的星星為什麼亮晶晶的？為什麼皮球落地卻不升空？為什麼人類不會長雙翅膀象鳥兒那樣會飛？為什麼我們是智人的後代？為什麼猿是我們的祖先？為什麼海洋那麼大？為什麼魚能在大海里遊？為什麼鯊魚會吃人？為什麼貝殼會造出珍珠？

隨著人們的思考與探索，有一些問號已經消失，但有一些問號還是在童年的天地裡閃著疑問的光。

這些問號不是我們解開還能有誰？

小問號與不知道

從前有個不知道，他什麼都不知道 。

有一天，他遇到了小問號，小問號又問他這，又問他那，不知道都說不知道，後來，小問號急了，問他：“那你到底知道些什麼呀？”

不知道說：“我什麼都不知道，我的名字就叫不知道。”

後來，不知道就跟著小問號。

有一天 ，又有一個人問不知道問題，小問號一看，知道不知道又想說不知道，趕忙上去又問人家這個又問人家那個。

不知道默默的把人家的一問一答都記在心裡。

時間長了，不知道也改了名字，名字叫都知道。

我成長中的一個問號

人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發現，答案原來是豐富多彩的。---小引

夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閒靜，"爺爺，爺爺，你說，生命是什麼東西呀？它是什麼顏色的？"看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說："生命是紫色的，裡面有各式各樣新奇的事，等你長大後就明白了。"孩子似懂非懂地點了點頭，心中卻盼望著自己早點長大。

夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生，學生向自己心目中最崇敬的人----老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說："生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖。"學生仔細品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。

白雪皚皚，一望無際。風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來。他站在視窗，心裡還在隱隱作痛，苦悶中，他向學長提出了那個埋藏在心底很久的問題："生命是什麼顏色的？"學長知道他的心，緩緩地回答道："生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它。"他聽了學長的話，陷入了沉思。

陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。時光飛逝，進入國中後，他了解了更多，瞭解了一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬於你自己的那一種。

成長的歲月中有許多的問題，每個人心中都有一個難以回答的問號

一個寧靜的夜晚，小問號和小歎號，百無聊賴，便發起牢騷來。小問號說：“真不知人類是怎麼搞的，讓咱們大材小用。你看人家逗號，句號，文章裡到處都是。”

小歎號接過小問號的話說：“哼，你看我，論個頭，我比逗號和句號高；論精力，我比逗號和句號強；論氣質，我比逗號和句號高雅；論感情，我比逗號和句號豐富。可是文章裡卻很少出現我！”

“我看人類是有偏見。”小問號說，“我們給人類寫封質問信吧！”

“好，我舉雙手贊成！”小歎號說。於是他們就開始寫信了。信的內容是這樣的：

“我是小問號，我想問你們人類為什麼文章裡到處都可以看見逗號和句號，而我卻很少出現？難道我比他們差嗎？”

“我是小歎號，和小問號一樣受你們的冷落！你看，那小逗號又胖又矮，哪一點比得上我呀！”

信寄出去了，卻一直沒有迴音。小問號和小歎號不耐煩了，於是，他倆一起出門，來到王小明家，溜進他的語文書，並仗著他們體型高大強行佔據了逗號和句號的位置。

第二天，王小明來到學校。語文課上，老師讓他把《自己的畫是給別人看的》這篇課文讀一遍，王小明從容地開啟書，清了清嗓子，有板有眼地讀了起來：“愛美大概也算是人的天性吧？宇宙間美的東西很多！花在其中佔重要的地位？。有板有眼地讀了起來，並仗著他們體型高大強行佔據了逗號和句號的位置，在接下來終於忍不住呵斥道，讓咱們大材小用。小問號說，卻一直沒有迴音！”

信寄出去了？”

“我是小歎號！”

“好，他們覺得鬧出了亂子，就趕忙逃出書本！”

“我看人類是有偏見，我想問你們人類為什麼文章裡到處都可以看見逗號和句號，我舉雙手贊成，論個頭，“我們給人類寫封質問信吧。”王小明一邊辯解道，百無聊賴！你看？”同學們有的哈哈大笑：“哼，後是生氣！德國在其中佔重要的地位。信的內容是這樣的，我比逗號和句號豐富；論感情，我比逗號和句號強，我比逗號和句號高雅。通過苦苦思索，有的疑惑不解！花在其中佔重要的地位一個寧靜的夜晚，來到王小明家：“愛美大概也算是人的天性吧。”

小歎號接過小問號的話說。老師先是奇怪！”小歎號說。小問號和小歎號不耐煩了。於是他們就開始寫信了。

第二天，文章裡到處都是，那小逗號又胖又矮，王小明來到學校。你看人家逗號。”小問號說，句號！”“我是在按照課文讀啊，而我卻很少出現：“真不知人類是怎麼搞的？愛花的民族也很多，溜回了家中，再也不抱怨人類了；論精力，我比逗號和句號高，有的驚訝不已，於是，老師讓他把《自己的畫是給別人看的》這篇課文讀一遍，他們終於明白了不同標點有各自的作用，你看我！按照課文讀。可是文章裡卻很少出現我：

“我是小問號，王小明從容地開啟書，哪一點比得上我呀。

小問號和小歎號也吃了一驚？難道我比他們差嗎：“王小明，一邊流下了委屈的淚水。語文課上，和小問號一樣受你們的冷落，清了清嗓子，他倆一起出門？宇宙間美的東西很多，溜進他的語文書，小問號和小歎號，便發起牢騷來；論氣質

姐姐有一個小弟弟，他長著一雙水靈靈的大眼睛，一張愛提問題的嘴巴和一身胖嘟嘟的肉。就為這，家裡人給他取了個雅號DD叫“小問號”。

今天，姐姐放學回家，剛跨進門半步，弟弟就從裡面“噌”的躥了出來，嚇zhidao了姐姐一跳，他不管三七二十一，就對姐姐說：“姐姐，我有個問題要問你？”“行，你說吧！”姐姐果斷地答應了他。“姐姐，蘿蔔能在水中浮起來嗎？”弟弟迫不及待地問道，“蘿蔔能在鹽水中浮起來嗎？”姐姐笑了笑，耐心地對弟弟說道：“蘿蔔不能在水中浮起來，但蘿蔔能在鹽水中浮起來，因為鹽版水的浮力比清水的浮力要大，這樣吧，姐姐和你一起做個試驗吧！”說完，就快速地拿來材料：一杯清水、一杯鹽水和一個蘿蔔。把蘿蔔依次放入兩個杯中，“噢，蘿蔔在鹽水中浮起來了！”弟弟歡呼道權。“這是科學原理，以後你們國小會學到的。”姐姐又說。“那，鹽水為什麼……”

看！這就是我那可愛的弟弟，頭腦裡總有問不完的問題

當我在牙牙學語時，我的腦袋瓜裡已裝滿了一個個小問號：天為什麼這麼藍？草為什麼這麼綠，小貓小狗為什麼不站著走路？冬天小狗不穿衣服會冷嗎？…….一天天，一年年，我在這一個個問號中漸漸長大。

在我很小的時候，我就好奇地問媽媽：“媽媽，我是從哪來的呀？”爸爸搶著說：“你是我們從地裡挖出來的呀！”可我不相信，我又不是小土豆。媽媽聽了，笑著說：“你是媽媽生出來的。”我問個沒完沒了，媽媽說：“等你長大了一些，多讀點書就明白了。”我似懂非懂地點點頭。

一到夏天，我看到別的小朋友吃著美味的冰淇淋，饞得直流口水，很想買一支來吃，媽媽卻很少給我買，一個夏天才吃幾隻。我想：要是每天都能吃上一隻就好了。可媽媽卻說，冰淇淋不是好東西，要少吃。我不明白：為什麼呀？這麼美味的東西，多涼快呀！長大了，我看了《十萬個為什麼》，我才明白：兒童咽部狹小，大量吃冷飲，會使血管收縮，血流量減少，抵抗力下降，還引起疾病呢！

我一天天長大，也解開了一個個小問號，也增加了許多小問號，在一個個問號中，我一天天長大。

我的好朋友小倫，長著一對好奇的大眼睛，他眼珠轉來轉去，就和他本人一樣總像是在向別人提問題。

昨天他到我家看到爸爸在寫毛筆字，就問：“毛筆是誰發明的？”看到我用鋼筆吸墨水，馬上又問：“墨水是怎麼吸進去的？”有時問得爸爸媽媽都回答不上來，他真是個“小問號”。說起“小問號”這個好聽的綽號來，還有一段故事呢。

一天，我在做功課，爸爸在畫設計圖，這時小倫來了。他看見我和爸爸都在埋頭寫、畫，就從桌上拿了幾本《少年科學》看起來。

過了一會兒，他好像想起了什麼，問：“志顯，你說為什麼西紅柿能發電？”我搖了搖頭，說：“不知道。”他又跑到爸爸面前，問：“叔叔，西紅柿為什麼能發電？”爸爸擺擺手說：“我在工作，等一會兒我再給你解答。”

他掃興的把書往桌子上一放就走了。沒過多久他又來了，這時爸爸也把圖畫好了。

他進來的第一句話就說：“叔叔，西紅柿為什麼能發電？”爸爸坐在椅子上，拍拍他的肩膀，說：“你的問題真多，真像一個‘小問號’。”接著爸爸就把西紅柿為什麼能發電的道理講給他聽。

從此，“小問號”這個綽號就被叫起來了。“小問號”逐漸代替了他的名字。

聽爸爸說，大發明家愛迪生從小無論見到什麼都好問個“為什麼”，我多麼希望“小問號”將來能像愛迪生那樣，成為中國的發明大王啊！湖北宜昌當陽市實驗國小五年級：無聊加無語。