祝壽畫的落款怎麼寫 賀壽的工筆落款怎麼寫

落款的字型要晚於正文的字型，比如說，正文是楷書，落款可以是楷書，行書，草書，絕不能是篆書或是隸書，這五大筆體由早到晚的排列順序為：篆書，隸書，楷書，行書，草書.然後落款的內容可根據你所剩空間的大小來決定，一般可以體現出作品的出處，時間，地點，作者，及印章.

如果知道作品的作者及作品的名稱可以寫全，即：錄李白詩>，如果不清楚作品名稱，只知道作者的話可以寫成：錄李白詩一首，如果作者和作品名稱都不清楚時，可以寫：錄詩一首.時間由天干地支來組成，如果你不清楚天干地支的話，可以看一看掛曆之類的，陰曆一般都有一個比如說今年就是丁亥年（豬年），然後月份可分為春夏秋冬來寫，陰曆一共十二個月，三個月是一季，也就是說陰曆的一二三月為春季，可分別寫為初春，仲春，末春， 以此類推，四五六月則可分別寫為初夏，仲夏，末夏，現在是陰曆的十月也就是冬季的第一個月則寫為初冬，然後寫上你的名字，一般不是名人的話最好不要簡寫自己的名字，要寫清姓氏和名字，比方說你叫張三，就寫張三，不要象有些名家一樣只寫名字不寫姓，畢竟人家已經出名了，只寫名字不寫姓別人看了也知道，一般人則不同了.然後就是地點，在哪裡出的作品就可以寫那個省的簡稱就行了.最後就是加蓋印章，印章可分為朱印和白印，朱印就是字的筆畫是紅色的，白印則是除去字的筆畫以外的地方是紅色的，也就是說字的筆畫是掏空的.印章也可根據你預留的地方的大小來定，是蓋一個還是蓋兩個，如果蓋兩個的話，最好是一朱一白.這樣一個完整的落款就寫好了.加蓋印章的時候要與落款的文字之間留出一到兩個字的距離.

但注意落款一定要豎著寫.

老師，六年的時光已悄然過去。

也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

1.會說兩國語言；培育一代新人.2.量杯量筒怎能量老師情意；捲尺直尺何可測先生胸懷.3.指數函式對數函式三角函式，數數含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.4.恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶**，報得春風一寸丹.5.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑.6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業；願為人梯，育一代英才立千秋功德.7.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。4、教師的春風，日日沐我心。

5、一位好老師，勝過萬卷書。6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

7、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。8、一日為師，終身為父。

9、片言之賜，皆我師也。10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。12、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇 ―― 呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。

您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。

這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。

我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。

您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！仰之彌高，鑽之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。

明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮回答者：malongoo8 - 魔法師 四級 6-11 12:20以下是例子：畢業贈言三年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段，更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗，請相信"有志者事競成"我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏儘管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

名高北半 壽比南山

德為世重 壽以人尊

菊水不皆壽 桃源境是仙

鶴算千年壽 鬆齡萬古春

壽考徵巨集福 和平享大年

露滋三秀草 雲護九如鬆

南山欣作頌 北海喜開樽

上苑梅花早 仙階柏葉榮

籌添滄海日 嵩祝老人星

筵前傾菊釀 堂上祝椿齡

椿樹千尋碧 蟠桃幾度紅

坐看溪雲忘歲月 笑扶鳩杖話桑麻

人如天上珠星聚 春到筵前柏酒香

杏花雨潤韶華麗 椿樹雲深淑景長

嶺上梅花報春早 庭前椿樹護芳齡

紅梅綠竹稱佳友 翠柏蒼松耐歲寒

德如膏雨都潤澤 壽比松柏是長春

壽考維祺徵大德 文明有道享高年

琥珀盞斟千歲酒 琉璃瓶插四時花

天上星辰應作伴 人間松柏不知年

室有芝蘭春自韻 人如松柏歲常新

海屋仙籌添鶴算 華堂春酒宴蟠桃

志大年高一身幹勁 童顏鶴髮滿臉春風

體健身強巨集開壽域 孫賢子肖歡度晚年

左吟太行右挾東海 光浮南極星起老人

海屋春秋增添籌算 平泉花木頤養天年

有德流仁謳歌送喜 增榮益譽眉壽保年

花好月圓庚星耀彩 蘭馨桂馥甲第增輝

北海開樽本園載酒 南山獻壽東閣延賓

節界中秋月圓人壽 籌增上算桂馥蘭馨

曲譜南薰四月清和逢首夏 樽開北海一家歡樂慶長春

喜享遐齡壽比南山鬆不老 欣逢盛世福如東海水長流

五十壽

五嶽同尊唯嵩峻極 百年上壽如日方中

數百歲之桑弧過去五十再來五十

問大年於海屋春華八千秋實八千

不福星，真福星，即此一言，可為君壽

已五十，又五十，請至百歲，再徵余文

六十壽

八月秋高仰仙桂 六旬人健比喬松

甲子重新如山如阜 春秋不老大德大年

七十壽

人歌上壽 天與稀齡

從古稱稀尊上壽 自今以始樂餘年

八十壽

渭水一竿閒試釣 武陵千樹笑行舟

日歲能預期廿載後如今日健 群芳齊上壽十年前已古來稀

九十壽

瑤池果熟三千歲 海屋籌添九十春

四化行春新歲月 九旬益健老青年

百歲壽

人生不滿公今滿 世上難逢我正逢

稱觴共慶千秋節 祝嘏高懸百壽圖