國中生論文怎麼寫

議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。

議論文有三要素，即論點、論據和論證。論點的基本要求是：觀點正確，認真概括，有實際意義，恰當地綜合運用各種表達方式；論據基本要是：真實可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。

寫議論文要考慮論點，考慮用什麼作論據來證明它，怎樣來論證，然後得出結論。它可以是先提出一個總論點，然後分別進行論述，分析各個分論點，最後得出結論；也可以先引述一個故事，一段對話，或描寫一個場面，再一層一層地從事實分析出道理，歸納引申出一個新的結論。

這種寫法叫總分式，是中學生經常採用的一種作文方式。也可以在文章開頭先提出一個人們關心的疑問，然後一一作答，逐層深入，這是答難式的寫法。

還要以是作者有意把兩個不同事物以對立的方式提出來加以比較、對照，然後得出結論，這是對比式寫法。 議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點的一種文體。

這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬於議論文的範疇。

議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非，以確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。

議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。 一、議論文寫作三要素 議論文主要包括三要素：論點、論據和論證方法。

論點必須正確。論據是為說明論點服務的，既要可靠又要充分，事實勝於雄辯，是最好的論據。

論據也可以是人們公認的真理，經過實踐考驗的哲理。論證的方法多種多樣，常用的方法有： 1. 歸納法 從分析典型，即分析個別事物入手，找出事物的共同特點，然後得出結論。

2. 推理法 從一般原理出發，對個別事物進行說明、分析，而後得出結論。 3. 對照法 對所有事實、方面進行對照，然後加以分析，得出結論。

4.駁論法 先列出錯誤的觀點，然後加以逐條批駁，最後闡明自己的觀點。 二、議論文的特點 議論文的結構一般有引子、正文和結論句三部分。

一般在引子部分提出論點，即文章的主題，在正文部分擺出有利的事實，對論點進行嚴密的論證，最後根據前面的論證得出結論。 三、議論文的寫法 要寫好議論文，必須注意以下幾點： 1.確定論點。

論點通常在文章的第一段提出。 2.要有足夠的論據，可以列舉生活的例項。

3.論證要有嚴密的邏輯性。 所有事實、原因、理由應緊密地同結論連線起來。

4.層次要清楚。 5.態度誠懇、友好，因為議論文重在說理，以理服人。

議論文在寫作手法上以議論為主，但有時也要運用說明、敘述、描寫等手法。議論中的說明常為議論的開展創造條件，或是議論的補充；議論文中的敘述和描寫應是為論點提供依據的因此，敘述應該是概括的，描寫應該是簡要的。

6.論據要充分 欲證明自己的觀點必須有充分的證據。作者可以列舉事實、展示資料、提供事例、藉助常識或利用親身經歷。

論文 一、議論文三要素：論點、論據、論證 （一）論點：是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。 1.議論文一般只有一箇中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點是用來補充或證明中心論點的，只要研究這些論點的關係，就可以分出主從。

2.如何找中心論點。論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子。

位置可分：文章標題、文章開頭、文章結尾、文章中間，有的則需要讀者概括。 （二）論據： 1.事實論據：事實在議論文中論據作用十分明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。

2.道理論據：作為論據的道理總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象，概括的結果。 （三）論證： 議論文中的論點和論據是通過論證組織起來的。

論證是運用論 據來證明論點的過程和方法，是論點和論據之間的羅輯關係紐帶。論點是解決“需要證明什麼，”論據是解決“用什麼來證明”，論證是解決“怎樣證明”。

論證方法有以下幾種： 1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點； 2.道理論證：用馬列主義經典著作中的精闢見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點； 3.對比論證：拿正反西方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點； 4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外，在駁論中，往往還採用“以爾之矛，攻爾之盾”的批駁 方法和“歸謬法”。

在多數議論文中往往是綜合運用的。 二、議論文結構 1.基本結構是提出問題（引論）棗分析問題（本論）棗解決問題（結 論）。

2.可分兩大類 a.縱式：逐層深入的論述結構 例1.“層層深入”式，先提出論點後，先從消極方面論證，然後進一步從積極方面論述，如《懷疑與學問》。 例2.“起錄轉合”式：開頭破題，引出論述問題；接著承接開頭，闡述所論述的問題；“轉”是雙各個角度證明論點；最後歸結，就是“合”。

b.橫式：並列展開的論述結構 例如： 有“總論——分論——。

論文的寫作要求、流程與寫作技巧廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、彙編、教科書和科普讀物等。

但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等智慧財產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發展的、為特定應用目的和物件而撰寫的。

下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。

主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規範問題。一、論文寫作的要求下面按論文的結構順序依次敘述。

（一）論文——題目科學論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。

題目大小應與內容符合，儘量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚歎號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。

（二）論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。

嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。

論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。

行政領導人一般不署名。（三）論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。

一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。

要複習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。

（四）論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗物件、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標準等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜誌 對論文投稿規定辦即可。

（五）論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。

只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的資料、在技術故障或操作錯誤時所得的資料和不符合實驗條件時所得的資料才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。

廢棄這類資料時應將在同樣條件下、同一時期的實驗資料一併廢棄，不能只廢棄不合己意者。實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些資料不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。

論文行文應儘量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。

文、表、圖互不重複。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。

（六）論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全域性，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。

要對實驗結果作出分析、推理，而不要重複敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。

論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成“科幻”或“暢想”。（七）論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。

論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用“小結”之類含糊其辭的詞。

（八）論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者瞭解論文研究命題的來龍去脈，便於查詢，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。

因此這裡既有技術問題，也有科學道德問題。一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。

如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻；在方法中應引上所採用或借鑑的方法；在結果中有時要引上與文獻對比的資料；在討論中更應引上與 論文有關的各種支援的或有矛盾的結果或觀點等。一切粗心大意，不查文獻；故意不引，自鳴創新；貶低別人，抬高自己；避重就輕，故作姿態的做法都是錯誤的。

而這種現象現在在很多論文中還是時有所見的，這應該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發現的。

有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導，放到和你論文平起平坐的位置。

又如 科研工作總是逐漸深人發展的，你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是，某年某人對本題做出了什麼結果，某年某人在這基礎上又做出了什麼結果，現在我在他們基礎上完成了這一研究。

這是實事求是的態度，這樣表述絲毫無損於你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現在我做成了。

這就不是實事求是的態度。這樣有時可以糊弄一些。

一、論文及其分類 今天是面對著即將畢業的學生，具體來說就是即將撰寫畢業論文的學生進行的講座。

主要是來 講一下畢業論文應該怎麼寫。因為每個本科生臨近畢業之前最重要的任務就是撰寫畢業論文。

那麼我們 就花一定的時間先講一下相關的一些理論概念，讓大家對畢業論文以及與它相關的一些理論概念有一些 清醒的認識。然後從寫作的角度來探討一下該怎麼撰寫畢業論文。

我也會結合一些本科生撰寫畢業論文 的經驗和教訓，也就是一些例文來講解。 下面，我們講第一個問題就是畢業論文的概念。

高等院校根據各個專業的培養目標，開設了各 種基礎課和專業課，使得學生能夠掌握必要的基礎知識和基礎理論，同時也注意對學生的各種技能的訓 練。從一年級到三年級，學生除了在學校學習基礎知識和基礎理論之外，還要接受學年論文和畢業論文 的訓練，為將來更好的深造、更好的研究打下好的基礎。

現在根據《中華人民共和國學位條例》和《中 華人民共和國學位條例暫行實施辦法》有這樣的規定：高等學校本科畢業生完成教學計劃的各項要求， 經稽核准予畢業，其課程學習和畢業論文，包括畢業設計和其他畢業實踐環節的成績表明確實已經比較 好地掌握了本門課程的基礎理論或專門知識和基本技能，並且有從事科學研究工作和負擔專門技術工作 的初步能力的，授予學士學位。這裡有幾個重點：一是我們要把基礎課程完成，然後在這個基礎上，最 後的一個大作業就是完成畢業論文。

畢業論文是考察我們的專業知識和基本技能的一個綜合性的作業。 基礎課程和畢業論文都完成的話，教育部就可以授予學士學位。

其中還有一個要求，大家注意一下，就 是具有從事科學研究工作和負擔專門技術工作的初步能力。後面我們講到學位論文的時候可以再給大家 做一個比較。

那麼在講畢業論文概念之前，先了解一下學術論文的概念。因為畢業論文屬於學術論文的範疇。

那麼什麼是學術論文呢？學術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，簡稱為論文。它既是 探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。

它包括學年論文、畢 業論文、學位論文、科技論文等，總稱為學術論文。 1 、學年論文 我們先來講一下學年論文。

學年論文就是高等院校要求學生每學年完成的一篇學術論文，這是 一種初級形態的學術論文。其目的在於指導學生初步學會對一學年所學專業知識進行科學研究。

每學年 寫一篇，逐步培養學生的科研能力，為將來寫畢業論文打基礎。撰寫學年論文要在導師的指導下進行。

在我們學校，各個專業執行的情況不同。這個是學位條例規定要這麼做的，教育部規定先要寫學年論文， 逐步逐步積累經驗以後，在畢業的時候撰寫畢業論文就不會成為一件太難的事了。

但是有很多學校沒有 把學年論文當作是一個培養學生研究能力的一個途徑或者是工具。那麼，臨近畢業的時候，學生還不知 道畢業論文該怎麼寫。

當然還是有相當一部分高等院校，特別是重點院校是很注重學年論文的撰寫的， 因為只有訓練學年論文的寫作才能順理成章的過渡到畢業論文的寫作。每一門課的授課到最後的考試， 從某種意義上來說實際上就是在訓練一學期或一學年論文的寫作。

因為任課老師都是從自己的課程的角 度出發給大家考一點知識題，再考一個論述題。那麼對於論述題，應該說有經驗的老師是可以很好的利 用論述題來訓練學生寫論文的。

有一部分學校這樣做了，但還有部分學校沒有將其提到日程上來。還是 由各個老師具體要求，讓學生當一次作業來做的，沒有強調學術性。

北京師範大學的原來的中文系，現 在的文學院要求學生從大學二年級開始訓練寫學年論文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊 的日子進行論文競賽，對學生進行論文寫作訓練。那麼在每學年，每一位任課老師都有責任去訓練學生 撰寫學年論文，為將來畢業論文打基礎。

那麼這是一個概念和相關的狀況。 2 、畢業論文 下面要講的是畢業論文。

什麼叫畢業論文？畢業論文就是高等院校應屆畢業生獨立完成的一篇 總結性的學術論文。這裡有這樣幾點需要大家注意：一是應屆畢業生；二是獨立完成，當然是在老師的 指導下；三是總結性的，所謂總結性的就是說，將來在選題的時候，比如中文系，你可能會選語言方面 的，也可能會選文學方面的。

語言方面，你可能更喜歡古代漢語，或者更喜歡現代漢語，或者更喜歡應 用語言學。文學方面，你可能喜歡古典文學，或者喜歡現代文學，或者是當代文學、外國文學。

外國文 學，你可能喜歡東歐的或者西歐的，或者喜歡日本的等。總起來說專業分的比較強。

為什麼說是總結性 的呢？儘管你選擇的選題可能是你所學的四年來最感興趣的的題目，但要真正寫出一篇象樣的、合格的 畢業論文，需要調動各種基礎知識。所以我們可以通過畢業論文來檢查一下你四年或三年半學習的基礎 知識、基本理論和技能都處在一個什麼水平上。

因此，從這個意義上來說畢業論文具有總結性。 那麼說它是論文，就意味著它不同於平時的讀後感之類，自己有什麼感性的認識記下來。

畢業 論文具有學術性，所謂的學術性就是說當你提出自。

資料名稱：科技小論文

(1)科技小論文的概念

所謂科技小論文，就是專題闡述有關科學技術領域的研究成果或認識體會的篇幅不長的論文。科技小論文屬於學術論文的範疇。包括自然科學和社會科學兩方面的內容。

(2)科技小論文的結構及寫作方法

①科技小論文的內容和形式都必須具有科學性。

這裡所說的科學性，大致包括幾方面的內容：對某一自然現象或社會現象細緻地觀察和研究；確切地佔有這方面的材料；對材料進行了認真的分析和綜合；用準確明白而不含混的語言來表達；同時，在文章的內容和言語的提法方面，還要防止片面性。

②科技小論文選題要小，見解要新，內容要集中。

科學小論文由於篇幅短、容量小，一般只有千字左右，初學寫這種文章必須注意：一是文章論述的範圍不要太廣，對於初學者來說，瞭解和掌握的科學知識較少，也不全面、深透，多選小題目，多寫小文章，就比較容易掌握材料，分析觀點，把文章寫好；二是要有新的見解，不要人云亦云，老調重談，要儘量“發前人之未發”，即發現前人沒有發現的客觀事實和客觀規律，即使寫別人談過的論題.自己要有獨特的感受，獨特的見解，要從新的角度補充新的理由，豐富別人的論點；三是內容要集中，一般說來，在一篇文章中應該集中談一個問題，涉及面不要太寬，更不要節外生枝，談這個問題時又引申到另外的問題。

一、選擇自己熟悉的感興趣的題材

寫作科技小論文，要自己選題，選出自己感興趣的、能獨立完成的好題材，選擇的題材要具有新穎性。選擇新穎的好題材意味著科技小論文的寫作成功了一半。明確要求，規範格式。嚴格地說，科技小論文不是“寫”出來的，而是科技實踐活動的結晶。許多科技小論文在各級評比中落選的原因，是內容和格式不符合要求，或者是資料材料不足。因此，寫作科技小論文之前，必須瞭解科學研究的一般方法和步驟、科技小論文的選題要求、實驗資料記錄的方法和要求、寫作的格式等等。這樣才能有計劃、有目的、有步驟地開展科學實踐活動。此外，一篇好的科技小論文，應該有一定數量的圖表和照片等直觀說明材料，才能更好的體現真實性，增強說服力。

二、科技小論文寫作的規範格式

科技小論文是科學研究的總結，而不是文學作品。它包括以下內容：

1、論文題目：題目要與研究的內容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無從下手；

2、引言：是論文的開場白，簡單說明進行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面研究工作的起因；

3、材料和研究方法。要寫清考察和觀察的物件、實驗的材料及材料來源；採用什麼研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實交代清楚，以便經得起他人的重複試驗；

4、結果：是論文的論據部分。除了用文字，還可用表格中的資料，圖片，照片，這樣具有說服力。資料的真實可靠是實驗研究的關鍵所在。

5、討論：這是論文的論證和論點部分。通過實驗得出了什麼科學結論，並要在理論的基礎上加以說明。論點必須是以科學的研究方法和研究結果為依據，要恰如其分，實事求是。如果脫離實際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學性，結果將是一事無成。

6、參考文獻

凡是引用他人的報告、論文等文獻中的觀點，資料、材料、成果等，都應按本論文中引用先後順序排列，文中標明參考文獻的順序號或引文作者姓名。每篇參考文獻按篇名、作者、文獻出處排列。

7、附件

將不便列入正文的有關資料或圖紙、編入其中，它包括有實驗部分的詳細資料，圖譜、圖表等。附錄裡所列材料，可按論文表述順序編排。

三、科技小論文的型別

野外考察型、實驗操作型、規劃設計型、環境觀察型、參觀訪問型、調查研討型、栽培飼養型

四、科技小論文的要求

有新意、過程科學規範、材料詳實可靠、論述規範合理、結構明晰流暢

五、注意事項

1、要親自動手做

2、在論文中能看出你動手操作和思維的過程

3、要從身邊的小事入手，要切合實際，具備可操作性。

4、開啟思維，要有創新意識，不要被已有的知識拘束，要學會猜想，並且通過實驗去求證。

5、小論文的形式是多種多樣的，而且短小精幹，不是說寫的字數越多就越好，關鍵要寫清楚自己的觀點、想法和做法。

（希望對你能有幫助！！！）

議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。

議論文有三要素，即論點、論據和論證。 1、論點 論點是作者在文章中提出的對某一個問題或某一類事件的看法、觀點、主張，它要求要正確 、鮮明、有針對性，一般表現在文章題目，或第一句話，或結尾。

如《堅持就是勝利》一文的論點就是一個人要想取得學業上或事業上的成功，堅持是一個重要條件。 2、論據 論據是證明論點正確的證據，要想證明論點的正確。

首先，論據必須讓人覺得真實、可信，能夠充分證明論點。其次，論據要具有典型性，能收到“以一當十”的效果。

第三，論據要新穎，儘可能尋找一些新鮮的、能給人以新的感受和啟示的論據。 如在《堅持就是勝利》一文中舉的狄更斯、愛迪生和瑞典化學家的正反兩個方面的事例，都是用來證明論點的論據，既具有典型性，又讓人覺得真實可信。

3、論證過程 論證過程是指運用證據闡釋證明論點是正確的過程。它要求論述要深刻、周密，講究說理的藝術，還以習作《堅持就是勝利》為例，這篇作文中就是運用了兩種典型的事例：狄更斯、愛迪生和瑞典化學家的故事，從正文兩個方面證明了堅持就是勝利的這一觀點，這個過程就是論證過程。

（1）論點的含義：論點就是文章所要議論、闡述的觀點，是作者要表達的看法和主張。閱讀議論文，首要的就是尋找、提取和理解文章的論點。

（2）論點有幾個：一篇文章的論點，可以是一個，也可以不止一個。如果論點不止一個，那就需要明確中心論點。

這幾個論點可以是並列的，也可以是遞進的，但它們都應該服從全文的中心論點。 （3）論點的位置：文章的論點可以安排在開頭，也可以安排在文章的中間或結尾，有時會是標題。

即可以安排在文章的任何位置。但較多情況是在文章的開頭，段落論點也是如此。

（4）論點的呈現方式：有的議論文的論點在文章中用明確的語句表達出來，我們只要把它們找出來即可；有的則沒有用明確的語句直接表述出來，需要讀者自己去提取、概括。 （5）論點的提出和確立要注意： ①正確性：論點的說服力根植於對客觀事物的正確反映，而這又取決於作者的立場、觀點、態度、方法是否正確，如果論點本身不正確，甚至是荒謬的，再怎麼論證也不能說服人。

因此，論點正確是議論文的最起碼的要求。 ②鮮明性：贊成什麼、反對什麼，要非常鮮明，而不能模稜兩可，含混不清。

③新穎性：論點應該儘可能新穎、深刻，能超出他人的見解，不是重複他人的老生常談，也不是無關痛癢、流於一般的泛泛而談，應該儘可能獨特、新穎。 論據 （1）什麼是論據：論據就是證明論點的材料、依據。

（2）論據的型別： ①事實的材料作為論據的事實材料，可以是a. 具體的事例，b.概括的事實，c. 統計數字，d. 親身經歷、感受。 ②理論的材料作為論據的理論材料，可以是a.前人的經典著作、至理名言，b. 民間的諺語和俗語，C.科學上的公理、規律等等。

（3）使用論據的要求：①確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實。

引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時，必須注意所引理論本身的精確涵義。②典型性。

引用的事例應該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點和一般性質。③論據與論點的統一。

論據是為了證明論點的，因此，兩者應該聯絡緊密一致。 論證 （1）什麼是論證：論證就是用論據來證明論點的過程。

議論文的論點是要解決“要證明什麼”，論據是要解決“用什麼來證明”，而論證是解決“如何進行論證”的問題。論證的目的在於揭示出論點和論據之間的內在邏輯關係。

（2）論證的型別：議論文的論證一般分為立論和駁論兩大型別。 ①立論是以充足的論據正面證明作者自己論點正確的論證方式；②駁論是以有力的論據反駁別人錯誤論點的論證方式。

立論和駁論都是一種證明，無非一個是從正面證明其正確，而另一個是從反面證明其錯誤。它們可以使用基本相同的論證方法。

（3）基本的論證方法：包括三大類五種：歸納法、例證法、演繹法、比喻法、對比法。 ①歸納法。

歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。它通過許多個別的事例或分論點，然後歸納出它們所共有的特性，從而得出一個一般性的結論。

歸納法可以先舉事例再歸納結論，也可以先提出結論再舉例加以證明。前者即我們通常所說之歸納法，後者我們稱為例證法。

例證法就是一種用個別、典型的具體事例實證明論點的論證方法。 ②演繹法。

演繹論證是一種由一般到個別的論證方法。它由一般原理出發推匯出關於個別情況的結論，其前提和結論之間的聯絡是必須的。

演繹法有三段論、假言推理、選言推理等多種形式，但最重要的是三段論。三段論由大前提、小前提和結論三部分組成。

如大前提“凡金屬都可以導電”、小前提“鐵是金屬”、結論“所以鐵能導電”。 ③比較法。

比較論證是一種由個別到個別的論證方法。通常將它分為二類，一類是類比法，另一類是對比法。

類比法是將性質、特點在某些方面相同或相近的不同事物加以比較，從而引出結論的方法。對比法是通過性質、特點在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較來證明論點的方法。

（4）駁論方法。

論文啊

一：標題，包括主標題和副標題.主標題是對你的論點進行提精，而副標題是對主標題輔助行的說明，就象報紙的標題一樣，有主副之分，但是一般情況下也可以省略副標題.

二：內容摘要，就是對你所寫的論文進行概括行的闡述，但是字數要限制在200到250字之間，不能太長也不能太短

三：關鍵詞，把你論文中出現頻率比較高的詞寫出來，當然必須與你所論述的內容有關的詞，詞性不限，個數一般在5-6個左右

四：正文，要儘可能詳細的論述你的論點，首先你要有個明確的論點，不能寫跑了，要緊依你提出的問題展開論述.其中又可細分為三個部分，一是提出問題，就是提出所論述到底是什麼內容，要用明確的用詞和語氣，不能含含糊湖，叫人不清楚.二是分析問題，就是用具有說服力的材料論述你觀點的正確行和可信程度，不能想當然的東扯西拉，這樣反而會讓你的論述的可信下降.三是解決問題，就對你在上步分析問題的基礎上提出你的解決辦法，就是你的論點以及看法.最後來段結束就更好了

論文啊

一：標題，包括主標題和副標題.主標題是對你的論點進行提精，而副標題是對主標題輔助行的說明，就象報紙的標題一樣，有主副之分，但是一般情況下也可以省略副標題.

二：內容摘要，就是對你所寫的論文進行概括行的闡述，但是字數要限制在200到250字之間，不能太長也不能太短

三：關鍵詞，把你論文中出現頻率比較高的詞寫出來，當然必須與你所論述的內容有關的詞，詞性不限，個數一般在5-6個左右

四：正文，要儘可能詳細的論述你的論點，首先你要有個明確的論點，不能寫跑了，要緊依你提出的問題展開論述.其中又可細分為三個部分，一是提出問題，就是提出所論述到底是什麼內容，要用明確的用詞和語氣，不能含含糊湖，叫人不清楚.二是分析問題，就是用具有說服力的材料論述你觀點的正確行和可信程度，不能想當然的東扯西拉，這樣反而會讓你的論述的可信下降.三是解決問題，就對你在上步分析問題的基礎上提出你的解決辦法，就是你的論點以及看法.最後來段結束就更好了