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《守》

窗外，雨依舊紛紛揚揚，漫而多姿。生命中的過客都會在雨中的記憶裡凝一份珍。習慣在這樣的雨花望著窗外發呆，盡綻放的心事，絢爛悽婉直描得細雨又綿綿，倦意被深埋在地下，我的靈魂逆著滲入地下的衝出地面，在雨的世界盡的舒展，輕輕梳理著我記憶網裡的燈籠結，街來往，多麼希望能從中發現你的影，路的車輛穿行不斷，眼睛不停地捕捉車的每一個鏡，希望偶爾會發現你…… 在的窗前看著細雨在玻璃窗寫下無數個你的名字，穿透整個雨的世界想你，恍若隔世。漫無目的地任思想遊，聽著昨重現的曲調，緩緩伸出手撫摸著鍵盤，不經意間那蝕骨的思念編飛千腸百結的文字幽幽的蔓延。 別後的子，就像屋前的雨越積越深，而門外，卻依舊不見你歸來的腳步聲，你還好嗎？在遙遠的那座城市，哪個角落，你還在為流嗎？ 不認識你多好，既無痛苦，也無煩惱，認識你更好，寧可痛苦，寧可煩惱。 當你離開後。我總是在靜靜獨的時候回想往昔共同經過的一切。喜歡托腮悠閒地看你醉的微笑，深的眼光；喜歡在你面前無理取鬧，惡作劇地欣賞你吹子瞪眼啼笑皆非的豐富表；喜歡以自己為主角編一個個悽苦感的故事，見你竟然信以為真而得意於自己的表演天才；喜歡聽你在深的輕言細語，猶如一首歌，如痴如醉的聊天直到天亮；無盡的漫足以寫就了一段繾綣纏綿的故事。 回首間，所有的往事隱隱約約，所有的字模模糊糊，所有說過的話語穿越時空。只想簡單的，守護你，回到當初。

“青春不是線段，因為線段兩端的座標已被限定：青春不是直線，因為直線的兩端是飄渺不定；青春應該是射線，一端立足於現實，另一端是永無止境的延伸。”歲月流逝，人事變遷，驀然回首，一切都好象變的太快。轉眼間，從前懵懂的女孩再也找尋不到。我任性的認為，只要真心祈禱，幻想就能成真，讓它能夠為我停留。讓我的父母停止衰老，讓我不要長大。可是，我錯了，錯的是那麼離譜。時間，不會為誰停留。此時，唯一能夠做到的只是守護時間，不要讓它在虛度中消逝。慢慢地我明白了一切，停止了哭泣。擦乾眼淚，重新審視周圍的一切，感覺是那麼陌生。幻想的世界早已沒有我的容身之處，我不得不回到現實，立足於現實。我懂得，對於這些是我沒辦法逃避，沒辦法脫離，唯一僅有的是勇敢面對現實。請神賜予我足夠的勇氣，讓我能夠信心十足的面對現實。悠悠歲月，歲月悠悠，面對日益蒼老的父母，些許的憂愁在我心中悄然逝去，它的逝去並不代表我會將它忘卻，就像眼角浮起的笑，卻不一定是快樂；眼角流出的淚，卻不一定是悲傷。一次次幾近崩潰的分數擺在父母面前，我並不想為此解釋什麼，我明白，太多的籍口，太多的理由，說明不了什麼，掩蓋不住內心對未來的恐懼，對父母的愧疚。難道這是我為自己的失敗找尋藉口嗎？是為讓自己的良知安心嗎？可是，我何需如此呢？學習是自己的，將來是自己的，父母的管制，父母的嘆息，父母的憂愁，只是一時的。

守

那劃過夜空的美麗的弧線，明明是流星，你卻說那是那是天使的眼淚——靈魂深處的哭泣！

沒有了，什麼都沒有了，當災難來襲，就只剩下悵然了。在這個城市中，已留下了太多的辛酸與淚水，悲傷的人跪在地上，淚止不住，心痛得厲害。可任憑他們怎麼呼喚，躺在地上的人就是沒有反應，只剩下無聲的寂寞。世界突然變得朦朧，我把手放在胸口，轉身仰頭，悲向天空。面對消逝的生命，心中默默祈禱，融入蒼茫的夜色，手中握著黃絲帶，任寒冷的風拂過面龐，淚跟著流下。

濛濛細雨中，舉家燈火。每一個人的心都揪在一起，面對地震中的千萬條無辜的生命，感到痛惜。伸出雙手，一方有難，八方支援。雖然無情的天災給這個民族帶來了考驗，但是，擁有愛心的人卻不曾冷漠。最大的傷痛莫過於家毀人亡，無論如何，也不能撫平破碎的心靈。

時間飛逝，當從地震廢墟中救出一條條人命時，每個人都歡呼雀躍，於是這樣用不停歇，在這些不眠的日子裡，尋覓感動……

人的生命雖然短暫，但愛卻可以化瞬間為永恆，以愛來度量生命，它便是無限的。一個個救災搶險的鏡頭，一句句感人肺腑的話語……這一朵朵瞬間開放的玫瑰正由於這偉大的愛，而常駐人心，永不凋零。

地震之後，什麼都沒剩下，留下冰冷的軀體以及無助的人。

在最深痛的苦難中，沉默是絕望著最後的尊嚴，在最可怕的屈辱中，沉默是絕望著最後的控訴。災難中，消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明遺留下來的精神力量——一種屬於中華民族獨有的堅強。

滿天飄舞的黃絲帶，把你給我的那份賞賜寄託祝福也一起帶走吧，親愛的你，請別在黑暗中哭泣，堅守你最後的信念，因為你還有我！

後記：

深邃的夜空，唯有香如故。

【1】堅守心中的美麗 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

滔滔歷史長河中，湧現的永遠是那些能堅守心中執著信念的人。 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

無論是艱苦的獄中環境，抑或誘人的高官厚祿，都動搖不了文天祥對大宋赤誠的衷心。為了堅守心中那份執著的信念，他貧賤不移，富貴不淫，將敵人的威逼利誘拋諸腦後，一唱就是那千古流芳的名句。

皚皚白雪，映襯著那廣闊無垠的沙漠，越發顯得孤寂了。一群疲乏瘦弱的公羊之間，佇立著手持漢節茫然四顧的蘇武。

為了那柄聖潔的漢節，他忍飢挨凍，一牧就是幾十年。感念於他的堅守，一千年的時光也會在這裡縮短。

夕陽西斜，飛鳥為班。幽靜的東籬之下，陶潛正採擷著他最鍾愛的菊花。

時矯首而遐觀，則南山悠然現於眼前。為了對田園的嚮往，為了心中的信念，他毅然從官場中淡出，歸隱於寧靜的山林。

“戶庭無塵雜，虛室有餘閒。”堅守心中信念的陶潛找到了心靈的歸宿，也為後人留下了灑脫的一筆。

一代聖賢曾子為子殺豬，只為了堅守心中那份重於泰山的誠信；一代詩仙李白縱情山水，只為了堅守心中那份卓爾不群的清高；一朝忠臣岳飛奮勇殺敵，只為了堅守心中那份精忠報國的忠誠；一代名將項羽自刎烏江，只為了堅守心中那份一心為國的情操。 。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“夜闌臥聽風和雨，鐵馬冰河入夢來”。

所有這些，不都是堅守心中信念的英雄嗎？ 滄海桑田，物換星移，永遠不變的是我們心中堅守的那份信念。

在滔滔歷史長河中，讓我們堅守心中的美麗！ 【2】堅守品質 在物質文明與精神文明高度發達的今天，世界潮流千變萬化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質拋至九霄雲外，這樣的世界豈不是很恐怖。 因此，品質不應因時而化。

品質，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進；品質，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。 堅守品質，是為了肯定自身的價值。

屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風亮節使他肯定了自身的價值，並沒有因環境而改變。 堅守品質，是為了抑制社會的弊端。

一旦有了舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發光點，那麼就仍有希望。

唐太宗初期勵精圖治，但後來由於國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏徵看在眼裡，他始終堅守著艱苦奮鬥的品質，多次勸戒太宗，後來唐太宗自感慚愧，及時糾正了錯誤。 堅守品質，是為了擁有更多的品質。

品質之間是有聯絡的，當你擁有一種品質時，你也會擁有另一種或幾種品質。醫生竭盡全力地救死扶傷，從而領悟到生命的寶貴；教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會到人才的重要；畫家如痴如醉地繪畫寫生，從而領略到美的價值----種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質的結晶。

品質如同一株脆弱的幼芽，終有一天會長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時而異，不堪一擊等都不是真正的品質；追求高物質的生活，附庸風雅是虛偽的品質。

品質的修煉其實就是簡單的修身養性，陶冶情操---- “不以物喜，不以己悲”，我們要堅定不移地守護品質，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵；如駿馬般在草地上賓士不止，展現雄姿；如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝！ 【3】學會堅守 成就一項事業，必須具有一種原動力――熱情和毅力。 熱情是心靈內部迸發出來的一種力量。

它能驅動人奔向光明的前程，激勵人去喚醒沉睡的潛能，發揮無窮的才幹和活力。一位哲人曾經說過：“任何人都會有熱情，所不同的是，有的人熱情只能保持30分鐘，有的人熱情能保持30天，但一成功的人，能讓熱情保持30年。

” 堅韌的意志和毅力是發明創造者從事創新活動必備的個性心理品質，他是創新活動成功心理上的保證力量和維持力量。實踐表明，創造活動不可能一帆風順，往往會遇到來自舊的傳統觀念和習慣勢力方面的種種阻力，遇到各種客觀條件的限制。

另外，創造活動具有探索性，在創新過程中，難免會遇到發明者具有頑強的意志和堅強的毅力，百折不回。 堅韌的意志和毅力是發明創造者從事創新活動必備的個性心理品質，它是創新活動成功心理上的保證力量和維持力量。

實踐表明，創造活動不可能一帆風順，往往會遇到來自舊的傳統觀念和習慣勢力方面的種種阻力，遇到各種客觀條件的限制。另外，創造活動具有探索性，在創新過程中，難免會遇到挫折和失敗，此時，特別需要發明者具有頑強的意志和堅強的毅力，百折不回。

一項革新、一項發明的成功，多則幾年、十幾年、甚至幾十年，這中間該有多少坎坷和艱險，沒有孜孜以求的熱情和堅韌不拔的意志，就可能半途夭折，正是有了堅韌不拔的創新精神，許多發明者才能克服種種困難和阻力，經受住挫折和暫時失敗的考驗，最。

！！！ 絕對原創！！！ 《守》窗外，雨依舊紛紛揚揚，漫而多姿。

生命中的過客都會在雨中的記憶裡凝一份珍。習慣在這樣的雨花望著窗外發呆，盡綻放的心事，絢爛悽婉直描得細雨又綿綿，倦意被深埋在地下，我的靈魂逆著滲入地下的衝出地面，在雨的世界盡的舒展，輕輕梳理著我記憶網裡的燈籠結，街來往，多麼希望能從中發現你的影，路的車輛穿行不斷，眼睛不停地捕捉車的每一個鏡，希望偶爾會發現你…… 在的窗前看著細雨在玻璃窗寫下無數個你的名字，穿透整個雨的世界想你，恍若隔世。

漫無目的地任思想遊，聽著昨重現的曲調，緩緩伸出手撫摸著鍵盤，不經意間那蝕骨的思念編飛千腸百結的文字幽幽的蔓延。 別後的子，就像屋前的雨越積越深，而門外，卻依舊不見你歸來的腳步聲，你還好嗎？在遙遠的那座城市，哪個角落，你還在為流嗎？ 不認識你多好，既無痛苦，也無煩惱，認識你更好，寧可痛苦，寧可煩惱。

當你離開後。我總是在靜靜獨的時候回想往昔共同經過的一切。

喜歡托腮悠閒地看你醉的微笑，深的眼光；喜歡在你面前無理取鬧，惡作劇地欣賞你吹子瞪眼啼笑皆非的豐富表；喜歡以自己為主角編一個個悽苦感的故事，見你竟然信以為真而得意於自己的表演天才；喜歡聽你在深的輕言細語，猶如一首歌，如痴如醉的聊天直到天亮；無盡的漫足以寫就了一段繾綣纏綿的故事。 回首間，所有的往事隱隱約約，所有的字模模糊糊，所有說過的話語穿越時空。

只想簡單的，守護你，回到當初。“青春不是線段，因為線段兩端的座標已被限定：青春不是直線，因為直線的兩端是飄渺不定；青春應該是射線，一端立足於現實，另一端是永無止境的延伸。”

歲月流逝，人事變遷，驀然回首，一切都好象變的太快。轉眼間，從前懵懂的女孩再也找尋不到。

我任性的認為，只要真心祈禱，幻想就能成真，讓它能夠為我停留。讓我的父母停止衰老，讓我不要長大。

可是，我錯了，錯的是那麼離譜。時間，不會為誰停留。

此時，唯一能夠做到的只是守護時間，不要讓它在虛度中消逝。慢慢地我明白了一切，停止了哭泣。

擦乾眼淚，重新審視周圍的一切，感覺是那麼陌生。幻想的世界早已沒有我的容身之處，我不得不回到現實，立足於現實。

我懂得，對於這些是我沒辦法逃避，沒辦法脫離，唯一僅有的是勇敢面對現實。請神賜予我足夠的勇氣，讓我能夠信心十足的面對現實。

悠悠歲月，歲月悠悠，面對日益蒼老的父母，些許的憂愁在我心中悄然逝去，它的逝去並不代表我會將它忘卻，就像眼角浮起的笑，卻不一定是快樂；眼角流出的淚，卻不一定是悲傷。一次次幾近崩潰的分數擺在父母面前，我並不想為此解釋什麼，我明白，太多的籍口，太多的理由，說明不了什麼，掩蓋不住內心對未來的恐懼，對父母的愧疚。

難道這是我為自己的失敗找尋藉口嗎？是為讓自己的良知安心嗎？可是，我何需如此呢？學習是自己的，將來是自己的，父母的管制，父母的嘆息，父母的憂愁，只是一時的。

時光荏苒，歲月如梭，那時間就像我們捧在掌心的細沙，不知不覺間就隨風而逝。在短暫的十幾年經歷裡，讓我悲傷的事有很多，快樂的事情也不少，但最讓我記憶深刻又難以忘懷的是兩年前裡發生的一件事。

那年的初秋，天氣涼了，樹葉也都飄落了，幾天來連續下著的雨，讓路面成為一片澤國。離學校不遠的一條小路上，也積滿了水，爸爸像往常一樣騎車馱我回家。

“下車，快下車！”忽然我們聽到前面傳來呼喊聲，雨依舊在不疾不徐地下著，都是水，怎麼下車？正在猶豫間，一個人突然地攔在我們的面前。

“前面不能再騎車了，要靠左邊推著走，那有一個深坑，我就摔了好大的一跤！”一個四十多歲戴眼鏡的叔叔攔在我和爸爸的面前。

“坑很大，馱孩子太危險了”雨水從叔叔的臉龐上不斷地滑過。

“我已經給市政處打過電話了，他們很快就會來處理”，叔叔謝絕了我和爸爸要替他看守水坑的好意。走了很遠，我回頭依然能看到眼鏡叔叔在雨中的身影。

事情很小，故事也很簡單，但它卻讓我久久感動，有時它會讓我不斷地審視自己、鞭策自己，我從心裡告訴自己，那溫暖的陽光不應該只是一個人獨享，也許周圍的人、身邊的人，會因為你一個善良的微笑；因為你一句關心的話語；就會感動一生，幸福一輩子！

願我們所有的人，都能做那在雨中守候的人，給人一句鼓勵，一聲喝彩，給人一句善意的提醒與叮嚀，我堅信，那燦爛的陽光將始終與我們同在，那將足以讓我們溫暖一生！

怎能忘了，那雨中守候的人！

1、“守候”的基本含義是：（1）看護，護理；（2）等候；（3）在某個地方或以某種心情，守著來等候，即堅守、等候。

2、這是一個動詞，可以寫“守候”什麼，如良心、親情、夢想、友誼、成功、認可等，可以寫為什麼守候——因為東西美好，怕失去，所以要“看護”；因為東西美好，要努力去爭取，所以要“等候”；因為美好的東西不在眼前，需要一段時間才能出現，或者也許永遠不出現，只因為其美好，所以要在某地、某時堅守等候。3、對動詞作文話題的扣題，關鍵處有兩點，一是話題的具體化，即守候什麼，誰在守候，如何守候等，二是要重視過程性的分析，解析為什麼守候——或因為某種美好的東西已經或即將失去，如材料中所說的“良知”，或因為美好的東西還在追求的遠言，暫時沒有出現，而又很期待其出現。

若能把這兩點寫清楚，應該可以切題。4、這是一個話題作文，所以，不一定太拘泥於材料引言。

材料主要是講良心的問題，對守候的提示不多。其實出題者的邏輯應是：因為良知很美好，很重要，但在現在社會中引起了一些爭議或者有失去的可能，所以，喚起大家來守候。

佝僂老人的守望

總是有那麼一群人，只見了一面，不是什麼驚鴻一瞥，卻能深深烙印在人的思想中。

高三夏夜十點半，室內學生是沉悶的，在“高聳入雲”的書山裡奮筆疾書，空氣令人窒息，襯衫上早已汗溼“半壁江山”。風扇嘎吱做響，似乎在傾訴著什麼，大學聯考前的壓抑期能讓一個溫文爾雅的人變得狂躁不堪。一聲鈴響，晚自習，甚於幾個世紀般漫長，終於結束，給了我們暫時躲避在角落舔舐傷口一個絕佳的藉口。

大家蜂擁而下，不亞於脫韁的野馬，室外的空氣是沁人的，夏夜的小蟲唱著只屬於它們的奏鳴曲。我踱著步，享受著著難得的悠閒。昏黃的燈光下站著一位老人，約摸七十幾歲，歲月在她的身上留下了太多的痕跡，皺紋是上蒼給予的“禮物”。暗黑的光線投射在地上，斑駁的黑影令人恐懼。她直愣愣地盯著教學樓，眼神似乎在搜尋著什麼，眸光渾濁又明亮。老人在風中顫顫巍巍，佝僂的背像一座山，壓得她不得不彎下腰保持重心，以期能平安地度過一生，或許是愛，或許是責任。她蒼老的像一幅畫，一幅年代已久破舊的有油畫。

我有一股想哭的衝動，她似乎孤獨地孑然一身。她是誰？為何深夜在此？她是在等待著誰？為何如此執著？我敬佩這位老人，我羨慕那位被等待的人。老人或許是在等待作為學生的孫子或孫女，下晚自習後與他們一起回家；或許是在等待成為人民教師的子女；或許什麼也沒在等待，只是想重溫曾經的母校。猜想是我的一廂情願，但我知道，她一定是在守望幸福，執著地守望幸福，滿懷希冀地守望幸福。心中的信仰不滅，才能成為最幸福的人。

我兀地釋然，慢慢的走開。佝僂老人仍像一座豐碑似地立在那裡，昏黃的路燈不變，她還在守望。我繼續高三生涯，改變的是一顆擁有信念紮根的心，這樣的高三或許就不苦了吧。