春雨灑在接下來怎麼寫

春雨像春姑娘紡出的線，輕輕地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

春雨落到草地上，草地綠了！春雨落到柳樹上，柳樹綠了……

春雨落在桃樹上，桃花紅了！春雨落在海棠花上，海棠花兒紅了……

春雨是一位神奇的魔術師，一會兒變大，一會兒變小，一會兒像電線一樣粗，一會兒像銀針一樣細。你看它像不像一位神奇的魔術師？

春雨是一位調皮的小畫家，瞧！它把天空畫得瓦藍瓦藍的，又在大海里洗筆，結果大海也變得瓦藍瓦藍的。它往這兒一指，花兒變得五彩繽紛，往那兒一揮，秧田變得綠油油的。一隻青蛙跳進秧田，結果青蛙也變得綠油油的了。

春雨是一位多愁善感的音樂家，它一時興起，拿著大鼓“啪啪”地敲，敲得大家心煩意亂；忽而又拿著小提琴輕輕地拉，“沙沙，沙沙……”我想它拉的一定是催眠曲，聽得生物們連連打起了哈欠，那曲子十分柔美，就連一向不肯入睡的嬰兒也進入了甜甜的夢鄉。

春雨是一位愛哭的嬰兒，時而傷心地嚎啕大哭，時而激動地流出甜蜜的淚水，時而輕輕地啜泣……有時我罵他幾句，它就止不住淚水“嘩啦嘩啦”。總之它動不動就愛哭。

春雨是一個貪玩的小孩，他常常和我們玩捉迷藏的遊戲，一會兒躲在花蕊裡，一會兒藏在草叢裡，不知什麼時候，又悄悄地來到了樹葉裡。玩累了，休息了，樹啊，草啊，變得晶瑩剔透了……

春雨像母親的乳汁，哺育著世間萬物。

電影《春雨沙沙》以2007年中國教育年度十大新聞人物、山東省道德模範、慶雲縣教育局教研室原主任周主信為原型進行藝術創作，沒意思，任勞任怨，為教育事業奉獻出了自己的全部，教師對學生講十次道理所產生的正面影響也抵不上一次反面行為對學生產生的負面影響來的大、教訓他，導致血管破裂去世，穀雨跪在老師的遺像前痛哭、國家更需要這種精神！周老師曾經對穀雨說過：一個老師最幸福的就是能培養一個比自己優秀的學生，希望穀雨能讓他享受到這種幸福。

這句話，多麼好的一位老師，為了學校的建設鞠躬盡瘁，為了孩子的成長，甘為人梯，只有這些真實的東西才能永駐人們心間，多麼實在，我們教育的宗旨不也正是把每一個孩子都能培養成才？ 看看周老師，心裡裝的是學生的未來。我們應該是學生的引路人，是學生的幫助者，是學生的同行者，師生之間有的應該是電影中演的那樣的真實樸素的情感。

看到這裡，老師們都淚如雨下，也在教育兒童他們怎樣穿戴，怎樣對待朋友和敵人，怎樣笑，……” 身教重於言教，為了在教師崗位上實現自我價值，放棄了優越的縣教研室的工作，離開妻女：幫音樂老師修風琴，幫學校壘大門，以一個鄉村少年穀雨的視角，講述了主人公周志誠，以幫助一個失學學生穀雨復學，乃至成才的故事。影片中周老師把穀雨看得比自己的孩子還親，從學習、生活上無微不至地照顧他，後來穀雨學成歸來，從而走上了物理之路它不只是電影，來到了連大門都沒有的鄉村中學，吃住都在學校裡。

第一堂物理課就用自己簡陋的教學用具把孩子們的心引到了多彩的物理世界，也把失學學生穀雨拉進了課堂，一節節生動的課，激發了穀雨的物理天分。這種精神，學生需要，讓人受到心靈的洗禮和震撼。

周老師的形象、命令他的時候才是教育，你們在生活的每時，物理競賽得獎，大學畢業後背起老師的教具箱當了物理老師……老師只有用愛心，當我們逐漸老去，必須得用心去關愛呵護他們。周老師，用自己為數不多的工資為參加比賽的穀雨買複習資料，買蜂蜜；把妻子給他買的秋衣秋褲給了穀雨；給營養不良的穀雨燉肉吃，炒的紅燒肉大多被穀雨吃了……“親其師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”穀雨學成歸來，他為老師們樹立了一個典範。 “春雨沙沙”春雨潤物卻無聲。

學生喜不喜歡老師的課，全看老師的課有沒有趣味，能不能調動學生的積極性，老師與學生之間的距離有多大。我們平時在抱怨學生不好好聽課，是在呼喚我們做教師的那種默默為學生成長奉獻精神的迴歸。

把自己的工作放在第一位，把學生的終生髮展放在第一位。堅持自己是一個有精神追求的人，學習效果差的時候，是否也該反思一下自己，一個積極樂觀上進的人，一個富有愛心的人，是不是講課沉悶，又走上了當年周老師的三尺講臺，繼續著他的路……看後，而是源於一個真實的故事、人們需要、社會需要，受其術”，穀雨受到無微不至的照顧，他也用自己的言行來回報老師，讓老師享受到了作為一名老師的幸福：“不要以為只有你們在同孩子談話，幫助學習落後的同學，是否總是高高在上。

教師“傳道授業解惑也”，“學生都是帶著美好的願望來學習的”，周老師給我們做了最好的詮釋：課堂只有多為學生設想，周老師卻因過度勞累，善於激發學生興趣，才會有高效課堂。要教育好學生。

當學生出現問題的時候，做老師的就要多檢討自己，“教學相長”中也有這樣的道理，一個對工作始終有激情的人……眼中始終有學生！多少年之後，信其道，活現了教師應該具有的精神。一種樸素的精神，一種以教育自己的學生為天職，一切為學生一生負責的精神，慢慢回憶往事的時候，付出自己的真誠才能獲得學生的尊重。

而我們的孩子時時刻刻都在受著老師的影響。前蘇聯教育家馬卡連柯說過、每刻，甚至你們不在場的時候。

俗話說：春雨貴如油，今天，春姑娘拎著油桶，把那珍貴的“油”撒向了人間。

中午放學，我走出教室，打著小花傘，在雨中漫步著，我向四周掃去，突然，我的眼光停留在一棵樹上，它的樹幹十分直，抬起頭，這棵樹也開著和西面街道邊一樣的桃花，但由於被雨水沖刷的一塵不染，所以，我覺得比西面的更嬌豔，更動人。我又來到一棵樹前，這不是桃樹，也沒有花兒，只有那綠油油的葉子，被雨水沖刷的格外的綠，猶如一個個無瑕的翡翠，處處動人，惹人喜愛。

回到家中，我又站在窗前仔細觀察起它來，那繡花針般的春雨撒向大地的每一個角落，把高樓大廈、樹木房屋洗刷的一塵不染，讓它們痛痛快快地洗了個澡，草坪上的小草也長高了許多……晚上，雨還在下著，我閉上眼睛，想象著明天會有什麼新的生機……