孩子進入國中要培養的4大自主 孩子進入國中要培養的4大自主高效學習習慣是什麼

1、按計劃學習的習慣。學生的主要任務就是學習，勞動、文娛活動、體育活動、交往等方面的內容參與一下也不錯。學生應該制定一個比較全面的學習計劃，並且應該有按計劃進行學習的習慣。計劃可以調整，但不可放棄。計劃應該包括每天的安排、雙休日、寒暑假安排和複習安排。計劃要簡明，什麼時間幹什麼，達到什麼要求明確了，這樣的學習就會有的放矢。

2、專時專用、講求效益的習慣。學習應該速度、質量兼顧，按要求完成一定數量的任務。這個道理大家都明白，但真正要做到，並不是一件那麼容易的事，同學們應該記住，一旦你坐到書桌前，就要迅速進入適度緊張的學習狀態。每次學習之後，要評價自己做得如何，必要時還需要老師及家長的督促。堅持下去就能形成專時專用的好習慣。做到該學時學，該玩時玩。

3、獨立鑽研、善於思考的習慣。學習最忌諱一知半解。學習好就必須養成獨立鑽研、善於思考、務求甚解的習慣。學生應該學會站在系統的高度把握知識。很多學生在學習中習慣於跟著老師一步步的走，一章一章的學，不太注重章節與學科整體系統之間的關係。但隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感覺內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔就會加重。任一門學科都有自身的知識結構體系，從整體上把握知識，對於每一部分的內容都要弄清其在整體系統中的地位，這樣做會使所學知識更容易把握。

4、自學的習慣。自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生才是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，主動查閱工具書和資料，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前後聯絡。