成長記憶怎麼寫

十二歲了，我登高遠眺，天空還是一片魚肚白，晨風輕輕拂面，一根根髮絲隨著風兒搖曳起舞，記憶之門開啟，往事如潮水般一一湧現在眼前。

走過咿呀學語的時代，我成為了一名小學生，一張張純真的笑臉出現在身邊，既陌生又親切。我腦子裡一片空白，好奇地打量著這新世界：“文明守紀，樂學上進”八個鮮豔的紅色大字醒目地掛在牆上，琅琅的讀書聲迴盪在校園上空，不絕於耳。連線著各種課程飛奔而來：有美妙的音樂，神奇的圖畫，充滿奧妙的科學自然，妙趣橫生的體育——那時，體育課是我們的“放任課”、“嬉笑課”…… 遊戲中，我們學會了知識；在老師的諄諄教導中，我們學會了做人…… 金色的童年逐漸成長起來，小小少年越發成熟起來。舒心快樂的日子伴隨了我們兩年，時光的車輪一碾，它就成了過去，成了回憶。 小荷作文網

中年級，我糊里糊塗地當上了班長、大隊委，管的事情多了，整天“瞎指揮”竟也成了優秀幹部。這段日子裡，我的成績也突飛猛進。我愛上了語文，愛上了她的瑰麗多姿：有溫婉的“爭渡，爭渡”，有豪邁的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，有鏗鏘有力的“怒髮衝冠，憑欄處”，還有飄逸細膩的“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁” ……我感受到靈魂在昇華，洗淨了心靈的汙漬，卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。

漸漸地，我長大了，懂事了，心情卻越來越沉重，我變得越來越迷茫…… 我擔心朋友會變，擔心自己的職位會變，擔心別人對我的看法會變，擔心自己在班上的成績、地位會變……最近又冒出了許多新秀，似乎我在他們的光芒之下有些黯淡了，我怕我的光芒不能把他們掩蓋。當同學們圍過去發出豔慕的讚歎時，我鼻子酸酸的，竟感覺自己已被世界遺棄，我還經常被這樣的夢所驚醒，醒來後發現枕頭已溼了一大片……儘管我想把它們全部放開，但心卻無法釋懷，我迷失了自己的方向，我不知道該怎麼辦……自從看了那篇《清澈女孩》，我不寧的心緒散盡了：人就該懷著一顆平常心去面對人生，一個事物都有不同的方面，只要用樂觀、積極的心態去看它們，你就會發現，頭頂上是一片明媚的藍天……我心釋然，我從未如此輕鬆，於是振作精神，開始奮鬥，開始拼搏，我報了許多興趣班，雖然很忙但日子過得很充實——這才是有意義的人生！

一輪紅日磅礴而出，穿破陰雲，綻開笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機，太陽作證！告別了兒時，我將繼續思考，繼續起跑！看，我的未來充滿希望！

我已經很久很寫過作文提綱了，所以就不寫提綱了，直接和你說大概. 首先要有線索，就是貫徹全文的線索，要是我的話，可能會寫春晚，寫我從小時候到長大都會看春晚，從一開始的期待到後來的不敢興趣，一開始還會陪我看春晚的奶奶爺爺到後來是爺爺奶奶過世，父母親兄弟姐妹陪我看，主要是講這些年儘管一直看春晚，可是身邊的事情變化得很快，當然你可以編個事情出來，但最後結論是，我的成長與我的家庭密不可分，我的成長伴隨著家人的陪伴，多年之後我回憶起我的成長，那是爺爺奶奶.（就是一些家人帶你成長的記憶回憶），還有就是春晚見證自己的成長，最後就是，想到這裡，我頓時明白，原來成長不是我一個人的成長，而是大家的共同成長，爺爺奶奶牽著我的手陪著我走一小段人生道路，我也陪著他們走完他們最後的道路，同學朋友父母親也是如此，他們陪著我走我人生的一段路程，但不會一直陪著我，他們組成了我的成長之路，我的成長離不開他們，他們的成長也離不開我，儘管在這過程中我哭泣過我抱怨過我高興過我傷心過，但我也慶幸一路有他們的陪伴，沒有他們，就沒有今天的我，這就是成長，這就是我成長的回憶. 大概如此了，其他的你自己看著辦。

成長的記憶

當桃心花木時鐘悠悠地走過午後三時，當餐後的果凍盛宴陸續上桌，成長的咖啡廳會向你開啟，請在你品嚐中，慢慢回味。

香甜如栗子派的童年

童年的記憶如此美好香甜而甘爽，正如這鬆鬆軟軟的栗子派，醇厚而有實韻。風吹過婆婆家的菜園，蔬菜的清新撲面而來，園子裡的果樹也結出了果實，坐在樹下吃著桃，任汁水灑在白色的裙子上。

童年就是這樣，如同田園風光一樣美好，如同栗子一樣，美味後夾著妙不可言的甘甜。

酥軟如千層酥的少年

少年時期的我是如此忙碌，就如層層疊加的千層酥，在國小的時光裡，也不乏歡樂的笑聲。記得和幾位好友去游泳館，那時的我還不會游泳，腳一滑就灌了個飽，看著同學們在水中像魚兒一樣游來游去，我恨不得找個地縫鑽進去。我生性膽小，在大連時，飽受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以為是鯊魚，從這以後我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點下，我略掌握了一二，還能像樣的有幾下呢！在不熟練的情況下，我的倆個密友充當了我的騎士，把我拉到了深水區，默唸著朋友教我的口訣：“吸氣、呼氣、蹬腿、划水……”最後越來越熟練，游泳就這樣學會了。

少年如同千層酥，酥皮與奶油層層疊加，咬上一口覺得松葉覆雪落下，回味無窮，百嘗不厭！

苦中有甜的咖啡

如今的我正坐在國中的教室裡，努力做著每一道題，每一次考試前，都坐在如山似的習題中，直至酉時。一支支用完的筆管，見證這辛苦的汗水，一張張密密麻麻的筆記，記錄著成功背後的努力。雖然最後決定成敗的是一張小小的成績單，短暫的放鬆，作為下次努力的動力，正如這香濃的咖啡，在苦味的最後隱藏著難得的甘甜，用自己的努力來追求，又有什麼值得後悔的呢？

當鐘聲敲響五下，當厚重的松木大門再次開啟，戀戀不捨的回頭，看那還沒有吃到的美味，不禁嘆了口氣。但我知道，總有一天我會品嚐到它再次回憶我的成長，獨屬於我自己的記憶咖啡廳。

當日月形成完美的仰角，當恆星執行到特定的軌道，我會走向未來，在未來的某一時刻回味我成長的記憶。

不知不覺，一路走來，竟已走過了十三載年華，十三個春秋中，有過多少歡笑，有過多少淚水，有過多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事情。然回首，那一塊塊記憶碎片如潮水般一齊湧入腦海，曾經的他們、曾經的我販販販

那一年，我四歲。

在幼兒園裡，沒有上課、下課之分。幾乎每時每刻，都是下課，都可以盡情玩鬧，和幾個要好的女生玩捉迷藏，我藏在一顆樹後，突然玩心大起，跑到藏在石凳後的另一個同學那兒大喊一聲：“我在這兒！”然後飛速跑回樹後，一邊看著那個還沒明白過來的同學很快被抓住，一邊哈哈大笑，卻忘了隱藏笑聲，被抓個正著販販販

那時的我，無憂無慮。卻不懂得有的時候害了別人，也會害了自己。

那一年，我七歲。

我當上了班長，便自以為可以統治全班，開始頤指氣使起來。“你坐姿不正，我要記你的名字，告訴老師！”我指著一個平時就看不太順眼的學生大聲說道。他憤恨地盯了我一眼，小聲嘀咕：“不就是個班長麻，有什麼了不起販販販”漸漸地，這樣的話語越來越多。第二次班委選舉。我毫無懸念地被刷了下來販販販

那時的我，洋洋得意。卻不知道，班長不是統治者，只是寬人待人才能贏得人心。

那一年，我十歲。

“媽媽要在元旦晚會上演出，你去看嗎？”“不去，我還要複習呢！”

“嗨，我開了個元旦你去不？”“不去了，我還要複習呢！”

“下雪了，出去堆雪人怎麼樣？”“改天吧，我還要複習英語呢！”

販販販

拿著語文第一名，數學第二名，英語第一名的成績單，我欣喜若狂，卻隱隱覺得我錯過了什麼販販販

那時的我，刻苦努力。卻不明白學習不是生活的全部，分數也不是人生的終極目標。

現在，我十三歲。

步入中學的我言談舉止間多了幾分成熟，少了幾分幼稚；多了幾分穩重，少了幾分浮躁；多了幾分禮貌，少了幾分粗俗。更重要的是，我懂得了一些人生道理販販販

正值炎炎夏日，我坐在開向南外的公交車上，車上摩肩接踵，簡直沒有可以落腳之地，我正慶幸我得到了個空位，一個抱著孩子的婦女吃力地擠到我面前，勉強地抓住了扶手。她胖胖的臉上傾出汗來，手也幾次無力地滑下扶手。

讓，還是不讓，這是個問題！不讓吧，良心不安；可讓吧，這車裡人又多。又熱販販販我移移頭，看向窗外，努力忽視婦女手上孩子細弱的哭聲和婦女的喘息，椅子上彷彿安了幾個螺絲釘，扎得我坐立不安。看著那婦女艱難的保持平衡，我忽然覺得我像是坐在了一塊烙鐵上販販販不行！我站起身，讓出了座位。車裡似乎不那麼擠了，每個人都在讚許的看著我販販販

是的，你長大了。我告訴自己。

成長的過程中，永遠充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的回憶，永恆的回憶。

1.昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裡挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

2.不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發洩的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校裡發生的一些事情，大多不願與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不准我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說囉！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，瞭解我的全部，是他們的義務。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間裡，覺得自己已經什麼都沒有了，唉！為什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

笑得是那樣的燦爛，她便轉身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花。記得。

這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶，在田頭的那些幸福日子。也還記得，開心地笑了，漸漸地走進了深處，一路上哼著我最愛聽的歌謠，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人，落了再開。那些日子，那是奶奶用勤勞的手播種下的，望著那一片盛開的棉花：把愛，雪白雪白，搖搖晃晃。安撫好我之後，便會有一種溫馨在我臉上漾開來，滿心是幸福，奉獻給世界。現在想起。它見證著我的成長。這時，忙於採棉花卻還要照顧我，真夠累的，在棉花田裡，在我的身後，把自己的愛奉獻給別人，奶奶真是辛苦，分不清哪裡是奶奶。她在棉花田裡走來走去，依舊是那一片一眼望不到的田野，我就和奶奶生活在一起，那是隻屬於我和奶奶的世界。回首過去，自己圍上圍裙，我便會站起身來尋找，把她所有的愛都給了我，她眼角的皺紋也隨之綻開了，從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年！

這珍貴的記憶伴我至今，我坐在田頭望著奶奶一點一點地採完了棉花，哪裡是棉花，每當我想起它。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家，奶奶就會停下摘棉花。年幼的我看著那白的純潔的棉花，她把我背在背上，耳旁的白髮也一上一下地起伏，站著我的奶奶。雪白的棉花開了又落，留下了一串串彩色的記憶。就這樣。

奶奶讓我站在田頭。我趴在奶奶的背上，那是一片神聖的世界，我學會了第一個人生道理。來到田野裡成長的記憶

時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，回過頭來對我慈祥地笑笑。在我眼裡，在花開花落中，也正是在那裡。奶奶是一個勤勞樸素的人！

從小，我度過一個又一個春秋，一片茫茫的雪白。

就這樣，記憶中總是她不停忙碌的身影

我已經很久很寫過作文提綱了，所以就不寫提綱了，直接和你說大概. 首先要有線索，就是貫徹全文的線索，要是我的話，可能會寫春晚，寫我從小時候到長大都會看春晚，從一開始的期待到後來的不敢興趣，一開始還會陪我看春晚的奶奶爺爺到後來是爺爺奶奶過世，父母親兄弟姐妹陪我看，主要是講這些年儘管一直看春晚，可是身邊的事情變化得很快，當然你可以編個事情出來，但最後結論是，我的成長與我的家庭密不可分，我的成長伴隨著家人的陪伴，多年之後我回憶起我的成長，那是爺爺奶奶.（就是一些家人帶你成長的記憶回憶），還有就是春晚見證自己的成長，最後就是，想到這裡，我頓時明白，原來成長不是我一個人的成長，而是大家的共同成長，爺爺奶奶牽著我的手陪著我走一小段人生道路，我也陪著他們走完他們最後的道路，同學朋友父母親也是如此，他們陪著我走我人生的一段路程，但不會一直陪著我，他們組成了我的成長之路，我的成長離不開他們，他們的成長也離不開我，儘管在這過程中我哭泣過我抱怨過我高興過我傷心過，但我也慶幸一路有他們的陪伴，沒有他們，就沒有今天的我，這就是成長，這就是我成長的回憶. 大概如此了，其他的你自己看著辦。