學渣如何才能實現逆 河南15萬考生大學聯考不足300分

前兩天，有一篇名為《河南大學聯考300分以下考生逼近20萬，龐大的低分考生說明了什麼？》的文章引發了大家的關注，文中提到，作為一個每年100多萬考生的大學聯考大省，河南省既有大量高分，600分都只能排4萬多名，又有龐大的低分考生群體，從一分一段表看，參加大學聯考的考生中，有15.8萬多考生只考了100-300分，100分以內的還未計入。而在資料表上，廣東省也有10餘萬考生在160-300分之間，而且這個數字，幾乎每年都相當。

大學聯考是論名次的，你排名靠後可能說明競爭激烈，但如果你考分只有不到300分，也就是平均不到60分，這個分數實在是有些低了，這個群體，可以算作是有“學習困難症”的學渣群體了。

造成學習困難的原因大概有這麼幾個

首先，可能是因為智商的原因。肯定有一部分是這樣的，但不會太多，因為大多數考生是經歷過會考的篩選，以會考50%的淘汰率看，這些大學聯考低分考生，智商也不應該在後20%。

其次，可能存在厭學的心理。這個原因可能是一個重要原因。厭學的產生原因也很多，比如社會環境、家庭環境、個人抗挫折能力等等。還有一種就是有其他愛好或者天賦，對學習反倒沒有興趣，比如像當年的韓寒。

最後，可能是學習能力低下或者考試技巧缺失。我認為這是最主要的原因。網上有個很有意思的描述，說300分考生的學習方法是：做題——不會——看答案——會了——同一類型題——不會——看答案——會了——同一型別題——不會——看答案——會了……無窮迴圈……還是不會，鬧心，放棄！當然，這還只是一種情況，很多人是沒有掌握應試的方法，比如作文跑題，一下子就丟好幾十分。

如何從300分逆襲600分？

從300分的水平最後考到600分，有沒有這種可能呢？如果你想靠一年時間就實現，那幾乎是不可能，除非是洗心革面，完全換一個人。但如果有2年左右的時間，那可能性就增大了不少。而且，現實中就有很多成功案例。

這些學渣們是怎樣實現逆襲的呢？一般有這麼三個關鍵點。

一是端正學習態度，做到自己要學。這一點是最難的，但如果沒有這一點，那還真不如去上個職業中學，學幾門技術，然後早點出去打工。上大學，雖然不是人生的唯一出路，但一定是最好走的路，而且，這個分岔路如果你選錯了，未來後悔都來不及。所以，為了自己將來能有更多的選擇權，為了將來能站在更高的階層，告訴自己：現在已經到了非學不可的時候了！

二是提高學習效率，找到逆襲通道。有很多學渣，盯著一頁書能看一節課，這是因為他腦子根本沒有執行，或者在想一些別的事情。要提高效率，必須要先解決專注力的問題。一方面，要注意形成規律的作息時間和學習計劃，做好每天的學習生活安排並嚴格執行，每個時間段給自己制定具體的任務，並要求自己按時完成。另一方面，要改變白天不學晚上學、課上不聽課下補的壞習慣，把精力放在白天上課時間，通過記筆記等方法，保持課上專注力，課後及時回顧，這樣課下的時間就可以留作他用了。提高學習效率需要一定的時間，如果有條件，父母應該幫助孩子來實現。

三是訓練學習方法，找到應試技巧。大學聯考說白了就是一種應試，學得好不如考得好，平時考得好不如大學聯考考得好。學渣想要在2年這麼短的時間內逆襲，應試技巧是必不可少的。比如大學聯考作文吧，誠然，積累豐富的學霸們，可以輕鬆寫出50分以上的作文，但學渣如果找到大學聯考作文的套路，也可以達到45分的中等分數，如果其他選擇題能夠少扣幾分，大學聯考上100是不難的。

說了這麼些，很多朋友肯定會問：你說得輕巧，哪裡去找那麼有效的應試技巧呢？如果能找到，早就成學霸了。真經建議是，應試技巧，通常學校老師會講一些，你也可以主動找老師們諮詢，然後自己反覆練習，形成技巧。但有些學校老師水平並不高，而且他也沒有精力來對學生單獨進行方法培訓。

還有一個方法就是通過課外的培訓來提升應試技巧。這裡真經推薦一個“高途課堂”的網課，它是一個針對特定考試，如中大學聯考而設計的基於方法訓練的課程，老師都是清北等名校畢業的名師，有多年的教學經驗，對方法訓練有獨到的教學方式，可以讓學生感受到方法的奇妙。現在這個課程有入門體驗課，9元就可以體驗。需要方法的同學可以試一試。

最後要說的是，上面的第一點才是關鍵，如果沒有好的學習態度，沒有堅定的學習目標，想從300分逆襲600分，那絕對是天方夜譚。所以，家長們如果操心孩子的學習，不妨用一招釜底抽薪，從最根本問題著手，而不要一上來就壓學習。