中學生作文怎麼寫

給你提供一些寫作的方法，希望對你有所幫助：

一、細觀察

細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客，不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門限”是決然跨不進去的。

二、多閱讀

廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。”魯迅先生也提倡多讀書，“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。

三、巧選材

精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。

四、常練筆

經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：“文章讀十篇，不如寫一篇。”這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。

五、勤修改

反覆修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，“文章不厭百回改。”“文章是改出來的。”曹雪芹寫《紅樓夢》“披閱十載，增刪五次，”托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次；魯迅先生主張“定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。”可見，文章修改，一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，“文章是改出來的。”一般來說文章總是越改越好的，我們要在“修改”上下工夫。

國小生活是多滋多味的，國中生活是有驚又有險的，考試時的壓力，年段排名公佈時的緊張，一切的一切都是需要我去適應的――題記當暴晒的陽光成為過去，潔白的雲朵交頭接耳，一絲秋風颳走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節奏的國歌，我發現，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是國小生了，我成熟了，我老實了，我是國中生了！國小的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒.踏入國中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動力，可我卻做不到，五門主課的作業題如洪水一般衝來，做得頭暈腦脹，實在是不好受.上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……看著一個個美好的事情變為回憶，實在是不忍，可又無奈.看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人，我們也曾經這樣，我好羨慕他們.以前我們在同一個教室裡上課，可是國中了，大家被分散到了四個不同的班級，與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同一個班裡，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現在我的心很失落……我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知國中是否還會這樣，不過我認識到――自己長大了.我是國中生了，我要開始國中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對.可是我改變不了事實――我是國中生了.是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應環境，不能就這樣孤獨；是的，我要重新迎接挑戰，不能就這樣墮落.雖然有時會鬱悶，雖然有時會茫然，可是我渴望得到承認，我渴望讚賞，我也渴望表揚，正因為渴望，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是國中生了。

1.要多看一些課外書 積累一些好詞好句

2.平時要多多注意觀察生活中的事情

3.平時可以隨意的練練筆 一次性可以少寫一點 但要保證質量

4.可以把自己寫的文章多多修改

上國中，最令人發愁的就是作文了。以前上國小時作文得分很容易，只要文章沒有病句，敘述清楚，基本上就能的高分，但國中就不一樣了。

我剛上國中的時候，第一次月考，作文就被減了9分。

我覺得，作文分數低，其中的一個原因是對國中的考試還不適應。國小時的試題好多都是課本上的知識，把課本上的重點內容背熟，答起題來就比較輕鬆，能夠有很充裕的時間寫作文，加之作文簡單，所以作文基本沒問題。但國中試題的基礎題很少，大多都是課外的，需要思考理解，題量增大，難免會不適應，這就會影響到作文的發揮，甚至寫作文時頭腦會一片空白，毫無頭緒。

時間長了，對考試適應了，可能會好些。（這是我上了國中以後的感覺，不知你是不是和我一樣）

我覺得，首先應弄明白，國中作文和國小作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。

國中作文有時是材料作文，這需要準確的把握中心，如果知道了中心內容，但不知該如何寫起，那麼可以從多個角度去領會材料主旨，從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果，只是給了一個話題，或者將題目補充完整等簡易型別的作文要求，在確定作文題目時要慎重，因為整篇作文都要圍繞題目展開，或者可以先寫作文，最後寫題目，這樣題目和正文比較容易保持一致，以免出現題、文不對應的問題。寫作文時，要確定每一段要寫些什麼，考慮一下怎麼去體現主題，要是雜亂無章的，給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些，就憑感覺寫，但一定要有條理。另外，注意文筆的修飾，給文章添色。現在，中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢，對於這一點我也很苦惱，不知怎麼能是文章有氣勢，儘量去做吧！

多讀多練，實踐出真知。平常注意積累，建議你到網上去看一些文章，網上的作文都很好的，很讓人受益。平常多寫些，可以寫一些小詩，或無聊的時候寫一小段，考試時或許會用的上。平時多寫，對自己提高寫作能力很有幫助，這點我深有感觸！

還有，寫作文重在創新，標新立異，如果只是圍繞老觀點展開論述，會讓人沒有興趣。

對了，在考試時，有三個點一定要著重寫好：題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

總之，寫好國中作文需要一定的功底，一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢，得高分自然不成問題

希望可以幫到你！加油！

最佳答案首先看作文題目，確定你要寫的文體，國中生還是記敘文居多. 如果確定寫記敘文，就根據要求展開聯想，回憶生活中發生的事情進行文字敘述，寫作要流露真情實感，事情宜一到兩件詳略得當.注意細節描寫，一般打動閱卷老師的是細節恰到好處的處理.最好最後一段留作總結性文段.思想要昇華. 如果寫議論文，觀點要明確.根據觀點立處亮到三個分論點，三個最好，想不出三個就兩個也行.論點意思不可相近或重複.以各個論斷分開論述，各自一段即可.論點段落之間要有自然的過渡.開頭用適當的修辭，比如排比，用起來很有架勢，或者比較好的比喻.實在不行就開門見山直接寫出觀點.結尾要總結. 就這些，個人經驗，純粹應試，但自認為蠻有用的. 多看看範文，最關鍵的是要多練.。

作文來源於生活又高於生活，作文是要告訴別人一件事、一個哲理，是要表達人世間的各種感情，別人看了能增長見識，受到啟迪，作文若無病呻吟、空洞乏味，別人看後覺得是浪費時間，令人生厭。

1.作文的素材要從日常生活中提煉，親身經歷、眼見耳聞對自己影響比較大的事情都可作為原始素材來開發，一件事可以正面看、反面看、側面看，換位看即這件事發生在我身上，我該怎麼辦，也就是說別人發生的事，其他地方發生的事都可以寫，這就有了一個廣泛的素材庫，思想的大門打開了。

2.作文要有中心，寫了半天，不知主題，正如哭了半天，不知為何因一樣，慶幸我們都不是精神病人，作文沒有主題就像風箏斷線一樣，寫的越多，離題越遠。應選擇健康的主題，好的思想別人看了猶如吃了一頓美餐，回味無窮。如團結就是力量，友誼地久天長，誠實守信等這些都是永恆的作文主題，因為主人公經歷的事不同、時間不同、地點不同而永遠不可能重複。因為人類對美好事物的追求和嚮往永不停息，《西遊記》歌頌真善美、惡有惡報的主題永遠也不過時。

3.圍繞主題選材，這就如蓋房，在材料庫選自己有用的材料，對所選的原始材料要大膽取捨、大膽加工，為了突出主題，我們可以把整個事情重新組合，把不盡人意的結局改換成皆大歡喜，把真善美放大，把小人寫的更渺小，一定要圍繞中心加工材料，一個事件發生時間可以轉換、地點可以轉換、主人公可以轉換、結果可以轉換，只要合情合理，一切皆為我所用。只有通過藝術加工建成的房子才漂亮，才能令人稱好！

4.作文有一定的技巧。寫作時可以用第一人稱，也可用第二人稱，第一人稱給人真實可信感，但作文中的“我”絕非現實中的我，而是經過藝術加工的“我”。寫記敘文一定要注意時間、地點、人物、起因、經過、結果六要素，中學時老師叫6個W即：when where who why what how，也是這個道理，寫作文語言不必華麗，但感情一定要真實，不可虛情假意，牽強附會，要以真情動人，以理服人。

為了把事寫好，要有所側重，有環境描寫、人物描寫、語言描寫、心理描寫等，天氣可暴風驟雨，又可微風拂面，笑有開心大笑、苦笑、奸笑等，一切盡在你的筆下，就等你妙筆生輝了。

5.要廣採眾家之長為我所用，一篇成功的範文是經過作者深思熟慮並經過提煉和多次修改而成的，凝聚了作者的心血和經歷，其成功之處很值得我們去學習和借鑑，無論是語言還是結構，還有寫作手法等。只有模仿的惟妙惟肖，自己才能有所發展，發展是在前人的基礎上發展，而不是平地起高樓，取眾家之長為我所用，才能有所建樹，才能獨樹一幟。記得有位科學家說過這樣的話，我今天之所以取得成功是因為我站在了巨人的肩膀上。科學家尚且如此，何況我們普通人呢！

我個人認為，作文其實並不神祕，沒有什麼可難的，不過是要把事情說清楚，把觀點說明白罷了。一句話，作文就是圍繞一個明確的中心，選取生活中的亮點，通過藝術的加工，再現在別人面前，對別人有所啟發和教育，這就是成功地作文。

本文來自： 作文網（ ） 詳細出處參考：

國中作文和大學聯考作文的寫作方法是一樣的，所以把下面的大學聯考作文方法"摸透"，國中作文的寫作就很簡單了—— 任何事情都是有技巧的，大學聯考作文也不例外.現把我個人多年的作文經驗技巧敘述如下： 我認為，“技巧”其實就是一種規律，通俗的說就是一套公式，所以，我也常把我的這套大學聯考作文技巧叫做“大學聯考作文公式”. 公式如下： 1.確定作文體裁，一定要寫散文（除非題目要求寫成其他體裁，但現在絕大多數都要求體裁不限.）為什麼寫散文？因為散文的特點是“形散而神不散”，而我們平時準備的素材又都是從各種渠道蒐集來的，是“散”的，為了同一個主題，可以把你日常蒐集到的素材歸整到一篇文章裡，形成同一個“神”，這就是一篇散文了. 2.確定作文題目.如何寫好題目呢？要運用知名的歌曲、歌詞、典故、名句、諺語、成語或者其轉化形式，使標題新鮮，動人，讓看試卷的考試感覺眼前一亮，或產生共鳴，就達到目的了.比如：《有了奮鬥，成功還遠嗎》、《把心兒開啟，讓誠信進來》……這個要自己多琢磨，多體會，你會發現其中的妙處和經典所在的. 3.開篇第一段，起筆就應當寫排比句，而且是一定要寫成排比句，並且要注意，三句排比的字數要稍微長一些，寫完三句排比後，再加一兩句綜述性的話（就是與作文主題有關的話），做結就可以了.這樣第一段寫完後，大約字數為“佔作文紙張的四行半”，這樣的字數是最合適的，也是最讓人“賞心悅目”的，好似黃金分割一般.不信的話，你現在就可以先在作文紙張上寫四行半看一下，的確是要比整三行、三行半、整四行、整五行……要好看的.至於為什麼必須寫成排比句？因為，閱試卷的老師當一拿到你的卷子，一開篇讀，就感到了一股氣勢. 4.主體部分，即第二段至第五段（共4段），這一部分，都用一個模式即可.即：每段開頭先寫一句綜括性的話（句子），然後，在後面圍繞著它展開寫一些與之有關聯的句子，也就是說，第一句就是中心句，後面的句子是分句，每個段落大約也是在四行半至六行半即可.第二段至第五段（共4段）都要這麼寫就行. 5.最後一段，照應標題和首段，寫一些與作文主題（即“神”）有關的話做結尾就可以，最好寫的有“意味深長”的感覺就更棒了，比如寫完後，加上個省略號，就是一個有效的辦法.這一段大約也是佔作文紙張的四行半即可. 6.字跡一定要寫好，寫工整，寫認真.有時候字的好壞比作文的內容更重要！切記，切記！ 綜上所述，只要嚴格按照此“作文公式”去寫，就一定會寫出高分作文，滿分60分的作文，至少要得54分以上.我的大學聯考作文就得了57分. 最後，祝你的作文水平步步高昇。

"國有國法，家有家規"，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外，更應該遵守《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》. 作為一箇中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象徵.所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統.所以我會積極查閱中國的古典名著，瞭解祖國各地的風土民情. 個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員.現在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中並不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作， 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節課上課前，都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時，我會將投影儀開啟，除錯好，然後等待老師前來上課. 學生的任務就是學習，而作業是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生. 電腦與網際網路這兩個新新產物的誕生，大大增加我們對外界世界的瞭解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在於我能否做到文明上網. 作為一個合格的中學生，我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.我跨入中學的大門的那一刻起，我們就應該想到，中學生？怎樣做才算是一個合格的中學生呢？那就讓我來告訴你吧！其實做一個合格的中學生是很簡單的，要做到尊師愛校，勤學守紀，同學之間團結友愛，互相關心，務實求真，在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，遵守國家法律法規，養成良好的學習、生活習慣這幾個方面.不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說髒話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學；在生活上，孝敬父母，幫助生活環境困難的災民，而且講究衛生也是我們中學生必須要做的. 在中學這段日子裡，我們得必須珍惜這一切的學習時間，做到努力學習，獨立思考問題，做一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人.生命就像一條河，我來了，我走過，嚴於律己，寬以待人，生活才會更加地美好.讓我們從現在做起， 從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。