![幼兒園說課的原則與技巧 幼兒園說課稿的原則有哪些]( "幼兒園說課的原則與技巧 幼兒園說課稿的原則有哪些")
- 1、說課原則：反思性：最好能引起小朋友反思生成性：最好能使小朋友一起參與關注幼兒發展：最好做出適應小朋友發展的課題創新性：最好具有發散思維創新2、說課技巧：課前說課的設計要根據對內容的理解，給自己的說課賦於一些基本思想。說課準備時間較緊，可先以提綱的形式寫下來，特別要記...
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![濟南的冬天說課稿內容]( "濟南的冬天說課稿內容")
- 1、匯入現在已經是金秋十月了，再過不到兩個月就到冬天了。大家對冬天的印象是怎麼樣的呢？……寒風刺骨？冰天雪地？你們知道濟南在哪裡嗎？——山東省。在我國的北方還是南方？——北方。通常，“冬天”給人的感覺是寒冷的。北方的冬天呢，更冷！今天，我們就跟隨我國語言大師老舍先生，一起...
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![幼兒園說課稿的原則有哪些]( "幼兒園說課稿的原則有哪些")
- 1、說課原則：反思性：最好能引起小朋友反思生成性：最好能使小朋友一起參與關注幼兒發展：最好做出適應小朋友發展的課題創新性：最好具有發散思維創新2、說課技巧：課前說課的設計要根據對內容的理解，給自己的說課賦於一些基本思想。說課準備時間較緊，可先以提綱的形式寫下來，特別要記...
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![說課稿模板]( "說課稿模板")
- 1、直觀演示法：利用圖片的投影等手段進行直觀演示，激發學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。2、活動探究法引導學生通過創設情景等活動形式獲取知識，以學生為主體，使學生的獨立探索性得到了充分的發揮，培養學生的自學能力、思維能力、活動組織能力。3、集體討論...
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![簡單介紹一下 國小體育說課稿內容]( "簡單介紹一下 國小體育說課稿內容")
- 1、這節課因為孩子活潑好動,好奇心強,興趣和愛好非常廣泛,注意力不集中,容易分散,又對單調持久的動作容易感到疫勞和厭倦,為了能把這節課上的更好,我運用了電教手段,音樂進課堂,下面我通過三個部分來加以說明這節課的內容。2、準備部分:學生成四列橫隊站立，師生問好，課堂常...
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![說課的時候就是把說課稿背下來說嗎 說課稿背不下來怎麼寫]( "說課的時候就是把說課稿背下來說嗎 說課稿背不下來怎麼寫")
- 1.說課的時候就是把說課稿背下來說嗎說課要求說教材、說教法、說學法，說教學過程等。要求表達準確、流暢，完整連貫，儀表端正。1、說教材：主要說明本課在教材中的地位和重要性，一般都說承上啟下的作用，或者說引領全冊教材之類的話會比較聽。2、說教法：一般要說明所使用的主要教學...
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![端午的由來說課稿精選參考模板]( "端午的由來說課稿精選參考模板")
- 各位領導、老師們：你們好！今天我要進行說課的內容是精讀課文《端午節的由來》的第二課時。首先，我對本節內容進行分析：1、說教材（1）教材分析的地位和作用《端午節的由來》是語文S版六年制國小第八冊第八單元的第二篇課文。這是一篇介紹我國民間傳統節日端午節的文章。文章主要...
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![大家一起來看看吧 火燒雲說課稿內容]( "大家一起來看看吧 火燒雲說課稿內容")
- 1、說教材：《火燒雲》這篇課文描繪了晚飯過後夕陽西下時，天空中火燒雲顏色和形狀的變化，表現了人們對生活、對大自然的喜愛之情。2、全文以變字統領全篇，且節節有變，使自然之美、人與物之美在變中表現得淋漓盡致，是一篇非常優美的寫景之作。全文結構完整，層次清晰；內容豐富，富於變...
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![說課稿範文]( "說課稿範文")
- 1、說教材內容：《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。第四單元的學習主題是生活中的啟示。這單元的每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理，情節性強，語言質樸簡潔，含義深刻。《落花生》是兩篇精讀課文中的一篇，課文著重講了一家人過花生收穫節的情況。通過談論花生的好處，...
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![花鐘說課稿內容]( "花鐘說課稿內容")
- 1、談話導趣，悄然走進花：完美的閱讀課堂絕非“江船火獨明”式的“教師一言堂”，而應是師生根據自己的知識情感和生活閱歷對作品進行理解的過程。如何真正引導學生自主地進入文字，品讀文字和感悟文理，使之再推開一扇窗，看到更美的風景？教學中，一是根據學習內容和學生實際輕鬆開課，...
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![籃球高低運球說課稿 籃球專項說課稿怎麼寫]( "籃球高低運球說課稿 籃球專項說課稿怎麼寫")
- 1.籃球高低運球說課稿一、說明、示範動作要領（一）原地運球運球時，五指自然張開，壓迫球的頂部，運用手掌將球向下壓的動作（不可用“拍”的方式操作）。運球時，眼晴要正視前方，不可看著球。行進時一手運球另一手應做防禦的動作，運球時球的高度不可高於腰，換手時高度儘量壓球於膝以下。（二...
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![老王說課稿介紹]( "老王說課稿介紹")
- 1、《老王》是人教版八年級上冊第二單元的課文，這個單元的課文都是以“愛”為主題的課文，其中幾篇課文講訴的都是對普通人，尤其是對弱者的關愛。《老王》講述的就是一個普通車伕的故事。這個單元的教學目的是讓學生能從課文中感悟到“愛”這種博大的感情，從而陶冶情操。八年...
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![火燒雲說課稿內容]( "火燒雲說課稿內容")
- 1、說教材：《火燒雲》這篇課文描繪了晚飯過後夕陽西下時，天空中火燒雲顏色和形狀的變化，表現了人們對生活、對大自然的喜愛之情。2、全文以變字統領全篇，且節節有變，使自然之美、人與物之美在變中表現得淋漓盡致，是一篇非常優美的寫景之作。全文結構完整，層次清晰；內容豐富，富於變...
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![高中數學說課稿內容]( "高中數學說課稿內容")
- 1、《高中數學說課稿》。2、教材分析：本節知識是必修五第一章《解三角形》的第一節內容，與國中學習的三角形的邊和角的基本關係有密切的聯絡與判定三角形的全等也有密切聯絡，在日常生活和工業生產中也時常有解三角形的問題，而且解三角形和三角函式聯絡在大學聯考當中也時常考一些...
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![大家一起來看看嗎 高中數學說課稿內容]( "大家一起來看看嗎 高中數學說課稿內容")
- 1、《高中數學說課稿》。2、教材分析：本節知識是必修五第一章《解三角形》的第一節內容，與國中學習的三角形的邊和角的基本關係有密切的聯絡與判定三角形的全等也有密切聯絡，在日常生活和工業生產中也時常有解三角形的問題，而且解三角形和三角函式聯絡在大學聯考當中也時常考一些...
- 15543
![國小科學說課稿內容]( "國小科學說課稿內容")
- 1、教材分析：《果實累累的季節》是本冊書《秋天，一幅美麗的圖畫》這一單元的第二課，它在學生學習《尋找秋天》這一課，對秋天有了感性認識的基礎上，讓學生科學、準確地認識果實。本節課屬於綜合過程能力訓練教學範疇，由三個活動組成，即秋天的果實、‘找星星’和果實分類,把探究的...
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![老王說課稿內容]( "老王說課稿內容")
- 1、《老王》是人教版八年級上冊第二單元的課文，這個單元的課文都是以“愛”為主題的課文，其中幾篇課文講訴的都是對普通人，尤其是對弱者的關愛。《老王》講述的就是一個普通車伕的故事。這個單元的教學目的是讓學生能從課文中感悟到“愛”這種博大的感情，從而陶冶情操。八年...
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![範文講解 說課稿範文]( "範文講解 說課稿範文")
- 1、說教材內容：《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。第四單元的學習主題是生活中的啟示。這單元的每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理，情節性強，語言質樸簡潔，含義深刻。《落花生》是兩篇精讀課文中的一篇，課文著重講了一家人過花生收穫節的情況。通過談論花生的好處，...
- 25237
![花種說內容判斷 花鐘說課稿內容]( "花種說內容判斷 花鐘說課稿內容")
- 1、談話導趣，悄然走進花：完美的閱讀課堂絕非“江船火獨明”式的“教師一言堂”，而應是師生根據自己的知識情感和生活閱歷對作品進行理解的過程。如何真正引導學生自主地進入文字，品讀文字和感悟文理，使之再推開一扇窗，看到更美的風景？教學中，一是根據學習內容和學生實際輕鬆開課，...
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![國小注意交通安全說課稿]( "國小注意交通安全說課稿")
- 《交通安全每一天》是國小品德與社會四年級上冊第三單元(安全的生活)中的第一個主題，教材的內容與學生的實際生活聯絡極為密切，交通安全與每一位學生息息相關，本主題的重點是讓學生了解如何注意交通安全，感受交通事故帶來的危害，培養學生自覺遵守交通規則的良好行為。1、設計...
- 13581
![幼兒園說課稿範文簡單]( "幼兒園說課稿範文簡單")
- 範文1：小青蛙聽故事一、說教材《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期，《我能幹》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉並喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認真聽故事的這個情節既讓人覺得有趣又很符合...
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![幼兒說課稿怎麼寫]( "幼兒說課稿怎麼寫")
- 1.幼兒園說課稿怎麼寫幼兒園說課，是現在幼兒教育改革的新課題，它不僅可以增強教師設計和組織教育活動的自學性、目的性，還可以幫助教師進一步理解教育活動諸因素間的關係，提高自身的整體素質。我市幼兒教育工作者正在嘗試、探索這一新型的教學研究工作。說課活動的開展，在各個...
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![說課稿格式]( "說課稿格式")
- 1、簡析教材教材是進行教學的評判憑據，是學生獲取知識的重要來源。2、闡述教法教師在熟悉教材的前提下，怎樣運用教材，引導學生搞好學習，這是教法問題。3、指導學法學法包括“學習方法的選擇”、“學習方法的指導”、“良好的學習習慣的培養”。4、概說教學程式這部分內容實際...
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![說課的模板 說課稿模板]( "說課的模板 說課稿模板")
- 1、直觀演示法：利用圖片的投影等手段進行直觀演示，激發學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。2、活動探究法引導學生通過創設情景等活動形式獲取知識，以學生為主體，使學生的獨立探索性得到了充分的發揮，培養學生的自學能力、思維能力、活動組織能力。3、集體討論...
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![說課稿怎麼寫 說課稿說目標怎麼寫]( "說課稿怎麼寫 說課稿說目標怎麼寫")
- 1.說課稿怎麼寫要把教學過程說詳細具體，但並不等同於課堂教學實錄。對於重點環節，諸如運用什麼教學方法突破重難點要細說，一般環節的內容則可少說。儘量避免師問、估計生答，師又問，估計生又會答。，這種流水帳式的說法。如何安排教學過程的各個環節，沒有固定模式，可以把一課書的內...
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生活全書館
