![物或損之而益或益之而損什麼意思]( "物或損之而益或益之而損什麼意思")
- 1、大概是說：事物因外部條件有所不足反而發展得好，或是得到好的外部條件反而成了發展的束縛。比如兩棵樹，一棵少有人照理，飽經風霜雨雪，一棵有人細心呵護，但是看起來條件不那麼好的，反而有了更強的生存能力，而被呵護的，卻顯得嬌弱一些，經受不起風浪。2、或者說：事物受損害，於它本身又...
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![物或損之而益或益之而損意思是什麼呢]( "物或損之而益或益之而損意思是什麼呢")
- 1、大概是說：事物因外部條件有所不足反而發展得好，或是得到好的外部條件反而成了發展的束縛。比如兩棵樹，一棵少有人照理，飽經風霜雨雪，一棵有人細心呵護，但是看起來條件不那麼好的，反而有了更強的生存能力，而被呵護的，卻顯得嬌弱一些，經受不起風浪。2、或者說：事物受損害，於它本身又...
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![物或損之而益或益之而損意思是什麼呢 物或損之而益或益之而損什麼意思]( "物或損之而益或益之而損意思是什麼呢 物或損之而益或益之而損什麼意思")
- 1、大概是說：事物因外部條件有所不足反而發展得好，或是得到好的外部條件反而成了發展的束縛。比如兩棵樹，一棵少有人照理，飽經風霜雨雪，一棵有人細心呵護，但是看起來條件不那麼好的，反而有了更強的生存能力，而被呵護的，卻顯得嬌弱一些，經受不起風浪。2、或者說：事物受損害，於它本身又...
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![或 或 造句]( "或 或 造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![體現工匠精神或精益求精的名人事例]( "體現工匠精神或精益求精的名人事例")
- 1、心細如髮，探手輕柔，李峰高倍顯微鏡下手工精磨刀具，5微米的公差也要“執拗”返工。2、心有精誠，手有精藝，顧秋亮僅憑一雙手捏捻搓摸，便可精準感知細如髮絲的鋼板厚度。3、矇眼插線，穿插自如，李剛方寸之間也能插接百條線路，成就領跑世界的“中國製造”。4、高鳳林是航天科技集團...
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![用或或造句]( "用或或造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![怎樣用或或或造句]( "怎樣用或或或造句")
- 下面為您提供關於【怎樣用或或或造句】內容，供您參考。1、畫中的五隻牛或行或立，或正或側，或俯或仰，姿態生動，將牛憨態可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。2、歷代聖賢或立功、或立言、或立德，而永為萬流景仰。3、瑪麗或許會移民去法國，米奇或許會去日本，我或許會離開中國，去國外上大學，並...
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![或造句子 用或]( "或造句子 用或")
- 下面為您提供關於【或,或造句】內容，供您參考。1、習語音節優美，音律協調，或含蓄幽默，或嚴肅典雅，言簡意賅，形象生動，妙趣橫生，給人一種美的享受。2、我們都或多或少對那些經歷感同身受。3、人生總有獨特的軌跡，或者平淡一生，或者名垂青史。4、或者是更加均衡的全球經濟，或者是分崩...
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![用或,或,或造句子]( "用或,或,或造句子")
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![用或或或造句]( "用或或或造句")
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![或方或長的或是什麼意思]( "或方或長的或是什麼意思")
- 或長或方的或意思為“有的”。“或”有以下解釋：1、代詞。有的；有的人；有的事。《寡人之於國也》：“或百步而後止。”2、副詞。有時。《歸去來兮辭》：“或命巾車，或棹孤舟。”3、副詞。又。《詩經》：“既立之監，或佐之史。”4、副詞。或者；或許。《馮婉貞》：“猱進鷙擊，或能免乎。”...
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![宣傳義務慈善公益活動的標語或口號 公益活動條幅怎麼寫]( "宣傳義務慈善公益活動的標語或口號 公益活動條幅怎麼寫")
- 1.宣傳義務慈善公益活動的標語或口號1、弘揚扶貧濟困傳統美德，積極推進慈善事業的發展！2、關心社會福利事業，關愛社會弱勢群體！3、弘揚互助精神，加快實現福利社會化程序！4、慷慨解囊，奉獻愛心，努力構建社會保障體系！5、慈善是人道主義的善舉，是社會文明進步的標誌！6、捐出一份愛心、...
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![或或造句簡單]( "或或造句簡單")
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![造句 或者或者]( "造句 或者或者")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![或者,或者,或者造句]( "或者,或者,或者造句")
- 下面為您提供關於【或者,或者,或者造句】內容，供您參考。1、李老師現在不在，你或者等他，或者明天再來，或者給他打電話。2、實施違法行為或者是基於預謀、或者是基於衝動、或者是基於偶然。3、非工會組織的成員，大多數剩下的人，是或者失業，或者半失業，或者處於掙扎之中。4、5、或...
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![或者造句 或者]( "或者造句 或者")
- 下面為您提供關於【或者,或者造句】內容，供您參考。1、你喜歡一個人不是讓他感到壓抑，而是讓他快樂，或者愉快，或者幸福！2、我想要這條粉色的裙子，或者那個藍色的外套，或者那個藍色的毛衣。3、看了這部電影后，感覺電影的結局或者是完美的，或者是悲痛的。4、明天是星期天，我們終於可...
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![或,或,或造句]( "或,或,或造句")
- 下面為您提供關於【或,或,或造句】內容，供您參考。1、瑪麗或許會移民去法國，米奇或許會去日本，我或許會離開中國，去國外上大學，並結婚，生孩子呢。2、畫中的五隻牛或行或立，或正或側，或俯或仰，姿態生動，將牛憨態可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。3、歷代聖賢或立功、或立言、或立德，而永為...
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![有關交良師益友的個性簽名或名言]( "有關交良師益友的個性簽名或名言")
- 1、在說別人之前，最好先掂掂自己的份量。2、沒有礁石的阻擋，哪有浪花的激越。3、失敗是常有的，成功是偶然的，付出是應該的，得到是暫時的。4、如果失去是苦，你怕不怕付出？5、後悔過去，不如奮鬥將來。6、小成靠朋友，大成靠敵人。7、永遠不要後悔，我們無法選擇回去的路程，但是要清晰地...
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![或者或者或者怎麼造句]( "或者或者或者怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![或 或造句子 用或 或]( "或 或造句子 用或 或")
- 下面為您提供關於【或,或,或,或造句】內容，供您參考。1、生命，是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。2、人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有。3、一滴墨水，或輕或重，或濃或淡，滴在紙上卻可以變成無法承受的後果。4、畫中的五隻牛或行或立，或正...
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![或者造句 或者]( "或者造句 或者")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![或明或暗造句]( "或明或暗造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![或 或造句 或 或]( "或 或造句 或 或")
- 下面為您提供關於【或,或,或,或造句】內容，供您參考。1、生命，是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。2、人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有。3、一滴墨水，或輕或重，或濃或淡，滴在紙上卻可以變成無法承受的後果。4、畫中的五隻牛或行或立，或正...
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![或造句 或]( "或造句 或")
- 下面為您提供關於【或,或造句】內容，供您參考。1、習語音節優美，音律協調，或含蓄幽默，或嚴肅典雅，言簡意賅，形象生動，妙趣橫生，給人一種美的享受。2、我們都或多或少對那些經歷感同身受。3、人生總有獨特的軌跡，或者平淡一生，或者名垂青史。4、或者是更加均衡的全球經濟，或者是分崩...
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![用或者,或者,或者造句子]( "用或者,或者,或者造句子")
- 下面為您提供關於【或者,或者,或者造句】內容，供您參考。1、李老師現在不在，你或者等他，或者明天再來，或者給他打電話。2、實施違法行為或者是基於預謀、或者是基於衝動、或者是基於偶然。3、非工會組織的成員，大多數剩下的人，是或者失業，或者半失業，或者處於掙扎之中。4、5、或...
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