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造句 或者或者

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、人生總有獨特的軌跡,或者平淡一生,或者名垂青史。

2、你對這件事,或者贊成,或者反對,總得有個明確的態度。

3、你現在的學習努力程度決定著你將來的生活,或者苦力,或者坐在高檔明亮的寫字樓裡喝咖啡。

4、人或者是懶惰的,或者是勤奮的,都是看自己願不意去做。

5、或者是更加均衡的全球經濟,或者是分崩離析。

6、明天是星期天,我們終於可以休息了,或者在家看書,或者去河邊釣魚。

7、想了這題目很久,或者等於三,或者等於十三,應該是多少才對呢!

8、關於春遊,老師給提出了兩個計劃,或者去西山踏青,或者去南湖盪舟。

9、你的生活道路或者一帆風順,或者曲折坎坷。

10、他穿得這麼正規,或者是老闆,或者是經理吧。

11、或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。

12、看了這部電影后,感覺電影的結局或者是完美的,或者是悲痛的。

13、人的知識或者是天賦得來的,或者是背後奮鬥努力得來的。

14、老師現在不在,或者你在這等他,或者你打電話給他。

15、社會發展只有兩條路,或者前進,或者倒退,停滯不前就是倒退。

16、我想要這條粉色的裙子,或者那個藍色的外套,或者那個藍色的毛衣。

17、你喜歡一個人不是讓他感到壓抑,而是讓他快樂,或者愉快,或者幸福!

18、一個人的死,或者輕於鴻毛,或者重於泰山。

或者或者...造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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