![用風餐雨宿造句子]( "用風餐雨宿造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用心宿造句子]( "用心宿造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用宿醉造句子]( "用宿醉造句子")
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![露宿的造句]( "露宿的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用棲宿造句子]( "用棲宿造句子")
- 下面為您提供關於【棲宿造句】內容，供您參考。1、因主峰雁湖崗上有著結滿蘆葦的湖蕩，年年南飛的秋雁棲宿於此，因而得名“雁蕩山”。2、好像一粒芥菜種，有人拿去撒在自己的園子裡，長大成樹，天空的飛鳥棲宿在它的枝上。3、他好不容易將她匆匆帶回住處，在那裡她的棲宿已經是朝不保...
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![用宿州造句子]( "用宿州造句子")
- 下面為您提供關於【宿州造句】內容，供您參考。1、目的瞭解宿州地區副溶血性弧菌的腸道感染情況。2、中國大陸安徽省宿州市蕭縣的郵政編碼是。3、調查分析了宿州市節水農業現狀，提出了下一步發展宿州市節水農業的意見。4、之後，離開江蘇鎮江，來到安徽宿州，開始了她的新婚生活，夫...
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![一宿怎麼造句]( "一宿怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![宿疾造句]( "宿疾造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![住宿造句簡單]( "住宿造句簡單")
- 下面為您提供關於【住宿造句簡單】內容，供您參考。1、現在當務之急是解決住宿問題。2、大夥本來要去花東縱谷遊玩，但聽說路途艱難，住宿也不方便，因此就有幾個人打了退堂鼓。3、偶爾在別人家住宿時，不應像在自己家裡那樣隨意，要處處尊重主人的生活習慣，保持房間整潔。此外，還應主...
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![宿營造句]( "宿營造句")
- 下面為您提供關於【宿營造句】內容，供您參考。1、抗聯的戰士經常在深山老林裡宿營。2、為了不打擾群眾，解放軍戰士常常在野外宿營。3、在那優美的環境中，安排我們的宿營地。4、還有一些野營公園，其中許多具備就地度假用的宿營拖車或小木屋.5、怪不得很多人都到這裡來遊覽宿營...
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![用歸宿造句]( "用歸宿造句")
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![造句寄宿]( "造句寄宿")
- 下面為您提供關於【造句寄宿】內容，供您參考。1、爸爸當機立斷，要把王勤送到寄宿學校就讀。2、出國對我來說是一次非常好的鍛鍊，雖然我知道我會遇到很多困難，但我會克服語言的障礙，積極的與寄宿家庭和同學交流，努力融入他們。我也會因為這個特殊的經歷而成長，它會給我開啟一個新...
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![宿根造句]( "宿根造句")
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![宿字造句大全]( "宿字造句大全")
- 下面為您提供關於【宿字造句大全】內容，供您參考。1、昨天夜裡他們促膝長談了一宿。2、佛次第入城，入城內再宿。3、為了這事他目不交睫已三天三宿了。4、現在當務之急是解決住宿問題。5、週末室友都回家了，宿舍裡顯得格外冷清。6、他徘徊在大街小巷，要尋找一個住宿的地方。7...
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![寄宿造句子怎麼造]( "寄宿造句子怎麼造")
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![宿造句舍]( "宿造句舍")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![宿昔造句]( "宿昔造句")
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![宿造句簡單]( "宿造句簡單")
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