![用全活造句子]( "用全活造句子")
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![用出活造句子]( "用出活造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![活法造句]( "活法造句")
- 下面為您提供關於【活法造句】內容，供您參考。1、每個人都有自己的活法，我們沒必要去羨慕別人的生活。有的人表面風光，暗地裡卻不知流了多少眼淚。幸福沒有標準答案，快樂也不止一條途徑。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內心吧。自己喜歡的日子，就是最美的日子；自己喜歡的活法，就...
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![出活造句]( "出活造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用活靈活現造句]( "用活靈活現造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![活學活用造句]( "活學活用造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![粗活造句]( "粗活造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![全活造句]( "全活造句")
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![快快活活造句]( "快快活活造句")
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![活埋造句]( "活埋造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![活兒造句]( "活兒造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![過活造句]( "過活造句")
- 下面為您提供關於【過活造句】內容，供您參考。1、飯後一根菸，賽過活神仙，大概也是悠遊自在的另一種表述吧。2、他當學生的時候，每天靠粗茶淡飯過活。3、我姑母說物價又漲了，生活困難，傷透了腦筋，這斬木為兵，揭竿為旗，是說我依賴她過活。4、我好想認真為愛情過活一生，在今世沒有你，很...
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![活結造句]( "活結造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![白活造句]( "白活造句")
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![私活造句]( "私活造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![活靈活現造句6]( "活靈活現造句6")
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![活靈活現造句]( "活靈活現造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![搞活造句]( "搞活造句")
- 下面為您提供關於【搞活造句】內容，供您參考。1、只有搞活了經濟，社會才能發展。2、在搞活市場經濟過程中，一定要強調生財之道，不能搞投機倒把。3、要使我們國家富強起來就必須開放搞活，決不能閉關鎖國。4、黨的三中全會以後，農村經濟政策落實了，經濟搞活了，現在發展很快，形勢逼人...
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![攬活造句]( "攬活造句")
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![活躍造句]( "活躍造句")
- 活躍的造句有：活躍在我們身邊的好人好事不可勝數。為活躍同學們的課餘生活，學校成立了朗誦和天文小組。活躍的造句有：為活躍同學們的課餘生活，學校成立了朗誦和天文小組。這個班級很活躍，同學們都爭先恐後地回答問題。拼音是：huóyuè。詞性是：形容詞。結構是：活(左右結構)躍(左...
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![活話造句]( "活話造句")
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![活氣造句]( "活氣造句")
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![活在造句]( "活在造句")
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![農活造句]( "農活造句")
- 下面為您提供關於【農活造句】內容，供您參考。1、冬天，沒有多少農活。這是一年裡的空閒時間；夜間，不便下地勞動，這是一天裡的空閒時間；雨天，不好出門幹活，也是一種空閒時間。2、天就要下雨了，可是媽媽幹農活還沒有回來。3、光陰荏苒，一晃就是三年。今天就要會考了，早上五點鐘我就起...
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![活寶造句]( "活寶造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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