- 下面為您提供關於【用直字造句子一年級】內容,供您參考。1、天氣真冷,凍得我直髮抖。2、一個西瓜裝滿車,壓得地球直哆嗦。3、機器吱吱直響,該加油了。4、這一仗直殺得草木含悲,風雲變色。5、老湯氣得七竅生煙,雙腳直跳。6、卡特看著牛頓直髮愣。7、上課要坐直了,別歪歪扭扭的。8...
- 23053
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 23700
- 下面為您提供關於【忠直造句】內容,供您參考。1、河北多名士,誰如審正南?忠直言無隱,廉能志不貪。2、當王效宣毫無猶豫寫對“典謨訓誥”時,錢文忠直感嘆“這些孩子不是‘學霸’,簡直是‘學神’!”。3、美麗的音樂、跳動的靈魂、不撓的意志、堅強的信心、忠直的朋友…如果一切...
- 18365
- 下面為您提供關於【()直()造句】內容,供您參考。1、一個西瓜裝滿車,壓得地球直哆嗦。2、卡特看著牛頓直髮愣。3、老湯氣得七竅生煙,雙腳直跳。4、天氣真冷,凍得我直髮抖。5、他口渴得嗓子直冒煙。6、小明夜裡沒睡好覺,上課直打瞌睡。7、峻直的山峰讓人望而生畏。8、上課要坐直...
- 18397
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 20336
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 21653
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 27989
- 下面為您提供關於【直言不諱造句子20字】內容,供您參考。1、他直言不諱地指出了我們思想上存在的問題,對我們的幫助很大。2、小李直言不諱地向社長指出了當前工作中存在的問題。3、他直言不諱地指出了我的缺點。4、他能直言不諱,說明沒把我當外人,因此我感到欣慰。5、表哥平...
- 27926
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 26788
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 6412
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 14424
- 下面為您提供關於【得直字造句二年級】內容,供您參考。1、天氣真冷,凍得我直髮抖。2、一個西瓜裝滿車,壓得地球直哆嗦。3、機器吱吱直響,該加油了。4、這一仗直殺得草木含悲,風雲變色。5、老湯氣得七竅生煙,雙腳直跳。6、卡特看著牛頓直髮愣。7、上課要坐直了,別歪歪扭扭的。8、...
- 8480
- 下面為您提供關於【徑直造句20字】內容,供您參考。1、面對眾人疑惑的目光,他徑直走向哭泣的李玲。2、上完課後他徑直去了辦公室。3、我徑直走過你的置之不理,驕傲的足以留下一堆白眼。4、我感到機不可失,所以徑直走到他面前。5、她輕盈地轉過身去,她轉身時的動作很優美,手隨著...
- 15000
- 下面為您提供關於【一年級直字造句】內容,供您參考。1、天氣真冷,凍得我直髮抖。2、一個西瓜裝滿車,壓得地球直哆嗦。3、機器吱吱直響,該加油了。4、這一仗直殺得草木含悲,風雲變色。5、老湯氣得七竅生煙,雙腳直跳。6、卡特看著牛頓直髮愣。7、上課要坐直了,別歪歪扭扭的。8、這...
- 32160
- 下面為您提供關於【直達造句】內容,供您參考。1、我想你直達了你這種感情是什麼,你就知道怎麼做了。2、這是直達成都的客車。3、逃避不是辦法,直達是突圍的唯一路徑。4、我曾屢次發現,每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我自在那座小懸崖上所學到的經驗,我便能應...
- 8186
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 19027
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 6039
- 下面為您提供關於【直直怎麼造句子】內容,供您參考。1、我直直是睡了一個整天,這使我不能再睡。小屋子漸漸從灰色變做黑色。2、她就像沒看見我一樣,直直的從我面前走了過去,我的胃就又開始痙攣起來,那種痛混雜著另外一種痛,我難受得慢慢蹲了下去。3、原住民們直直地凝視著這個...
- 28550
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 21307
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 14049
- 下面為您提供關於【造句直線】內容,供您參考。1、小明學習成績為什麼直線下降呢?因為他愛上了玩遊戲。2、你的官運扶搖直上,卻要小心健康曲線直線下滑。3、少校上了年紀,身材高大威壯,五官粗獷強悍,一副磐石模樣。但儘管如此,他的仇人還是找到了動搖他的手段。此刻他臉色煞白如...
- 21719
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 13261
- 下面為您提供關於【直至造句】內容,供您參考。1、在籃球比賽的最後十分鐘,紅隊加強了攻勢,但直至終場仍未挽回敗局。2、遠方來客,我自然欣喜若狂,高談闊論,直至深夜。3、直至前方戰事嚴重起來,路易。佐治出來救了國內的局面,這是超乎可笑的,於是目空一切的青年們不再嘲笑了。4、鴉...
- 11888
- 下面為您提供關於【直直怎麼造句】內容,供您參考。1、原住民們直直地凝視著這個白人足有一分鐘。2、我直直是睡了一個整天,這使我不能再睡。小屋子漸漸從灰色變做黑色。3、她就像沒看見我一樣,直直的從我面前走了過去,我的胃就又開始痙攣起來,那種痛混雜著另外一種痛,我難受得...
- 20704
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 16267