- 下面為您提供關於【雪霜造句】內容,供您參考。1、當冬天悄悄來臨,肅穆的草原沒有了生機,而樹在他鄉卻隨處可見,脫盡葉片的枝條傲骨嶙嶙,經雪霜而砥礪風節。2、看到攻擊被破,姚迢迢的面部還是一如既往淡然跟剔透,倒不是其不不磷不緇,而是已成雪霜的眼珠中,那抹愁色早就被冰雪掩蓋掉...
- 23836
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 4351
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 30670
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 9845
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 21334
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 21870
- 下面為您提供關於【用霜花造句子】內容,供您參考。1、窗戶上的霜花晶瑩剔透,十分美麗。2、我恍然覺得,這騎著自行車跑來的正是秋天,它帶著薄薄的霜花和閃亮的紅葉。3、極淺的藍,淺到近似白色,就像那冬日裡凝結在窗邊的霜花,這是他極愛的顏色,我更喜歡稱之為,霜色,屬於沄逸的顏色。4...
- 25954
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 11115
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 24505
- 1、面如霜下雪,吻如雪上霜是形容兩個人的感情非常真摯,卻又無法相守的巨大失落感。面如霜下雪,吻如雪上霜,這句臺詞是亞索和瑞文之間的對話,只有在使用光明使者這個面板時,將黑暗使者亞索擊殺之後,亞索就會說出這句臺詞,面如霜下雪,緊接著瑞文他會迴應他這一句,吻如雪上霜。2、這是...
- 7317
- 下面為您提供關於【霜雪造句一年級】內容,供您參考。1、草木不經霜雪,則生意不固;吾人不經憂患。2、您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕。3、當霜雪覆蓋時,又見"火樹銀花"奇觀。4、他的頭髮越來越白了,簡直像蓋了一頭皚皚的霜雪。5、新裂齊紈素,鮮潔如霜雪。6、新裂齊紈素,皎潔...
- 14207
- 下面為您提供關於【雪霜造句】內容,供您參考。1、當冬天悄悄來臨,肅穆的草原沒有了生機,而樹在他鄉卻隨處可見,脫盡葉片的枝條傲骨嶙嶙,經雪霜而砥礪風節。2、看到攻擊被破,姚迢迢的面部還是一如既往淡然跟剔透,倒不是其不不磷不緇,而是已成雪霜的眼珠中,那抹愁色早就被冰雪掩蓋掉...
- 10429
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 7603
- 1、面如霜下雪,吻如雪上霜是形容兩個人的感情非常真摯,卻又無法相守的巨大失落感。面如霜下雪,吻如雪上霜,這句臺詞是亞索和瑞文之間的對話,只有在使用光明使者這個面板時,將黑暗使者亞索擊殺之後,亞索就會說出這句臺詞,面如霜下雪,緊接著瑞文他會迴應他這一句,吻如雪上霜。2、這是...
- 30099
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 13074
- 下面為您提供關於【霜雪造句國小一年級】內容,供您參考。1、您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕。2、草木不經霜雪,則生意不固;吾人不經憂患。3、他的頭髮越來越白了,簡直像蓋了一頭皚皚的霜雪。4、新裂齊紈素,鮮潔如霜雪。5、當霜雪覆蓋時,又見"火樹銀花"奇觀。6、新裂齊紈素...
- 13690
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 31803
- 下面為您提供關於【寒霜造句】內容,供您參考。1、遠遠地仰望那一株弱小的身姿,猜想著在狂風暴雨寒霜冷雪的蹂躪下,它是如何將一葉葉生命的綠色延展下來,並又是如何在鋼鐵般的絕壁上頑強地站立下來,我不禁為自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生長的淵藪,期望從它身上尋...
- 12510
- 下面為您提供關於【玄霜造句】內容,供您參考。1、故園三徑吐幽叢,一夜玄霜墜碧空。多少天涯未歸客,盡借籬落看秋風。2、幾時玉杵藍橋路,約雲英、同搗玄霜。3、廣寒夜搗玄霜細,玉龍睡重痴涎墜。4、故園三徑吐幽叢,一夜玄霜墜碧空。5、莫非,你把我當成了玄霜?如果,那一刻,你看到的是...
- 30178
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 19152
- 下面為您提供關於【雪上加霜怎樣造句】內容,供您參考。1、你這樣做,對他來說簡直是雪上加霜!2、水災剛過,房子又被燒,這真是雪上加霜。3、從抗病毒程式保護的系統中清除危害更是雪上加霜。4、別說了。兩個老人已經很痛苦了,何必再雪上加霜呢?5、雪上加霜的是,你還須為這有限的帶...
- 30668
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 4939
- 下面為您提供關於【用寒霜造句】內容,供您參考。1、遠遠地仰望那一株弱小的身姿,猜想著在狂風暴雨寒霜冷雪的蹂躪下,它是如何將一葉葉生命的綠色延展下來,並又是如何在鋼鐵般的絕壁上頑強地站立下來,我不禁為自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生長的淵藪,期望從它身上...
- 23673
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 17968
- 下面為您提供關於【傲雪凌霜造句是什麼】內容,供您參考。1、千百年來,曾有多少文人墨客歌詠那傲雪凌霜的梅花啊!2、青松傲雪凌霜,四季常綠。3、傲雪凌霜呵,是鬆的風流。句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或...
- 24291